2022年一年安全教育教案-提防陌生人

1、学习必备 欢迎下载安全训练教案第 1 课 提防生疏人教学目标： 1. 知道社会上有损害儿童的坏人； 2. 知道坏人欺诈儿童惯用的一些手段；3. 知道一些提防坏人、不上当受骗的方法；教学重点： 1. 知道坏人欺诈儿童惯用的一些手段； 2. 知道一些提防坏人、不上当受骗的方法；教学难点：增强自我爱护意识；教学过程：一、讲故事,导入新课讲故事狼和七只小山羊（参见扩展资料） 1 当讲到“ 没过多久,“ 咚咚咚” ,有人敲门；“ 小山羊乖乖,我是妈妈,我回来了,带来好多好吃的东西；” 时,师问：“ 你们猜七只小山羊是怎么做的 呢？现在你们就是这七只小山羊,以最快的速度争论一下,你们会怎样做？（把 同学分

2、成七人一组,模拟七只小山羊）同学分组争论并回答 师：同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的阴谋,没有上当受骗；可是,你们知道吗？并不是全部的小伴侣都向你们这样小心,他们很简单就被骗 了；曾经发生过这样的一件事情,请看！出示图片被骗的三个同学师问：你们猜猜会发生什么情形呢？同学回答 出示图片 2 和扩展资料 2、3、4,呈现被骗的可怕结果；（参见扩展资料）师追问：我们怎么帮忙这三个孩子,才能使他们不上当受骗呢？板书：不上当受骗- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备

3、欢迎下载同学回答：（ 1、问问家人叫什么名字？2、撒腿就跑； 3、不吃生疏人的东西；4、不轻信别人的话； 5、找警察叔叔帮忙； 6、大声的喊叫等；）师小结：认真听、认真看,动脑筋想,识破坏人的阴谋,不上当受骗；过渡语：在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人的当呢？二、探究新知： 1、读课文 1、2、3 自然段的内容：回答（1）宁宁在上学的路上遇到了什么人？（2）这个生疏人对他说了什么,做了什么？ 2沟通 3老师小结：不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,当生疏人强迫要带他走 时,他大声呼救；回家后,仍把这件事告知妈妈；板书：不吃生疏人的东西不跟生疏人走大声呼救告知家长同学读课文第 4 自然段内容

4、,回答（1） 他遇到的生疏人是什么人？（2） 他是怎么做的？同学争论并沟通 4老师小结：他遇到的是一个坏人,他把看到坏人的事告知了老师,老师与派出所取得 了联系,抓住了坏人； 告知老师报警 - - - - - - - - - - - - - 5老师小结：在日常生活中,与生疏人交往时肯定要提高小心；精品pdf 资料 可编辑资料 第 2 页,共 6 页- - - - - - - - - - - - - -第 2 课学习必备欢迎下载遵守公共场所的规章教学目的：1、让同学熟悉一些公共安全标志、设施的用途,并爱护它们；2、知道在公共场所要遵守公共安全规章；3、懂得安全事故会给个人、四周人带来损害及社会造

5、成影响和缺失；教学重点：1、让同学熟悉一些公共安全标志、设施的用途,并爱护它们；2、知道在公共场所要遵守公共安全规章；教学难点：1、安全事故会给个人、四周人带来损害及社会造成影响和缺失；教学过程：一、导入谈话：同学们,公共场所是我们游玩、 活动、穿行的公用空间, 这里往往人多物杂；一个小小的无意行为,可能就会引起危急；二、新课出示课文一就新闻及图片 1、2、3、4；三、问题：看了这篇报道,你有什么想法和问题？给大家说一说；四、实物投影出示“ 我的调查记录” ；五、争论：1、在公共场所人多的地方踢皮球行吗？这些行为会引起什么样的后果？我 们可以做些什么？2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗？这样会引起

6、什么后果？我们应当怎样 做？3、随身携带易燃易爆品,会给自己和他人带来什么样的危害？（分组说一说）六、（出示课文图片）边看边听老师小结 七、做一做、想一想（出示课文图片）1、我们来找一找周边的安全标志和设施,和它们熟悉一下,交个伴侣吧；2、在这些地方常常会显现什么安全标志？我们来试着画一画,然后给大家 介绍一下；- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、公共场所安全设施被损坏,会造成什么后果？我们可以做些什么？把你 的好方法说给大家听；八、分组争论：为爱护公

7、共安全我们应当做些什么？九、总结课文；- - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -第 3 课学习必备欢迎下载懂得道路交通安全常识教学目的： 1 、让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规章；明交通、爱惜交通设施的意识；教学方法：讲授法、争论法 2 、让同学明白交通事业的重要性,培育同学文一、导入新课： 1 、交通运输业为我们供应了哪些便利？假如没有交通运输我们的生活会怎样？ 2 、不遵守交通规章的行为可能会显现什么后果？老师小结：交通运输是现

8、代生活必不行缺少的组成部分,为现代人的生活供应了极大的便利,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给许多家庭带来不幸；我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务；为此,我们这节课来学习一下交通安全学问；二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等；2、介绍乘车、乘船的有关学问；乘车、乘船的基本要求和留意事项；要求同学要文明乘车、乘船； 3 、行走时应怎样留意交通安全, 并联系实际当前同学行走时存在问题； 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走； 集体外出时,要有组织有秩序列队行走； 穿越公路,要走斑马线； 遇到“ 红灯” 要停止,

9、做到“ 红停绿过” ；要学会避让机动车辆； 不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追赶；4、骑自行车安全常识,并指出同学骑自行车存在的问题；不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶；横穿公路减速、观看或下车推车过路；转弯时减速, 观看并打手势；不要双手离把, 不要并肩行驶；骑车不打闹,不追赶；骑车不要攀扶机动车辆；列举一两个重大交通事故案例,训练同学重视交通安全,遵守交通规章；三、小结：提问：今日我们学了哪些学问？通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么？老师小结：交通既为我们生活供应了极大的便利,但假如忽视交通规章,也会给许多家庭带来不幸,所以,我们应当遵守交通规章,时刻重视交通安全；- - - - - - - - - - -