《岩体力学》课程教学大纲

1、岩体力学教学大纲课程名称：岩石力学课程英文名称：Rock Mechanism课程编码：新增课程类别/性质：专业/必修学分：3分总学时：48 开课单位：地球科学学院适用专业地质学（工程地质）先修课程：普通地质学、构造地质学、工程力学一、课程简介岩石力学为地质学（工程地质）专业的主干课，同时也是环境工程、水利水电工程、建筑工程等应用地质专业的重要必修课程。通过本课程的学习，为学生将来从事本专业的科学技术工作打下良好的基础。二、课程教学目标1.价值目标：培养学生从事祖国基础设施建设的理论框架及为祖国建设奉献的精神。2.知识和能力目标：（1）向学生传授岩块、结构面与岩体的变形与破坏特征的基本知识与实验

2、技能，以及各种力场作用下岩体边坡与洞室围岩稳定性的分析方法。（2）通过本课程学习，具备解决某些重大岩体工程实际问题的初步能力。（3）该课程应用性很强，要求学生尽可能紧密联系某些具体工程进行学习，同时要求学生具备必修的专业基础知识，以便更好地掌握该门课程的内容。三、课程的基本内容课程教学包括课堂教学、课堂研讨、课堂及课后习题三部分，包括10章的理论教学2个实验及2项专项技能训练（课内作业）内容。课内理论教学40学时、专项技能训练4学时、实验4学时（详见本大纲第四部分）。课堂理论教学内容、要求及学时分配如下：课程教学内容及学习要求章节内容思政融入点要求学时支撑毕业要求指标点理解掌握分析与应用绪论第

3、一节岩体力学的含义祖国工程建设与岩体力学的关系高高中21.4第二节研究内容与方法高高高第三节岩体力学的形成与发展高高高第四节学习方法与要求高中高第一章：岩体地质与结构特征第一节基本概念结构面控制型地质灾害与人类生产活动的关联高高中41.4、3.2第二节岩块及其特征高高高第三节结构面地质特征高高中第四节结构控制论高高高第五节结构面统计分析高中中第六节结构面网络模拟高中低第二章：岩石的物理力学性质第一节概述提升科研理论水平的重要性高高中81.2、2.4第二节岩石的物理性质高高高第三节岩石的水理性质高高高第四节岩石的热学性质高高中第五节岩块的变形性质高高高第六节岩块的强度性质高高高第三章：结构面的变

4、形与强度性质第一节概述国产科研仪器研发重要性，突破国际封锁瓶颈高高中42.4第二节结构面的变形性质高高高第三节结构面的强度性质高高高第四章：岩体的力学性质第一节岩体的变形性质把科研论文写在祖国大地上的重要性高高中42.4第二节岩体的强度性质高高高第三节岩体的动力学性质高高高第四节岩体的水力学性质高高高第五章：工程岩体分类第一节概述建立国家标准规范的必要性高高中22.4第二节工程岩体分类高高高第三节我国的工程岩体分类高高高第四节工程岩体分类的具体应用高中中第五节工程岩体分类的发展趋势高中低第六章：岩体的天然应力第一节概述开展工程实践-实践是检验真理的唯一标准高高中42.4第二节岩体天然应力的分布

5、特征高高高第三节岩体天然应力的确定高高高第四节岩体天然应力的估算高中中第五节岩体天然应力的回归分析高中低第六节高地应力的若干特征高中中第七节岩爆及防治措施高中低第七章：岩体本构关系与强度理论第一节概述开展科学理论研究的必要性，力争掌握国际科研前沿高高中42.4第二节岩石的本构关系高高高第三节岩石强度理论与强度准则高高高第四节岩体变形及本构关系高高高第五节岩体破坏机制及破坏判据高高高第八章：边坡岩体稳定性分析第一节概述边坡地质灾害与人类活动之间的关系：人与自然和谐相处高高中42.4第二节边坡岩体中的应力分布特征高高高第三节边坡岩体的变形与破坏高高高第四节边坡岩体稳定性分析步骤高高高第五节边坡岩体

