初中语文九年级（下）检测卷及参考答案

1、PAGE 第 PAGE 51 页 共 NUMPAGES 51 页九年级语文（下） 参考答案附后编者：四川 南充 陈光碧第一、二单元检测（18课）(90分钟完卷 满分100分)一、语言积累运用（25分）1给加点的汉字注音，给拼音写出汉字。（4分）簇新 （ ） 瞰望 （ ） 恐吓 （ ） 断壁残垣 （ ）荣yng（ ） hi骨（ ） 慰ji（ ） 吹毛求c（ ）2.下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（1分）A.何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B.何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天作之合。C.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥

2、饿的嘴巴一样。D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。3修改下列病句。（2分） (1)通过老师耐心的教育和帮助，使他的学习成绩终于有了很大的进步。 （2）大货车在陡峭的山路上行驶了整整8小时左右终于顺利地到达了目的地。 4名言诗文积累。（每题1分，共6分，错字、漏字、换字均不得分）（1）然后我死了， 。（2）小时候， ，我在这头，母亲在那头。（3）只有那辽远的一角依然完整， 。（4）你以伤痕累累的乳房，喂养了 、 、 。（5）月下独酌中描写诗人邀请明月与自己的身影一同饮酒的浪漫诗句是： ， 。（6） ，黍地无人耕。 ，儿童尽东征。5. 下面这首诗少了一句话，请你根据自己的

3、理解把它补充完整。（2分）泥土 鲁黎老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦； ，让众人把你踩成脚下的道路。6. 小明的叔叔送给他一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明因此很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，其中不得体的一项是（ ）（1分）A.你父母是为你着想，担心把手机带到学校玩游戏，影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。B.你父母做得对，你缺少自控力，拿手机会影响你的学习。C.你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？D.你有这样的父母真是太棒了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及时制止，导致成绩下滑。 7.诗歌鉴赏。（3分） 从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗

4、凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。（1）请用一句话概括全诗的主要内容。（1分） （2）“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面？（2分） 8.九年级一班组织以“土地”为话题的综合实践活动，请你踊跃参加。（6分）（1）目前，我国土地资源的退化状况日趋严重的主要原因有哪些？（2分） （2）土地往往被赋予特殊含义，具有强烈的象征意义，请至少写出两种象征意义。（2分） (3) 请为该活动拟写一条保护土地的宣传语。（至少运用一种修辞手法，2分） 二、阅读探究实践（35分）（一）孔乙己选段（13分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。

5、一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌

6、柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。9.选段主要描写 的情景，属于小说故事情节的 部分。（2分）10.选段中划线句属于什么描写？有什么作用？（3分） 11.选段中刻画孔乙己这个人物形象的方法有哪些？（2分） 12.选段中加点的“摸”字能否换为“拿”？为什么？（3分） 13.选段中多次写“笑”、“取笑”、“说笑”，结合全文内容，谈谈作者这样写有何用意？（3分） （二）罗圈腿的小猎狗曹文轩（12分） 一条小猎狗，走在大

7、街上，它为它的罗圈腿感到害羞。 它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。 主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并

8、不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。 河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。 放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！” 猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

9、 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ 众人发出“嘘”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 eq oac(,11)这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 eq oac(,12)从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。 eq oac(,13)人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四

10、条罗圈腿，弯曲得多美啊！” eq oac(,14)一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。14.简要概括小说的主要内容。（2分） 15.谈谈第 eq oac(,11)段划线句中加点词语有何表达效果？（2分）这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。 16.公狼的出现在小说中起什么作用？（2分） 17.小说采用了哪两种主要表现手法刻画人物形象，揭示主题？请作简要阐述。（3分） 18阅读小说后你获得了哪些人生启示？（至少谈出3点，3分） （三）天使的礼物刘继荣（10分）黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹

11、到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 忽然间，在淡金的晚霞

12、里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。 回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。 可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面

13、春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。 长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。 突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我

14、也只能咽下。 傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？ 见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放

15、，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。 我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。（穿过风雪的

