2022年心理咨询师初级考试题库及答案解析

1、PAGE PAGE 1172022年心理咨询师(初级）考试题库（全真题库）一、单选题1.青年对爱情的强烈渴望关键在于()。A、建立家庭B、完成终身大事C、通过爱情确立自我D、满足性饥渴解析:这是埃里克森社会发展阶段的思想。答案：C2.明适应和()是视觉的两种适应现象A、暗适应B、光适应C、色适应D、闪光适应答案：A3.心理活动表现在强度.速度.稳定性和灵活性等方面动力特性的心理特征是()A、性格B、能力C、气质D、人格答案：C4.()实验表明,婴儿很早就具有了深度知觉。A、视觉偏爱B、整体与部分知觉C、知觉恒常D、视觉悬崖答案：D5.世界观居于最高层次,它制约着一个人的思想倾向和整个心理面貌,

2、它是人的言论行动的()A、总动力和总需要;B、总倾向和总动机;C、总动力和总动机;D、总观念和总理想答案：C解析：世界观是一个人对整个世界的总的看法和态度,其中包括对人生的看法人生观。是个性倾向性的集中表现,是个性心理的核心,也是个人行为举止的最高调节器。指导着人的行动,影响着人的整个精神面貌。作为意识形态之一的世界观,是指对自然社会和人类思维的观点体系,是社会存在的反映,并随着社会的发展而发展。心理学研究的是个人的世界观在各种心理活动中的作用及其形成规律知识点三:人格心理特征6.发展性咨询的奠基人是()A、韦特默B、卡特尔C、帕森斯D、罗杰斯.答案：C解析：发展性咨询的提出是学校心理咨询发展

3、的结果。早期的心理咨询主要是针对青年学生职业指导的。职业指导的先驱者弗兰克帕森斯(Frankparsons)于1909.年出版的选择职业一书奠定了职业指导的基础,也就成为了发展性咨询的奠基人。知识点三:心理咨询的对象和任务(知识点手册P133.)7.以挖掘心理潜能提高自我认识水平为内容的心理咨询,称为()A、发展咨询B、健康咨询C、专题咨询D、现场咨询答案：A解析：发展性心理咨询,可以帮助人们挖掘心理潜力,提高自我认识的能力。那些觉得心理不够健康的人群,都可以成为发展咨询的对象。8.前门有狼,后门有虎的动机冲突是()A、接近接近型B、接近回避型C、回避回避型D、双重接近回避型答案：C解析：双趋

4、冲突:两个选择都是我们想要的,但只能选其一;鱼和熊掌不可兼得就是最好的例子。双避冲突:两个选择都会伴随痛苦,但不得不选其一趋避冲突:两个选择痛苦和快乐同时存在,如和女友约好了看电影,但又必须为明天的报告做准备,选择了看电影明天的报告就无法完成,选择了准备报告女友就会生气。9.提出个体是通过观察模仿而学到别人行为的心理学家是()。A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、米勒答案：B10.感受性高.对刺激敏感.反映缓慢.体验深刻持久的气质类型是()A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质答案：D11.在心理咨询过程中,发现求助者属于发病期的精神病人,咨询师应该()A、建议求助者转诊治疗B、直接送当地精神

5、卫生中心C、征求法定代理人的意见D、征求求助者单位领导的意见第三节心理咨询的理论流派和常用技术知识点一:人本主义流派的观点(知识点手册P137.)答案：C12.以新颖独特的方法解决问题,并产生首创的、具有社会价值的思维成果的思维活动是()A、想象B、问题解决C、创造性思维D、概念形成答案：C13.依恋形成的重要标志是()A、社会性参照B、分离焦虑C、产生守恒D、恋母情结答案：B解析：“分离焦虑”主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。14.人对同一个目的同时产生两种对立的动机的内心冲突是()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突答案：C15.在家庭诸因素中,对

6、儿童性格形成和发展具有特别重要作用的因素是()A、父母对子女的教养态度B、家庭气氛和父母榜样C、家庭结构D、出生顺序答案：A解析：教养态度是父母对自己孩子在受教育过程中所持有的态度。不同的教养态度会影响到孩子的学习.生活,甚至会影响孩子的心理健康。16.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是()A、感觉B、知觉C、感受性D、感觉阈限答案：A解析：感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映。17.咨询师在倾听来访者谈话时,目光()A、应该看着对方的第二颗纽扣B、应该看着对方的额角C、应该看着地面D、应该看着对方的眼睛答案：D18.有预先目的,必要时需要

