2022年玉林市重点中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A氮气、二氧化碳、生理盐水B镁、熟石灰、冰水混合物C水、氧气、空气D石灰水、铁、氧化铁2某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（）A步骤可除难溶性固体杂质B步骤X试剂常用活性炭C步

2、骤应通入氯气杀菌消毒D净化后的水是纯水3某同学用量筒取液体，量筒放平稳且面向刻度线，初次仰视液面读数为10mL，倾出部分液体后，俯视液面，读数是20mL，则实际倾出液体的体积是A大于28mLB28mLC小于28mLD无法判断4下列实验相关现象的描述正确的是（ ）A磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水5下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是A该反应生成了两种单质B反应前后氢元素的化合价没有改变C反应过程中原子种类发生了变化Dx=36据西安电子科技大学芜湖研究所介绍，国内5G

3、通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A氮原子核内质子数为7B图中x=18C镓原子核内中子数为31D氮原子的相对原子质量为14.017硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中，不正确的是A核外电子数为34B核电荷数为79C质子数为34D中子数为458下列化学用语表示离子的是（）H2O2； Si； SO42； ； ABCD9以下是根据-些反应事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是（）序号反应事实影响化学反应的因素A加热氯酸钾至熔化才

4、有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气催化剂B铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧反应物浓度C用酒精灯加热小煤块不能被点燃，小木块能被点燃着火点D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧反应物种类AABBCCDD10原子核中一定含有的粒子是A中子B质子C电子D质子和中子11从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质（ ）A氢氧化铁B硫酸铜C水D硫酸12下列实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7

5、分，共28分）13测定空气中氧气含量的实验（1）红磷燃烧的化学方程式为_。（2）在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为 5 等份，接下 来的实验步骤依次为_（填序号），最后打开弹簧夹。冷却到室温弹簧夹夹紧胶皮管点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧（3）红磷不足会对所得结果有何影响_。（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_。 A 只与氧气反应，不与空气中其他物质反应 B 与氧气反应后，不生成新的气态物质14硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧

6、后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:_。（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:（查阅资料）反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应: 2FeCl3+H2S2FeCl2+S+2HCl反应: CuCl2+H2S=CuS+2HCl将S从溶液中分离出来的操作是_反应中，反应前后化合价不变的元素有_实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是_该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_（填化学式）。（3）方法3:H2S气

7、体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为_。15如下图所示为用白磷燃烧探究质量守恒定律的实验。小红同学用红热的细玻璃管引燃白磷，观察到A、C中气球的大小不同；将C重新放到天平上称量，仍然平衡。请回答下列问题：（1）实验中气球的作用，除了密闭装置之外，还可以防止_。（2）实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果_（选填“有”或“没有”）影响。16某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题。（1）写出图中所标仪器的名称a._；b_。（2）若用A装置制氧气，药品为紫黑色固体，则发生反应的化学方程式_, 此时A装置还需要改进的是_。若用D收集氧气，反应结束时应先_(填“

8、将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”。（3）实验室制取CO2,化学方程式为_，C装置相对于 B装置的优点_。（4）实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气，请写出化学方程式_。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中，出现如图所示的现象，可得出的结论_。（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水。实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为_( 填字母)。A A-G-DB B-G-EC B-G-FD A-G-F三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17用1000t含氧化铁80的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96的生铁的质量是

9、多少？_18N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料试计算：（1）1个N（NO2）3分子中含 个原子（2）N（NO2）3的相对分子质量是 （3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是 （化为最简整数比）（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是 （精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）M的含义是_。（2）t3时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。（3）某同学用图2所示装置进行实验。若广口瓶内盛有t1丙物质的不饱和溶液，若使其变成饱和溶液（小烧杯中为蒸馏水，向小烧杯中加入适量物质a

10、）则适量物质a是_（填字母）。A 硝酸铵 B 氢氧化钠固体（4）配制t3时210g甲的饱和溶液，需称量_g甲。（5）将t2时等质量的甲、丙饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液的有关说法正确的是_（填字母）A 两溶液仍为饱和溶液 B 两溶液质量甲丙 C 两溶液溶质质量分数甲丙参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、氮气是由单一元素组成的单一物质，所以为单质，二氧化碳由两种元素组成的单一物质，所以为化合物，生理盐水是由氯化钠和水两种物质组成，所以为混合物，选项A符合题意；B、镁是由一种元素组成的单一物质，所以为单质，熟石灰是由三种元素

