9夏天真热呀教案旅游巴士美术_第1页
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文档简介

1、旅游巴士活动设计【活动目标】1、喜欢观察表现身边的朋友，体验和同伴一起出游的生活经验。2、初步尝试运用图形和线条的组合，表现简约的人物特征。【经验准备】幼儿有旅行的经验。【适宜段】小班 3-4 岁【概念位置】夏天真热艺术【活动背景】幼儿都喜欢乘车出去旅行。在的活动中，幼儿会邀请朋友一起坐上自己设计的大巴士或小汽车去郊外游玩。对于旅游集散中心，有些幼儿已经有了初步的生活经验。他们知道旅游集散中心的旅游大巴士是需要等到都到齐之后才会开车，大家都会去一个共同的目的地旅游。在活动中，为孩子设计了绘画大巴士，并添加人物的小任务，引导幼儿通过简单的图形和线条的组合表现车和人的基本特征。活动准备【适宜时间】

2、均可【适宜场地】教室【材料准备】1、模拟旅游大巴士集散点。2、人手一份长方形纸质车厢与车轮、记号笔、蜡笔。【作品保留点】将幼儿的旅游巴士依次贴在个别化学习活动环境中过程设计观察与实施要点活动过程：一说说做做2min在情景中体验和感受和朋友（1）模拟准备出发去旅行。一起旅行的。关键提问：这里是旅游集散中心，你准备去哪里旅行？大家怎样一起出去玩，可以同时去一个地方吗？（幼儿共同商议，并决定去的地方）二、操作尝试5min知道旅游集散中心的基本规1、引起幼儿绘画人物的。概念艺术夏天真热概念夏天真热艺术则。关键提问：一辆旅游大巴士停在门口，为什么不开车？（等着小朋友乘上来）2、教师请个别几个幼儿示范：轮

3、换着上来画人，表示一个一个乘上车。3、师生共同检查是否遗漏人物的主要特征。4、提示交流：弟弟来，妹妹来，梳辫子的朋友来，穿背带裤引导幼儿回忆各种不同的人的外形特征。的朋友来。5、旅游大巴开车时间没到，用魔法棒为他们的衣服变成漂亮的颜色吧！（涂色）三、欣赏体验10min（1）9 点到了，旅游大巴士要出发了！还有很多小朋友引导幼儿学习和掌握绘画旅游大巴士和人物的要点。想到其他的地方去玩，能造的大巴士让的小朋友都到自己喜欢的地方去吗？（2）幼儿用记号笔画旅游大巴士：画上旅游大巴士关键提问：怎样画旅游大巴士？小结：长方形的外壳，中间画上一条横线，然后分割成许多的小窗户。最后画上两个。画人物关键提问：你喜欢男孩还是，他/发型是怎么样的？他/她穿什么颜色的衣服？（3）提醒幼儿在旅游大巴士里多乘坐一些乘客。观察作品中的人物主要特征是否有遗漏，及时添加完整。四、成果3min（1）共同欣赏作品，检查作品中的乘客有没有坐稳，手和头发有无遗漏，是否需要添加。（2）将幼儿的旅游巴士依次贴在个别化学习活动环境中。概念艺术夏天真热观察与评价活动观察指标概念艺术序号指标内容30%50%80%1幼儿喜欢和朋友一起验出游的

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