7、意志努力,主动对一定事物所发生的注意是()A、随意注意B、无意注意C、不随意注意D、有意后注意答案：A19.在人的心理活动过程中伴随着的心理特性是()A、情感B、注意C、意志D、认识答案：B20.后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()A、前摄抑制B、遗忘规律C、倒摄抑制D、接近律答案：C21.在同伴提名中,受到同伴正向和负向提名都较多的是()A、受欢迎儿童B、被拒斥儿童C、有争议儿童D、受忽视儿童解析:有争议的儿童,又称为矛盾的儿童。答案：C22.在斯滕伯格的三元智力结构理论中,成份亚理论为其核心成分,它包括()A、控制信息加工的元成份B、执行元成份所构建的计划的操作成分C、

8、是个体获取新信息的知识获得成分D、上述A.BC各项答案：D解析：智力发展理论23.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称()。A、人格结构B、人格发展C、人格适应D、人格动力人解析:格结构,即人格由哪些部分构成,如何构成;人格的发展,即人格发展的阶段和影响人格发展的因素;人格的动力机制,即人的行为动力是什么,哪些因素起主导作用等。答案：C24.性激素影响男性的:()A、亲和性;B、父性;C、智慧性;D、攻击性。答案：D25.下面哪条不是人本主义的理论观点?()A、替代性学习;B、尊重人的尊严与价值;C、创造性发展;D、整体上理解人的动机和人格解析:替代性学习是行为主义理论观点答案：

9、A26.客体永久性是在()获得的。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：A27.在较长时间内对同一群被试进行定期观察测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计称为()A、横向设计B、纵向设计C、时序设计D、跨文化设计答案：B28.个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆是()A、形象记忆B、语义记忆C、情景记忆D、情绪记忆答案：C29.心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到()A、适度自我表露B、实话实说C、越真诚越好D、自我发泄答案：A30.意识或无意识地拒绝承认那些使人感到焦虑痛苦的事件,似乎其从来没有发生过,这种心理防御方式被称

10、为()A、否认B、投射C、抵消D、退行答案：A31.提出“分析心理学”的人是()A、荣格B、斯金纳C、阿德勒D、班杜拉知识点四:其他理论(知识点手册P121.)答案：A32.激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力()A、需要B、性格C、气质D、动机答案：D33.人的感受器对适宜性刺激的感觉能力是()A、感觉阈限B、差别阈限C、感受性D、绝对感觉阈限答案：C解析：感受性是指人对外界最小刺激量的感觉能力,通常用绝对感觉阈限和差别感觉阈限进行定量分析。34.短时记忆的信息容量为()组块。A、5.-7.B、7.-9.C、5.-9.D、7.-11.答案：C解析：平均数为

11、7.,上下两个数,也就是7.2.。35.以下哪项不是影响儿童成就动机的因素()A、目标价值B、成绩标准C、自我效能感D、气质答案：D解析：成就动机是在人的成就需要的基础上产生的,它激励着个体在自己认为重要的或有价值的工作中乐意去力求获得成功的一种内在驱动力。36.顺利并有效率地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()A、能力B、智力C、技能D、知识答案：A37.下面哪种活动是意志行动()A、吹口哨B、背诵课文C、摇头晃脑D、眨眼反射意志行动的计划性特征是人与动物的本质区别。(错)答案：B解析：意志行动的目的性特征是人与动物的本质区别。知识点二意志行动过程(知识点手册P32.)38.学生能够做

12、到“一题多解”的思维活动是()A、再现思维B、集中思维C、发散思维D、抽象思维答案：C39.弗洛伊德认为本我()。A、根据快乐原则行事B、遵循现实原则C、按照道德原则D、无原则活动答案：A40.促使人们去进行心理咨询的大部分问题,是由于()而引起的。A、自身的生理特点;B、自身的人格特点和处世风格;C、自己所处的环境;D、他人的人格特点和处世风格答案：B41.初潮即()。A、表明少女开始排卵B、表明少女性发育成熟C、少女的第一次月经D、少女结婚答案：C42.对于婴儿理解或解释成人面部表情的能力,心理学家称之为()A、模式识别B、社会性参照C、心理理论D、同化3.大约答案：B43.暗示一般是在(