11、组成的单一物质，所以为化合物，冰水混合物都是水组成统一物质，为纯净物，选项B不符合题意；C、水是由两种元素组成的单一物质，所以为化合物，氧气是由单一元素组成的单一物质，所以为单质，空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳和其他气体等组成的混合物，选项C不符合题意；D、石灰水是由氢氧化钙和水组成的混合物，铁是由单一元素组成的单一物质，所以为单质，氧化铁是由两种元素组成的单一物质，所以为化合物，选项D不符合题意。故选A。2、D【详解】A、通过沉降和过滤后将水中的大颗粒不溶物除去，选项A正确；B、利用活性炭的吸附性，除去水中的色素及异味物质，选项B正确；C、氯气溶于水形成次氯酸，次氯酸具有强氧化性，可

12、以起到杀菌消毒的作用，选项C正确；D、净化后的水中含有可溶性的离子，如钙、镁离子等，不属于纯水，选项D不正确。故选D。【点睛】自来水生成过程一般包括以下几个步骤：1、加入絮凝剂；2、沉淀池沉降；3、过滤，除去大颗粒物不溶物；4、滤液中加入活性炭，去除色素和异味；5、加入消毒剂（如氯气），经过杀菌消毒，制得自来水。3、A【解析】试题分析：用量筒取液体，量筒放平稳且面向刻度线，初次仰视液面读数为10mL，液体实际大于10ml，倾出部分液体后，俯视液面，读数是20mL，液体实际小于20ml ,则实际倾出液体的体积是大于28ml。故选A考点：量筒的使用4、B【解析】A、磷在氧气中燃烧的现象是：发出白光

13、，放出大量的热，产生大量的白烟，不是白白色烟雾，所以错误；B、铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以正确；C、硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，火焰颜色不对，所以错误；D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，这不是描述实验现象，只是说明反应产物，所以错误。故选B。点睛：实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。5、D【详解】A、由微观模拟图可知，该反应的生成物是丙和丁，丙的化学式为：CO，由碳元

14、素和氧元素组成，属于氧化物，丁的化学式为：H2，由氢元素组成，属于单质，因此，该反应生成了一种单质和一种氧化物，选项说法错误，故不符合题意；B、由微观模拟图可知，反应物甲的化学式为：CH4，其中氢元素的化合价为：+1，反应物乙的化学式为：H2O，其中氢元素的化合价为：+1，生成物H2中氢元素的化合价为零，所以，化学反应前后氢元素的化合价发生了改变，选项说法错误，故不符合题意；C、由图可知，反应前有三种类型的圆，即有三种原子，反应后仍是这三种原子，这是进行了重新组合，原子种类没发生变化，选项说法错误，故不符合题意；D、根据质量守恒定律微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变原则可知，图中显示，

15、反应前有：6H、C、O，反应后有：C、O，丁由两个氢原子构成，反应后要想达到6H，丁前的化学计量系数为3，即x=3，选项说法正确，故符合题意。故选D。6、C【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为7，表示原子序数为7；在原子中，原子序数=核电荷数=质子数，则氮原子核内质子数为7，故A正确；B、当质子数=核外电子数时，微粒为原子，31=2+8+x+3，x=18，故B正确；C、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，原子核内质子数为31，而不是核内中子数为31，故C错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为14.01，故D正确。

16、故选C。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。7、B【详解】已知硒的原子序数为34，质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数，故AC正确；B错误；相对原子质量质子数+中子数，故中子数为79-34=45，正确。故选B。【点睛】原子中：质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。8、B【详解】H2O2表示过氧化氢或1个过氧化氢分子；Si表示硅元素或1个硅原子或硅这种物质；SO42表示1个硫酸根离子；核内质子数为9，核外电子数为10，二者不相等，故表示离子；表示镁元素的化合价为+2价。故选B。9