16、音乐盒，有删改）19.请给下列两个句中加点的“咽”字注音。（2分）（1）望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。（2）我的声音里竟有了微微的哽咽。咽下： 哽咽： 20.请结合文意概括题目“天使的礼物”的双重含义。（2分） 21.“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（3分） 22.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请联系生活实际简要谈谈。（3分） 三、习作表达展示（40分）23请以“爱”为话题写小说。要求：自拟题目，紧扣话题。选材新颖，立意深刻；有明确的小说主题；有曲折的故事情节；有生动的人物形象。6

17、00字以上，不得抄袭，否则扣分。第三、四单元检测（916课）(90分钟完卷 满分100分) 一、语言积累运用（25分）1.阅读文段，给拼音写出汉字，再将划线词规范、工整地抄写在“田”字格内。（4分）“舞台小天地，天地大舞台。”戏剧是生活的影子，是浓缩的人生。一部部戏剧中，那紧张激烈的矛盾冲突，波ln( )起伏的故事情节，出人意料的精彩结局，引人入胜，扣人心xin( )。欣赏戏剧和影视剧，可以使我们见识人生百态，品尝生活百味。（1）给拼音写出汉字。（2分）波ln( )起伏 扣人心xin ( ) （2）将划线词语规范、工整地抄写在“田”字格内。（2分） 2下列词语中有四个错别字，把它们找出来并加以

18、改正。（4分）浩翰无垠 中流砥柱 遍稽群籍 万恶不赦 主观臆测 饴然自得 鳞次栉比 顶礼膜拜峥嵘岁月 天空阴霾 一泻千里 周道如抵 山崩地裂 遮天蔽日 骄奢淫逸 通霄达旦错别字改 正3下列语段中划线句有语病，请加以修改。（2分）“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。”菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青翠欲滴，叶片修长，别名唤作“水剑草”。端午节前，人们采回鲜嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没；又将密封的酒罐在阴凉遮光二十余日，开启之时芬芳四溢。得此美酒，人们怎能不急着不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。”（1） （2） 4依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( )（1分

19、）年轻的面容是春天里的一 新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的一 花海，绚烂多姿；年轻的信念是岩石上的一 松柏，执着挺拔。年轻不是年华，而是飘逸的情思，恢弘的想象，是生命的一 源泉在涌动。 A.片 眼 棵 抹 B.片 抹 棵 眼 C.抹 片 棵 眼 D.棵 片 眼 抹5名言诗文积累。（每题1分，共6分，错字、漏字、换字均不得分）（1）将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨， 。（2） ，辞根散作九秋蓬。（3）雁门太守行诗中表现将士们以死报国的决心的诗句是： , 。（4）请为父老歌， 。 ，四座泪纵横。（5） ，玉垒浮云变古今。（6）根据你的积累，收集一句有关人生哲理的名言： 。6.请仿照下列划线句句式

20、，以“生命”为喻写出对生命感悟的一句话，与前两句组成排比句。(2分)生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根；生命是生生不息的，生命是永恒的。 7诗歌鉴赏。（4分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（1）诗中首联的“九重天”借指 ，“路八千”泛指 。此联运用 手法，描写诗人命运发生急剧变化，表现无端遭贬的 之情。（2分）（2）任选角度给诗句“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”写一段赏析文字。（2分） 8.阅读下面一幅图画，简要

21、概括图中介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？（至少写出两点，2分） 二、阅读探究实践（35分）（一）那树选段（12分）这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不在多言。与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息，一声又一声，像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事:本来藏在叶底下的

22、那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨,行人只见地上有碎叶,叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生,绿着死。缓缓的,路面染上旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。扫到树根,她们围着年轮站定,看那一圈又一圈的风雨图,估计根有多大,能分裂成多少斤木柴。一个说,昨天早晨,她扫过这条街,树仍在,住在树干里的蚂蚁大搬家,由树根到马路对面,流成一条细细的黑河。她用作证的语气说,她从没有见过那么多蚂蚁,那一定是一个蚂蚁国。她甚至说,有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说,一面用扫帚划出大移民的路线,汽车的轮胎几次将队伍切成数段,但秩序毫不紊乱。对

23、着几个睁大了眼睛的同伴,她表现出乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了,它们来参加树的葬礼。两星期后,根也被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间,这一夜无星无月,黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来,带工作灯来,人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上,跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数,有人怀疑已死未朽之木还能顽