13、)的条件下,用含蓄间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想行为与暗示者的相一致。A、非对抗性态度B、对抗性态度C、无外在控制D、个体有意识屈从答案：A44.让来访者过去曾在某个情景或某个时候受到心理创伤不幸遭遇和所感受到的情绪发泄出来,这是()疗法的基本原理。A、厌恶疗法B、宣泄疗法C、满灌疗法D、思维阻断法答案：B45.在弗洛伊德的个性发展理论中,恋母情结和恋父情结出现在下面哪一个发展阶段()A、口唇期B、肛门期C、性器期D、潜伏期答案：C46.社会影响就是由于社会压力的存在,而使个人的行为方式与态度朝()的方向变化的过程。A、社会一般认可B、有利于社会发展C、符合社会规范D、社会

14、占优势答案：D47.思维的基本形式包括概念、判断和()A、辨别B、抽象C、推理D、发散答案：C48.对过分活跃和缺乏自控的人,应特别注意培养他的()A、果敢性B、自觉性C、坚韧性D、自制性解析:自制性是指个体善于根据预定目的或既定要求,自觉地调节与控制自己的心理活动和行为表现的意志品质。答案：D49.守恒概念一般出现于认知发展的()阶段A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算答案：C50.人本主义心理学的代表人物是马斯洛和()A、魏特海默B、铁钦纳C、詹姆斯D、罗杰斯答案：D解析：知识点手册P6.知识点三心理学的研究领域(知识点手册P6.)51.个体对物体的形状、大小、距离、立体、方位等

15、的知觉是()A、形状知觉B、深度知觉C、方位知觉D、空间知觉答案：D52.人的个性结构的核心成分是()A、性格B、气质C、能力D、兴趣答案：A解析：知识点手册P41.知识点:人格理论53.以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴()A、比较心理学B、民族心理学C、儿童心理学D、认知心理学知识点二科学发展心理学的产生(知识点手册P62.)答案：D54.首先提出“同一性”问题的人是()。A、荣格B、斯金纳C、埃里克森D、阿德勒答案：C解析：同一性是美国心理学家E.H.埃里克森心理社会发展理论的基石之一。他著有同一性:青少年及其危机一书。55.一夫一妻制从一开始就只是针对()。A、奴隶B、被压迫阶级C

16、、女性D、男性答案：C解析：一夫一妻制之前,实行的都是一夫多妻或者一夫一妻多妾制,韦小宝和他的老婆即一个男性可以有很多合法的性伙伴,而女性则只能从一而终,一旦不这样,女性就会被冠以各种各样的恶名,所以说,一夫一妻制从一开始就只是针对女性的。56.下面哪一项不属于态度的构成成分()A、认知B、印象C、情感D、意向答案：B57.弗洛伊德对心理学的重要贡献是揭示了()A、剩余价值B、潜意识C、梦的规律D、价值中立答案：B解析：弗洛伊德对于梦的解析是建立在梦是潜意识的反映的基础上的。58.心理咨询中需要进行会谈,在第一次会谈中最主要的目的是().A、收集资料B、诊断C、评估D、矫治答案：A59.性早熟

17、是指女孩()。A、在7.8.岁半以前出现第二性征B、开始早恋C、身高体重超过同龄儿童D、15.岁之前结婚答案：A60.刚刚能引起感觉的最小刺激强度是()A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、最小可觉差D、绝对感受性答案：A解析：感觉阈限用来度量感受性的大小。一种刺激要引起感觉,不仅要具备一定的量,而且必须持续一定的时间,才能引起感觉。感觉阈限有绝对感觉阈限和差别感觉阈限之分。绝对阈限是指刚好引起某种感觉的刺激量。刺激强度太小不能引起某种感觉,刺激强度太大也会导致某种感觉的消失。61.注意愈集中,大脑皮层相应区域的()愈强。A、正诱导B、负诱导C、优势兴奋D、抑制状态答案：C解析：注意的中枢机制是

18、由于客观事物的影响,在大脑皮层的有关区域内产生了优势兴奋中心。这样就能对那些与这个优势兴奋中心范围相应的客观事物进行更清楚的反映。62.曾子曰:“吾日三省吾身”,其中第二个“吾”可以看作是()A、主我B、客我C、超我D、自我答案：B63.看见玫瑰花并能够认识它,这时的心理活动是()A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉答案：B解析：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。知觉是在感觉的基础上产生的,它是对感觉信息整合后的反映。前文中有道题提到:闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是感觉。那么,整合这些信息,知道这个是“苹果”就是知觉。64.先学习的

