2022年一年级生命与安全教案

1、学习好资料 欢迎下载一年级生命与安全教案珍 爱 生 命 教学目的：1、使同学明白一些基本的交通规章及交通标志；2、对儿童进行以“ 珍爱生命” 的自我爱护训练,引起 同学们对交通安全的重视；3、通过活动,逐步形成自觉遵守交通规章的良好行为 习惯；课前预备：1、让同学们收集有关交通事故新闻 2、明白一些基本的交通规章和标志教学过程：一、导言： 师生问好, 师亲切扫视； 小伴侣们, 看到你们年幼、活泼、如花的笑脸,老师感到生命真珍贵；这一节,我给大 家上一节安全训练课；出示课件题目：珍爱生命交通安全 二、事例引入,触发情感下面,我们先来看一些发生在我们身边的事例,出示 画面：1、车祸的惨状现场；2、

2、快讯：某年我国道路事故交数达到 8 万多,其中小学习好资料 欢迎下载同学占三成；看到这些血淋淋的凄惨画面,看到这些惊人的数字,你有什么感受 . 三、熟悉交通标志和规章 这些凄惨的车祸都发生在看似安静、平稳的道路上,请问小伴侣们,你们每天都是怎样从家里来到学校的 . .是独自步 提问同学,让家人护送或者独自一人行走 行来校的请举手； 那么,你们明白道路上的标志和规章吗 . 课件演示 1、交通标线 1 “ 车道中心线“ 分隔来往辆,互不干扰；2 “ 车道分界线” 之规定机动和非机动车辆,行走路 线；3 “ 停止线” 红灯亮时,各种车辆应停在这条线内；4 “ 人行横道线” 行人在这里过了路比较安全；

3、5 隔离设施 这些实线、虚线、斑马线条条都是生命安全线；为了防止来往车辆在这些标线中发生纷乱冲突,人们 又设置了行人护栏、隔离墩和绿化隔离带,期望大家不要钻 护栏等隔离设施；2、交通标志学习好资料 欢迎下载以上那么多条道路,怎样区分和使用呢 .“ 交通标志”划出车辆,行人应走的规章,它们用图案、符号和方案来表达,被称为“ 永不下岗的交通警”；1 指示标志,指示车辆,行人行进的标志；观看上面的标志,它们有一样的地方吗 .你能猜猜它的作用吗 . 2 警告标志：警告车辆行人留意危急地段,减速慢行的标志；3 禁令标志,禁止或限制车辆,行人某种交通行为的标志；嬉戏：下面,我们来做“ 小司机” 的嬉戏；看

4、到每个标志,你们做出相应的动作,请小司机们上路了；交通标志,同学做出相应的动作； 小结： 老师依次出示瞧,有了这些交通标志,道路上各种车辆都按肯定的 规章安全行驶着；3、交通信号灯；现在到了繁忙的十字路口,它的四周都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的交通警,它们各有什么作用呢 .你们学过有关的儿歌吗. 生齐说儿歌 学习好资料 欢迎下载过渡：我们刚刚熟悉了一些交通设施和交通标志,只有仔细地遵守这些交通规章,我们的生命才有保证；四、图片判定,感受灾难,明白交通规章；1、出示图片； 同学判定图中小伴侣是否遵守交通规就 ；2、上面小伴侣们所做的危急行为会造成很大的灾难；出示篮球女孩等,闭上眼睛体验他们在生活中的不便；假如你失去了双脚或手臂、或眼睛,你会怎么样 谈感受,树立安全意识；3、遵守交通规章.生猜想,体验美好的生活来自我们健康的身体,请遵守以下交通