24、抗。在陷阱未填平之前,车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去,抬进医院。不过这一切都过去了。现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。9给下列加点的字注音。（2分）虬须（ ） 踝骨（ ） 周道如砥（ ） 举镐挥斧（ ）10.品读第段划线句“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”，试从描写和抒情两个方面谈谈你的理解。（3分） 11第段划线句“每一个黑斗士在离巢后，来参加树的葬礼。”渲染了怎样的氛围？（2分） 12大地上最悦目的的颜色是绿色，大地上站立的最伟大的生命群体是森林，但是今天

25、，森林在大肆地被砍伐，绿色正逐渐被吞噬假如你是一棵树，耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”不断地倒下，面对人类，你最想说什么话？（30字以内，2分） 13日本福岛核泄露引发全球核电安全大讨论，结合那树一文所表达的观点，你认为人类在对付现代文明造成的灾害时，该有怎样的态度？（3分） （二）转角遇到爱孙道荣（11分）黄昏，居民楼下陆陆续续聚集不少老人，一边摇着扇子纳凉，一边说说话唠唠嗑儿，十分热闹。老人都是这里的住户。这是个老小区，楼房都是六层的，没电梯，住在上面的老人，上下楼就很不方便。以前，经常能看到住在楼上的老人，手里拎着个小椅子下楼。椅子除了来到楼下坐坐外，主要的功能还是上楼回家的时候用，爬一层，放

26、下椅子，坐一会，喘口气，养足了劲，再爬一层。有的住在楼上的老人嫌费事，干脆不下楼了，成了宅老。不知道从哪天开始，三楼的转角处，放了一把椅子，以为是谁忘记拿回家了，但很多天过去了，椅子一直在，显然，椅子是谁特地放那儿的。上下楼的老人，爬楼梯累了，走到三楼转角处，正好在椅子上坐一坐，歇歇脚。三楼转角处的椅子，成了楼上老人的中转站。下楼的老人，慢慢多起来了。不久，五楼、四楼、二楼的转角处，也都分别放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，二楼放的竟然是一张小型的旧沙发。没有人知道是谁放的，也许是哪位住在楼上的老人，也可能是某个家有老人的年轻后生。有什么关系呢。转角处的这几把旧椅子，给上下楼的老人，带

27、来了很大的方便，纵使是住在最高的六楼的老人，现在也敢下楼来了。楼下有一小片开阔地，那是老人们聚集的地方。楼梯转角处的椅子，成了这幢老居民楼的一道风景。可是，问题也暴露出来了。老楼房，楼梯本来就窄，又放了把椅子，上下楼就有点碍手碍脚，特别是搬动大一点的家具物什的时候。某天，一位住在四楼的中年男人想出了一个办法，不知道从哪弄来了一把可以折叠收起的椅子，然后，在拐角处的墙壁上，钻了几个眼，将折叠椅安装了上去。需要坐的时候，将椅子放平，贴墙而坐，不需要的时候，就将椅子再靠墙折叠起来。一点不碍事。折叠椅受到了老人们更加热烈的欢迎。一位做小生意的居民，自告奋勇拿出了一笔经费，又购置了三把这样的折叠椅，将二

28、楼以上转角处的椅子都换上。老人们开心极了，上下楼再也不那么艰难了。除了可以每天下楼，和老伙伴们见见面，聊聊天以外，最让他们开心的是，他们甚至可以邀请以前的老朋友，上自己的家里做做客了。并且，他们在发出邀请的时候，不忘叮嘱老朋友一声，楼梯口都有一把折叠椅，可以坐下来喘口气，不着急啊。这是发生在我居住的杭州城的故事，这幢老式居民楼转角处的椅子，成为一道亮丽的风景，让附近居民楼里的老人们艳羡不已，不过，别急啊，据说，政府已经拨出专款，在所有老居民楼里推广。转角处的一把椅子，让我们感受到了对老人的关爱和温暖。有时候，爱就这么简单。14.结合上下内容，说说第段划线句中加点词语“自告奋勇”有何表达效果？（