19、材料对后学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()A、前摄抑制B、遗忘规律C、倒摄抑制D、联想律10.前摄抑制干扰的程度随先前学习材料的数量增加而增加。(对)答案：A65.兴趣和爱好是受什么制约的()A、经济条件;B、受社会历史条件;C、受世界观知识点f:其他答案：B66.感觉性刺激作用后仍在脑中短暂保持其映像的记忆是()A、短时记忆B、工作记忆C、感觉记忆D、长时记忆答案：C67.下面哪一项属于领导者实施民主式领导的特点()A、领导者作为群体中的一个成员来领导群体B、领导者完全处于一种被动的地位C、群体活动完全是自发的D、群体成员完全是自由的答案：A68.俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影

20、响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案：B69.提出“观察学习”和“模仿”的是“()A、群体动力学理论B、社会学习理论C、交互作用分析理论D、来访者中心理论答案：B解析：社会学习理论:由班杜拉提出。包括观察学习,交互作用论和自我效能及其形成。其中观察学习和模仿都是观察学习的阶段性任务。班杜拉的交互作用论认为行为个体环境是一个相互影响的系统,三者共同作用决定了个体的行为表现。这不同于艾瑞克.伯恩的交互作用分析理论,后者主要提出人格结构中的儿童态成人态以及父母态。群体动力学:群体内人与人之间存在着相互影响相互渗透的交互作用,而所谓群体动力是指来

21、自集体内部的一种能源。70.空巢综合症发生在:()A、第一断乳期;B、第二断乳期;C、中年期;D、老年期。答案：C解析：人到中年,子女长大成人离家工作或建立了新的家庭,原来热闹的家庭变得孤寂,出现“空巢期”知识点四老年人与性(知识点手册P102.)71.个体在日常生活过程中,通过相互交往形成的概念是()A、科学概念B、日常概念C、概念形成D、概念掌握答案：B72.通过因素分析提出能力群因素说的是()A、瑟斯顿B、桑代克C、斯皮尔曼D、费侬答案：A73.安静.沉着.稳重.反应较慢.不灵活的气质类型是()A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质答案：B74.提出性格-职业匹配理论的心理学家是()A

22、、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德D、卡特尔P40.性格的概述答案：C75.互联网咨询便于()。A、心理问题的交流与了解;B、心理咨询的付费;C、突破地域条件限制;D、避免见面的尴尬答案：C76.记忆表象简称表象,具有直观形象性和概括性特点,它是介于感知和()的中间环节A、记忆B、思维C、情绪D、意志答案：B77.比之于长时间的伤感,孕妇经常放声大笑对胎儿的影响()A、要好B、要差C、一样好D、一样差答案：D解析：)78.新从业的咨询师在会谈评估问题时,最好使用()A、非结构式会谈B、结构式会谈C、半结构式会谈D、无结构式会谈答案：B79.长时记忆中,信息编码的主要方式是()A、物理特征B、复述C

23、、视觉加工D、语义答案：D80.直接影响活动效率,使活动顺利进行的心理特征是()A、能力B、智力C、技能D、知识答案：A81.由李白想到杜甫,由春天想到繁荣的联想规律是()A、接近律B、类似律C、对比律D、近因律答案：B解析：联想规律:(1)接近律在时间或空间上接近的事物发生的联想。如火柴与香烟的联想;(2)对比律在性质或特点上相反的事物发生的联想。如白天与黑夜的联想;(3)类似律在形貌和内涵上相似的事物发生的联想。如鸡与鸭孵蛋;(4)因果律在逻辑上有因果关系的事物发生的联想。如电闪雷鸣。82.弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。A、挫折经历B、遗传基因C、对侵犯性行为有意或无意的观察学习

24、D、破坏性本能答案：D83.有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的反射是()A、条件反射B、经典条件反射C、操作条件反射D、无条件反射答案：D84.弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,()因素对人际吸引重要作用。A、相似性B、互补性C、熟悉性D、互惠性3.“牢不可破”的人际关系,在任何情况下,都是有助人格成长的。(错)答案：B85.个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是()A、运动记忆B、语义记忆C、情景记忆D、情绪记忆答案：D86.儿童在性游戏中()A、享受性快感B、学习性活动C、满足性欲望D、学习和模仿成人榜样答案：D87.性激素的靶器官是:()A、睾丸;B、卵巢;C、

25、性器官D、垂体。答案：C88.“未临深渊而如临,未履薄冰而如履”体现是中国人文精神中的:()A、忧患意识B、乐感文化C、儒道文化D、苦业精神。答案：A89.健康的人是自我实现的人,而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的,这种观点的提出者是()。A、罗杰斯B、马斯洛C、奥尔波特D、班杜拉答案：B90.俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案：B91.在同伴提名中,受到同伴正向和负向提名都较多的是()A、受欢迎儿童B、被拒斥儿童C、有争议儿童D、受忽视儿童解析:有争议的儿童,又称为矛盾的儿童。答案：C92.