6、稳定性计算高高高第六节边坡岩体滑动速度计算及涌浪估计高中中第九章：地下洞室围岩稳定性分析第一节概述开展现场实践研究重要性，实践是检验真理的唯一标准高中低22.4第二节围岩重分布应力计算高高高第三节围岩的变形与破坏高高高第四节围岩压力计算高中中第五节围岩压力计算围岩抗力与极限承载力高中低第十章：地基岩体稳定性分析第一节概述工程稳定性安全问题的重要性高高中22.4第二节地基岩体中的应力分布高高高第三节岩体地基承载力高高高第四节坝基抗滑稳定性分析高中中第五节坝肩抗滑稳定性问题高中低注：在“要求”栏内以高、中、低来表示对学生学习程度的要求，高为最高要求。理解指能对所学的内容作归纳、分类、解释、总结、推

7、断和一定程度的发挥。掌握指能理解学习材料的内涵和意义，包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习。可以借助三种形式来表明对材料的领会，一是转换，即用自己的话或用与原先表达方式不同的方式表达自己的思想；二是解释，即对一项信息加以说明或概述；三是推断，即估计将来的趋势（预期的后果）。分析指能将所学的内容分解并找出它们的相互关系和构成，或能计划、创造、建造或有改变的重构。应用指能将学习材料用于新的具体情境，包括原则、方法、技巧、规律的拓展， HYPERLINK /doc/6670661-6884501.html t _blank 代表较高水平的学习成果。应用需要建立对知识点掌握的基础上。专项技能训

8、练：模拟考试两次，每次2学时，共4学时。四、实验内容与学时分配实验项目与类型序号实验项目思政融入点实验类型学时支撑毕业要求指标点演示验证综合设计1岩石物理性质测定培养试验类人才基本素质22.4、7.32结构面变形强度测定科技研发重要性22.4、7.3五、教学方法包括课堂教学、研讨、课后作业、习题、实验等；根据课程特点，也会讲授、视频学习、翻转课堂、小组/课堂讨论、文献查阅、课堂练习、案例分析、课前/后自学等，说明章节主要的教学方式方法；也会根据课程建设条件，采用新的教学形态：线上/线下/线上线下混合/其他。六、考核及成绩评定方式考核方式闭卷，考核内容包括几次作业、习题、考试等，考试的题型有名词

9、解释、选择题、填空题、问答题、计算题。课程考核包括课堂作业、期末考试两个部分。课堂作业成绩：40%，包括实验2次（毕业要求2.4）、专项技能训练2次（毕业要求2.4），课堂测试、提问及考勤。期末考试成绩：60%，采取闭卷考试方式，内容涵盖本课程的基本概念、基本理论和基本方法。考试题型包括：名词解释、选择题、填空题、问答题、计算题等。其中，岩石及结构面变形破坏特征（40分）（毕业要求2.4）、岩体力学的基本理论（40分）（毕业要求2.4）、岩体力学的工程应用（20分）（毕业要求2.4）。七、参考教学资源教材：岩体力学刘佑荣唐辉明主编，化学工业出版社，2009主要参考书：1、岩体工程地质力学基础谷德振，科学出版社，1979。2、岩石力学与工程蔡美峰主编，科学出版社，2004；3、工程地质手册，中国建筑工业出版社，1992；4、岩土工程手册，中国建筑工业出版社，1995；5、岩体结构力学，孙广忠，科学出版社，1988；6、高等岩石力学，周维垣，水利水电出版社，1990；7、岩石水力学与工程，张有天，中国水利水电出版社，2005；8、岩石力学原理与方法，陶振宇，潘别桐，中国地质大学出版社，1990；9、Introduction to Rock Mechanics-2nd ed.Go