29、3分） 15.请具体说说第段在文章结构上起什么作用？（3分） 16.结合全文内容，说说题目“转角遇到爱”有什么好处？（2分） 17.请具体谈谈你对文章最后一段内容的理解。（3分） （三）生长在城市里的一棵树【美】劳拉伊丽莎白理查兹（12分）在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。“你为什么要这样做呢？”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做，如果我是你的话”。 “这是我的事！”树说。“这是我得做

30、的事情。我的家族全都这样做”。 “但是没有人来看你，在这样的环境里，”老鼠说，“除了我。” “那不关我的事！”树说。但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈！窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。” “感谢上帝！”母亲说。夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾！”住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢？”“这是我得做的事情！”树说。“我的家族全都这样做”。

31、“但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，”老鼠说。“那不关我的事！”树说。但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。”“感谢上帝！”母亲说。 日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。 “现在你明白了！” 住在树根下的老鼠说，“现在一切都结束了，你的辛苦有何所得？

32、”“我做了我得做的事情”，树说，“那对我来说已经足够了”。“真是懦弱的植物！”老鼠说，“如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。” “那不关我的事！”树说。但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊！我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。”说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。“感谢上帝！”母亲说。（选文有删改）18. 仿照示例，请分别概括文中树的经历和生病女孩

33、看到树后的感受。（4分）树的经历：春天长出嫩叶； ； 。女孩感受：感受春的美丽，相信自己会长得更好； ； 。19.第段描写了树怎样的生存环境？有什么作用？（2分） 20.结合语境，说说第段中划线句加点词语“颤抖”的含义。（2分） 21.请从修辞或描写景物方法的角度，给第段划线句写一点赏析文字。（2分） 22.文中树反复说：“这是我得做的事！”“我的家族全都这样做。”从中你明白了怎样的道理？（2分） 三、习作表达展示（40分）21.音乐无处不在，无时不有。无论成功与失败，痛苦与欢笑，唱一首给自己的歌，让生活如歌声般美丽动人。请以“唱响一首 的歌”为题作文。写作要求：将题目补充完整再作文。立意深刻

34、，有真情实感。文体不限（诗歌除外），不少于600字；不得抄袭，否则扣分。第五、六单元检测（1724课）(90分钟完卷 满分100分)一、语言积累运用（25分）1. 阅读文段，根据拼音写出汉字，再将划线词语规范、工整地抄写在“田”字格内。（2分） 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，它主要是一些政论文，属于文学艺苑中的奇p（ ）异蕾。如论语的平实质朴；孟子的雄健铿锵；荀子的雄浑气魄；老子的清远深邃；墨子的质朴率真；庄子的zi( )肆洒脱等，都对后世文学产生了深远的影响，是我国传统文化的宝贵财富。（1）根据拼音写出汉字。（1分）奇p（ ）异蕾 zi（ ）肆洒脱（2）将划线词语规范、工整地抄写

35、在“田”字格内。（1分） 2加点字的注音有误的一组是（ ）（2分）A郢城 (yng) 昳丽 （y） 窈窕淑女(yo) 牺牲玉帛 （b）B犀兕（s） 始龀 (ch) 公输盘 （bn） 法家拂士 (b)C长勺(sho) 惩戒（chng） 水中坻 (ch) 蹴而与之 (c)D车辙(zh) 间进 （jin） 禽滑厘 （g） 万仞之山 （rn）3. 下列句子中无通假字的一组是（ ）（2分）A一厝朔东，一厝雍南 困于心衡于虑而后作B曾益其所不能 万钟则不辩礼义而受之C寒暑易节，始一反焉 入则无法家拂士D上书谏寡人者，受中赏 善哉，吾请无攻宋也4下列对课文解说有误的一项是（ ）（2分）A公输的作者是墨子。公

36、输表现了墨子“非攻”的思想和劝说艺术，属于道家学说。B曹刿论战一文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。C孟子是孟子及其门人们所作，儒家经典之一。得道多助，失道寡助体现了孟子以民为本的思想。D关睢和兼葭是青年男子为各自倾心的“淑女”“伊人”唱出的一往情深、缠绵悱恻的情歌。5. 修改病句。（2分） （1）今天是我们学校建校20周年纪念日，到处校园里充满了欢声笑语。 （2）他的先进事迹不仅在全国得到广泛传扬，而且在我校也让人津津乐道。 6.名句诗文积累。（每题1分，共5分，错字、漏字、换字均不得分）（1）城非不高也， ， ，米粟非不多也。