26、皮亚杰认为,决定儿童心理发展的因素是()A、成熟B、自然经验C、社会经验D、平衡化答案：D解析：在皮亚杰看来,成熟经验及社会环境各自都不能完全解释发展的根本原因,那么必然存在其它因素,这个因素在原有三种因素之间起协调和调节作用,这个协调者或调节者就是平衡化。93.在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力,较少依赖于文化和知识,而主要依赖于个人先天禀赋的能力是()A、流体能力B、操作能力C、社交能力D、晶体能力答案：A94.“谈梅生津”的信号性活动是()A、第一信号B、第二信号C、高级神经D、无条件性反射P9.信号分两大类:一类是现实的、具体的信号,如食物的颜色、香味、声、光电等,称为第一信号

27、。另一类是现实的抽象信号,称为第二信号,即语言、文字,如“水果”一词概括了水果的所有属性,是现实的抽象和概括,是信号的信号。答案：B95.()关系是维系家庭的第一组带,处于核心地位。A、夫妻关系B、婆媳关系C、祖孙关系D、亲子关系答案：A96.社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()A、认同顺从内化B、接受顺从内化C、服从同化内化D、顺从接受内化答案：C97.与下列心理现象中属于认识过程的是()A、情绪B、需要C、想象D、兴趣解析:认识过程:感觉、知觉、记忆、思维、言语及想象。知识点二想象的种类(知识点手册P33.)答案：C98.唐氏综合症的病因是()A、代谢障碍B、骨发育不良C、染色体畸变

28、D、后天环境不良答案：C解析：唐氏综合症主要源于第21.号常染色体没有分离,使子代的第21.对染色体出现三条染色体,所以又称为21.三体症,或先天愚型。99.以下属于幼儿心理咨询内容的是()A、性别认同B、入学适应C、学习问题D、情绪问题答案：A100.个体反映环境刺激时的内在倾向,是一般化了的个人所具有的神经心理结构是()A、人格特质B、首要特质C、中心特质D、一般特质答案：A101.强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种观点的提出者是()。A、埃里克森B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒答案：A102.把人格分为类型特质习惯

29、反应和特殊反应四级水平的心理学家是()。A、卡特尔B、奥尔波特C、罗杰斯D、艾森克答案：D103.性生理性别的决定在于()。A、Y.染色体B、X.染色体C、性激素D、性腺答案：A104.个人的心理活动与行为的基本动力,即个体和社会客观要求在人脑中的反映是()A、动机B、兴趣C、需要D、表情答案：C105.下面哪一项属于利他行为的特征()A、由于外在因素的影响B、利他者会有一定的付出或损失C、希望获得某种回报D、不会给利他者带来生命财产的威胁医生抢救病人的行为是利他行为。(错)答案：B解析：利他行为是一种自发形成的,把帮助他人当作唯一目的,且不期望认为外在酬赏的社会行为。而医生抢救病人是职业职责

30、所在。106.思维的过程包括分析与综合、比较与分类以及()A、创新与保持B、判断与推理C、抽象与概括D、酝酿与辨别答案：C107.每个人都生活在自己的主观世界之中,并决定人的行为,这种观点的提出者是()。A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、斯腾伯格答案：C108.格式塔心理学的创始人是()A、弗洛伊德B、冯特C、詹姆斯D、魏特海墨答案：D解析：格式塔心理学,由德国心理学家韦特墨(M.Wertheimer)于191.2.年在法兰克福大学创立。格式塔在德文中意味着整体,所以格式塔心理学又称为完形心理学。109.长时记忆的信息容量是()的。A、有限B、无限C、7.+2.D、瞬时记忆答案：B110.对事