17、、D【详解】A、二氧化锰可做氯酸钾分解催化剂，可加快氯酸钾分解，加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气，选项正确；B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，是因为空气中氧气的浓度较低，只有21%，说明反应物浓度影响反应速率，选项正确；C、用酒精灯加热小煤块不能被点燃，小木块能被点燃 ，因为煤的着火点比木条的高，选项正确；D、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧，是因为 反应物的接触面积越大，反应越容易进行，铜片和铜粉属于同一种物质，选项错误。故选D。10、B【解析】因为原子核是由质子和中子构成的，但有一种氢原子中不含有中子，故原子核中一定含有质子，答案选择B11、C【

18、分析】二氧化氮、三氧化硫、氧化铝，都是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物。【详解】A、氢氧化铁由铁、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、硫酸铜由铜、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、水是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；D、硫酸由氢、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。12、C【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项A正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，选项B正确；C、二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能

19、使石蕊试液变红色，选项C错误；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴，悬浮在空气中，在瓶口出现白雾，选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、4P+5O2 2P2O5 使测定结果偏小 AB 【详解】（1）实验中红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为： 4P+5O22P2O5；（2）该实验操作的正确顺序是弹簧夹夹紧胶皮管点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧冷却到室温。（3）红磷的量不足，氧气不能完全反应，

20、会导致实验结果偏小；（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是只与氧气反应，不与空气中其他物质反应；与氧气反应后，不生成新的气态物质，否则瓶中气压减小不明显影响结果。故选AB。14、2H2S+ O2 2S +2H2O 过滤 Cl、H、Cu（或写名称） 使反应I、II不断发生，不发生反应III （或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应） HCl 2H2S S2 + 2H2 【解析】（1）H2S不完全燃烧生成硫和水,化学方程式为：2H2S+ O2 2S +2H2O ；（2）S是固体，从溶液中分离出来的操作是过滤；根据可知该反应中S元素化合价由-2价变为0价、O元素

21、化合价由0价变为-2价，Fe2+与Fe3+发生相互转化；反应前后化合价不变的元素有Cu、H、Cl；实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是：增大氧气的量，使反应I、II不断发生，不发生反应III （或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）由图可以看到循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和HCl。（3）H2S在高温下会反应生成S2和H2。化学方程式为: 2H2S S2 + 2H2【点睛】15、气体膨胀冲开瓶塞 没有 【分析】白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】（1）白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，放出大量热，锥形瓶中压强变大，实验中气球的作

22、用，除了密闭装置之外，还可以防止气体膨胀冲开瓶塞。（2）用白磷燃烧探究质量守恒定律，容器密闭，没有其他逸出，故实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果没有影响。【点睛】质量守恒定律是参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。16、试管 分液漏斗 试管口塞一团棉花 将导管移出水面 控制反应的发生与停止 反应放热或氢氧化钙溶解性随温度的升高而降低 D 【详解】（1）a仪器是试管，b仪器是分液漏斗。（2）若用A装置制氧气，药品为紫黑色固体，该方法是加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为, 此时A装置还需要改进的是试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉尘进入水槽。若用D收集氧气，反应结束时应先将导管

23、移出水面，防止水倒流进入试管，使试管破裂。（3）实验室制取CO2药品是石灰石和稀盐酸，反应的化学方程式为，C装置相对于 B装置的优点控制反应的发生与停止，在C装置中，关闭活塞，气压把试管内的液体压入长颈漏斗，使试管内的药品固体和液体分离，反应停止，打开活塞，气体排出，长颈漏斗中的液体进入试管，固体和液体接触，反应进行。（4）实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气，化学方程式为。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中，可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，可得出的结论反应放热或氢氧化钙溶解性随温度的升高而降低。（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，发生装置为A。氨气是碱性气体，极易溶于水，为得到干燥的氨气，可以用生石灰干燥，氨气密度比空气小，可用向下排空气法收集。所以实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为A-G-F，故选D。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、583t【分析】赤铁矿石中氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，根据该反应的化学方程式可确定反应中氧化铁与生成铁的质量关系，利用这一质量关系可由矿石中氧化铁的质量计算反应生成铁的质量，然后利用生铁中铁的含量求出炼出生铁的质量。【详解】解：Fe2O3可冶炼含Fe96%的生铁质量为x。 x=583t答：可冶炼