37、（2）必先 ， ，饿其体肤曾益其所不能。（3）蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。（4）别云间中抒写诗人壮志难酬的悲愤之情的诗句是： ， 。（5）曹刿论战一文中曹刿说“可以一战”最关键的作战条件是指鲁庄公说的 ， ， 。7.诗歌鉴赏。（4分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报军黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）本诗是一首七言 ，描写的是边塞征战之事。一、二句采用比喻和 的修辞手法，渲染了战前紧张的气氛和守城将士高昂的士气；三、四句从 和视觉两个方面来渲染激烈的战斗气氛。（2分）（2）全诗运用了哪些表现手法？突出了怎样的主题？

38、（2分） 8. 综合性学习。（6分）下面是我所了解的孔子和孟子的综合性学习活动的相关内容，请依据要求回答活动的相关问题。（1）如果本次活动语文老师让你设计一下活动方案，请你补充完整下边的设计。（2分）活动目的： 活动准备：确定活动主题并进行活动分组，推选出小组长，安排各小组活动内容。活动过程：开班会各小组汇报交流活动成果。活动总结：请语文老师对活动进行总结。（2）仿照下列示例，请将孔子和孟子的名言各举一例，并稍加点评。（2分）示例：三人行，必有我师焉。（谦虚好学的美德）孔子名言： （ ）孟子名言： （ ）（3）从论语和孟子中各收集两个成语。（2分） 论语： 孟子： 二、阅读探究实践（35分）（

39、一）邹忌讽齐王纳谏（11分）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣

40、莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9用“/”标示下面句子的朗读节奏。（标两处）（1分）臣诚知不如徐公美10下列各句中加点的词语解释正确的一项是（ ）（2分）A朝服衣冠（衣服） B闻寡人之耳者（听闻）C数月之后，时时而间进（偶然） D吾妻之美我者，私我也（漂亮）11. 请将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）令初下，群臣进谏，门庭若市

41、。 12. 劝谏是一门人际交往艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”；曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，赢得了“长勺之战”。文中的邹忌是怎样成功劝说齐王的？（3分） 13. 从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分） （二）公输（11分） = 1 * GB3 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，

42、将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” = 2 * GB3 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱

43、肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” = 3 * GB3 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”14.解释下列加点词语的含义。（4分）公输盘不说（

44、） 吾义固不杀人（）不可谓知类（） 胡不见我于王 （ ）15.用现代汉语翻译下列句子。（2分）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 16.用原文语句填空。（2分） = 1 * GB3 墨子与公输盘一见面，就向他提出了“ ”的请求。 = 2 * GB3 表明墨子与公输盘假想的攻守战结果的语句是：“ 。”17.墨子是用什么办法说服公输盘的？请结合相关内容概述。（3分） （三）东方朔救乳母葛洪（13分）汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾

45、！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。（选自西京杂记，略有改动）【注释】申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 愎b：固执任性。愍mn：哀怜。18.解释下列加点词语的含义。（4分）帝忍而愎（）但屡顾帝（）旁人言之（） 汝宜速去（ ）19.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（1分）A.汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝 B.旁人言之何陋之有C.我当设奇以激之 固国不以山溪之险 D.乃凄然愍之 乃大惊20用现代汉语翻译下列句子。（2分）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？ 21.选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。（2分） 开端：乳母犯事发展：乳母 高潮：东方 结局

46、：武帝赦免22.东方朔救乳母的计谋“奇”在何处？你认为东方朔是怎样的一个人？（4分） 三、习作表达展示（40分）23.大海汇聚了溪流，变得深沉；大地包容了万物，变得广博；天空容纳了云朵，变得高远；宇宙包容了一切，变得深邃，生命宽容了生命，变得睿智请以“宽容”为话题作文。写作要求：题目自拟，紧扣话题。选材新颖，立意深刻，有真情实感。文体不限（诗歌除外），600字以上。不得抄袭，否则扣分。九年级语文（下） 综合检测 (120分钟完卷 满分120分)题序一二三总分得分（一）（二）（三）（四）一、语言积累运用（20分）1给下列文段中加点的汉字注音，再将划线句规范、工整地抄写在田字格内。（3分）阅读，让