31、实性信息的记忆是()A、内隐记忆B、外显记忆C、陈述记忆D、程序记忆答案：C111.神经系统的基本结构与功能单位是()A、神经细胞B、突触C、大脑皮层D、反射4.神经元之间的联系是(C)答案：A112.现代社会学习理论的杰出代表人物是()A、冯特B、班杜拉C、维纳D、艾利斯冯答案：B解析：特建立了第一个心理学实验室班杜拉是社会学习理论的杰出代表人物艾利斯创立了合理情绪疗法,即ABC理论疗法113.对来访者表现出来的心理障碍给以矫正的学科是()A、工业B、心理测量学C、临床心理学D、心理咨询学答案：C114.在同一时间内,能够清楚意识到对象数目的注意品质是:()A、注意广度B、注意分配C、注意转

32、移D、注意稳定性答案：A解析：注意广度也叫注意的范围。同一时间内,人能清楚地看到的东西,其数量是有限的。从本质上说,注意的范围也是知觉的范围。115.兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是()A、兴趣中心B、兴趣稳定性C、兴趣效能D、兴趣转移答案：C116.依据艾里克森的人生发展理论,青年期要解决的课题是()A、繁殖对停滞B、同一性对角色混乱C、信任对不信任D、亲密对孤独答案：B117.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()A、感觉B、反应C、知觉D、阈限答案：C解析：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。118.在斯滕伯格的三元智力结构理论中,成份亚理

33、论为其核心成分,它包括()A、控制信息加工的元成份B、执行元成份所构建的计划的操作成分C、是个体获取新信息的知识获得成分D、上述A.BC各项答案：D119.心理咨询的场所通常应设在以下地方,但除了()。A、工厂B、社区C、医院D、学校答案：C120.一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人之间有核心意义的心理特征是()A、性格B、能力C、气质D、胆汁质答案：A121.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()A、知觉B、记忆C、想象D、感觉答案：D122.人对客观外界事物的态度体验,是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映,称为()A、心境B、激情C、应激D、情绪答案：D12

34、3.人在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来的知觉特性是()A、知觉整体性B、知觉恒常性C、知觉理解性D、知觉选择性答案：A124.个体按照某种固定的方式去解决问题的心理倾向是()A、原型B、迁移C、功能固着D、定势答案：D125.一切性刺激必需经过()的“社会认知”才能做出反应。A、脑这一最高控制中枢B、生殖器官C、感觉器官D、性激素答案：A126.性别角色的形成是模仿的结果,这是哪个学派的观点:()A、精神分析;B、行为主义;C、认知心理学;D、人本主义。答案：B解析：班杜拉强调模仿学习,属于行为主义流派第六节人本主义人格理论知识点一:马斯洛需要层次理论(知识点手册P125

35、.)127.动物“印刻”现象最早()发现A、达尔文B、华生C、洛伦兹D、皮亚杰答案：C解析：奥地利生物学家劳伦兹(K.Z.Lorenz)曾发现,小鸭子在出生后不久所遇到的某一种剌激或对象(母鸡人或电动玩具),会印入到它的感觉之中,当它们以后再遇到这个剌激或和这个剌激类似的对象或剌激时,就会引起它的偏好或追随。但是,如果小鸭子在孵出蛋壳后时间较久才接触到外界的活动对象,它们就不会出现上述的偏好或追随行为。这一现象被劳伦兹等称为“印刻”。劳伦兹在进行这项实验时,让刚刚破壳而出的小鸭子不先看到母鸭子,而首先看到劳伦兹自己,于是,有趣的事情发生了。劳伦兹在小鸭子前面走着,身后跟随着几只小鸭子。小鸭子将

36、劳伦兹当成了自己的母亲。(见上图)128.社会需要受社会生活条件制约,具有()A、自然规律性;B、周期性;C、生理性D、社会历史性答案：D129.人脑对已有的表象进行加工改造而形成新形象的心理过程是()A、记忆B、想象C、感知D、表象答案：B130.提出“泛性论”的精神分析心理学家是:()A、荣格;B、弗洛伊德;C、阿德勒;D、艾里克森。答案：B131.有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是()A、无意识记B、机械识记C、有意识记D、不随意识记答案：C132.187.9.年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是()A、艾宾浩斯B、韦伯C、马斯洛D、冯特答案：D133.弗洛