47、我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的尊严；让我们走进理性，领悟思想的透彻。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。（1）给文段中加点的汉字注音。（2分）和煦（ ） 澄澈（ ）（2）将划线句规范、工整地抄写在田字格内。（1分）2.下列词语解释完全正确的一组是（ ）（1分）A.顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。 中流砥柱：比喻坚强的人或集体。B.巉岩：高而险的山岩。 荫蔽：大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。C.吹毛求疵：自吹自擂，寻找瑕疵。 周道如砥：形容道路平坦，畅通无阻。D. 沉湎：深深地沉溺在水中。 阴霾：空气中因悬浮着大量烟尘而显得混浊。3. 依次填入下面文字横线处最恰当

48、的一组是（ ）（1分）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。”但不能替你赢得声誉 但不能给你永恒的生命但不能替你物色朋友 但不能替你做出选择AB C D4.名句诗文积累。（每题1分，共5分，错字、漏字、换字均不得分）（1）我把全部的力量运在手掌贴在上面， 。（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。（3） ，再而衰，三而竭， ，故克之。（4）溯洄从之， 。 ，宛在水中央。（5）左迁至蓝关示侄孙湘中表达诗人不惜生命为国尽忠的的诗句是： ， 。5.名著阅读（2分）简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，也是英

49、国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个富于激情、反抗精神， ，捍卫人格独立、尊严的女性形象，是 文学传统的精神化身。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱，当之无愧成为世界著名文学作品。6.综合性学习。（4分）阅读下面材料，按要求答题。 【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了

50、中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。（摘自“新浪网”）(1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(2分) (2)品读“材料二”，你有什么感想? (1分) (3)南充实验中学准备向美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从论语唐诗三百首水浒传等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(1分) 示例：西游记感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 7.诗词鉴赏。（4分）望月有感 白居易时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。（1）诗中的“羁旅”意思是

51、 ，“干戈” 原是两种古代武器，这里代指 。（2分）（2）从修辞的角度给颈联句“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。”写一点赏析文字。（2分） 二、阅读探究实践（50分）（一）热爱生命选段 （10分）下午，这个人发现了一些痕迹，那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进。他非常疲倦，然而他的生命却不愿死去。正因为生命不愿死，他才仍然要吃沼地上的浆果和鲦鱼，喝热水，一直提防着那只病狼。 他跟着那个挣扎前进的人的痕迹向前走去，不久就

52、走到了尽头潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚樱他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈！他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那条病狼也随着他，一阵阵地惨嗥。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢？如果这些有红有白，啃得精光的骨头，真是比尔的话？他转身走开了。不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的

53、，他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。8.如何理解文中划线句蕴含的意义？（2分）_ 9.“他怎么能嘲笑比尔呢？”这一句是_ _句，改成陈述句是_ _。（2分）10.“不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的”这段话属于 描写；运用了 修辞方法，其作用是： 。（3分）11.如果比尔没有抛弃他，你觉得他们能走出困境吗？请说明理由。（3分） （二）人类的“生命天书”走过十年（13分） 十年前的4月14日，被称为人类“生命天书”的人类基因组序列图绘制完成，人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。 人类

54、基因组计划于1990年启动，旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密，绘制人类基因组序列图，从而在分子层面上为人类提供一份生命“说明书”，有人将其称为生命科学的“登月计划”。2003年4月14日，中、美、日、德、法、英6国科学家宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。 过去十年中，科学家在人类基因组序列图的基础上，取得了一些里程碑式的成就。 基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降，医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动，经中、美、日、德、法、英6国科学家联手，历时13年，花费27亿美元才得以完成。而今天，个人基因组测序成本不到5000美元，且只需要一到两天的时

55、间。 目前全球已有数千人绘制了个人基因组图，而随着基因组测序成本进一步下降，这一数字预计将迅速增加。有人乐观地预测，到2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。 随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计，1990年人类基因组计划开始时，这一数字是53个，而今天则超过2900个。 对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说，药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效，而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程，从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因

56、药物也不过是从4种增加至106种。十年悠悠而过。今天，尽管找到的致病基因越来越多，新的基因组药物不断问世，个人基因组测序费用也直线降低，但科学家认为，基因组学时代才刚刚拉开帷幕。（选自科技日报 有删改）12.请简要概括本文说明的主要内容。（2分） 13.第段划线句用了哪种说明方法？有什么作用？（3分） 14.第段中划线句内容能否删去？为什么？（3分） 15.阅读第-段，概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就？（3分） 16. 文章第段加点的“这一数字”，具体指什么？（2分） （三）信仰的力量李 斌（13分）高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量。翻开历史，不难见到这样耐人寻味的历程：1

57、924年，孙中山在黄埔军校号召，要把革命做成功，便要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理。然而仅仅十几年过去，抗战“前方吃紧”，国民党要员却在“后方紧吃”，等到抗战胜利，当年的革命理想，更是被抛到了九霄云外；反观共产党领导下的陕甘宁边区政府，“县长概是民选，官吏如贪污五十元者革职，五百元的枪毙，余者定罪科罚，严令实行，犯者无情面可袒护优容”。在极其残酷的条件下，坚定信仰武装起来的革命队伍，赢得了千千万万民众舍生忘死的紧密追随，让“小米加步枪”生发出战胜“飞机和大炮”的巨大威力。“对信仰的忠诚是爷爷留下的最大财富”，红色情报员钱壮飞的孙子钱泓这样说。相比物质财富，信仰是更可宝贵的财

58、富，它指引着奋斗的方向，决定着不同的价值抉择。信仰富有，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。出生入死的战争年代，方志敏“经手的款项总在数百万元”，他却不动丝毫，清贫如洗；灯红酒绿的和平时期，杨善洲毕生积蓄只是草帽、砍刀和烟斗，但在后人看来，他们留下的岂止是金山银山。“人生是奉献，不是索取”，“中国航空发动机之父”吴大观道破天机。信仰纯洁，方有“只见公仆不见官”的不懈斗志。革命时期，信仰是带头种菜纺线，与群众一块苦、一块过、一块干。建设时期，信仰是身先士卒战风沙斗盐碱，是功高不改忠贞志、位尊难移公仆心。改革年代，信仰是锐意创新，不惧毁誉不为财；是青春励志，用心坚守在基层；是奉献到老，退休而不褪色。

59、“活着就该多做事”，北川民政局长王洪发一语中的。信仰坚定，方有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。李大钊信仰怀胸，“不怕死，不要钱，丈夫决不受人怜”。殷夫视反动派的爵禄为“薄纸糊成的高帽”，为革命信仰不惜兄弟割袍、舍生取义。虽然“抵御诱惑有时比打仗还难”，但“南京路上好八连”却至今葆守“为人民拒腐蚀”的英雄本色毋庸讳言，在多元多样多变的今天，利益至上成为一些人的生存哲学，物质欲望正在侵蚀着信仰的根基。一些干部在市场冲击和利益诱惑下心为物役、贪污腐化、价值虚无、精神空虚。正因如此，我们党始终将加强理想信念教育，作为党的建设最重要的内容。习近平总书记反复强调，“理想信念就是共产党人精

60、神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会 缺钙，就会得软骨病。”人一旦有了高尚的信仰，浮躁的心灵就有了熨帖，繁忙的工作就有了目标，人生的奋斗就有了意义。从南湖到塞北，从瑞金到北京，从陕北窑洞的兴国之光到实现中国梦的新征程，“为大多数人谋幸福”的信仰是一面永不褪色的精神旗帜，是一座抵御诱惑的精神堡垒，更是一种护佑我们到达彼岸的精神力量。坚守信仰，我们将战无不胜。（选自人民日报 有改动）17.本文论证的主要观点是什么？（用原句回答， 1分） 18.选文第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分） 19.选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分） 20.品读第-段，用文中词句简要