37、伊德的力比多理论强调()A、自我决定一切B、性本能决定人格C、本我自我与超我既对立又互相影响相互作用而构成人格整体D、超我决定一切答案：B解析：力比多理论即泛性论,力比多包含身心两个方面的涵义,它既表示生理上的性冲动,又表示心理上的对性关系的渴求。弗洛伊德认为,力比多是人的精神活动的动力,所有的发展阶段都应该考虑人的性欲,就连婴儿期也不例外。本我自我与超我既对立又互相影响相互作用而构成人格整体描述的是弗洛伊德的人格结构理论,故而此题应当选B.。134.依恋的测量主要通过()A、熟悉情境测验B、陌生情境测验C、父母亲评定D、研究者评定答案：B135.促使人们去进行心理咨询的大部分问题,是由于()

38、而引起的。A、自身的生理特点;B、自身的人格特点和处世风格;C、自己所处的环境;D、他人的人格特点和处世风格答案：B136.“仁者见仁,智者见智”是()防御机制的表现。A、退化B、投射C、固着D、反向作用答案：B137.在心理咨询过程中,不要确定()A、模糊目标B、终极目标C、中间目标D、直接目标答案：A138.当归属与爱的需要基本满足后,高一层次的需要是()A、自我实现需要B、认知需要C、审美需要D、尊重需要答案：D139.人是一个能量系统,整体上能量有限,若以某种方式释放能量。那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是()。A、荣格B、阿德勒C、弗洛伊德D、埃里克森答案：C

39、140.个性结构中最活跃的因素是()A、气质B、个性倾向性C、能力D、兴趣答案：B解析：知识点手册P4.知识点:心理学的研究对象、任务141.心理咨询师与求助者之间的关系可以理解为是一种()。A、朋友关系B、师生关系C、职业关系D、亲戚关系答案：C142.在心理咨询中,人们可以直抒胸臆但()承担破坏性的后果。A、不用担心B、不必;C、适当考虑;D、必须答案：B143.信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工答案：B144.性别角色发展最容易受家庭因素影响的时期是:()A、婴儿期;B、幼儿期;C、青春期;D、老年期。知识点二青春期性成长(知识点手册

40、P99.)知识点A.:青春期性心理发展答案：B145.人脑对客观事物间接的、概括的反映是()A、概念B、思维C、想象D、语言答案：B146.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称()。A、人格结构B、人格动力C、人格发展D、人格适应人答案：C解析：格结构,即人格由哪些部分构成,如何构成;人格的发展,即人格发展的阶段和影响人格发展的因素;人格的动力机制,即人的行为动力是什么,哪些因素起主导作用等。人格适应:个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应147.心理理论的经典测验()A、错误信念B、观点采择C、点红实验D、三山实验答案：A解析：)

41、148.心理咨询是一个()的过程A、谈话B、发泄C、助人D、观察答案：C149.个人的生活愿望相结合并指向未来的想象是()A、幻想B、再造想象C、创造想象D、有意想象第九节能力知识点一能力的概述(知识点手册P34.)答案：A150.有机体内部的刺激引起、反映有机体自身状态的感觉是()A、内部感觉B、肤觉C、味觉D、嗅觉答案：A解析：内部感觉是由有机体内部的刺激所引起的、反映有机体自身状态的感觉。内部感觉主要有运动觉、平衡觉和机体觉。151.顺利完成任务而必须具有的人格特征是()。A、能力B、气质C、性格D、智力答案：A152.个体在完成某种任务时力图取得成功的动机是()A、好奇动机B、学习动机

42、C、成就动机D、交往动机第八节想象知识点一想象的概念和功能(知识点手册P33.)答案：C153.力求认识.探究某种事物的心理倾向是()A、兴趣B、爱好C、好奇心D、动机答案：A154.结构主义的心理学的创始人是()A、詹姆斯B、弗洛伊德C、马斯洛D、冯特P6.结构主义心理学的创始人是冯特,后经他的学生铁钦纳在美国宣扬推广。答案：D155.求助者的咨询动机应是:()A、调整自己的某种状况;B、寻求心理安慰;C、把咨询室当作避难所;D、向咨询师证明自己比咨询师还聪明答案：A156.人的经验印留、保持和再作用的过程是()A、词语记忆B、长时记忆C、记忆D、记忆表象答案：C157.每个人都生活在自己的

43、主观世界之中,并决定人的行为,这种观点的提出者是()。A、马斯洛B、班杜拉C、罗杰斯D、斯腾伯格答案：C158.维纳的两维度成败归因理论里运气属()A、不稳定的内在原因B、不稳定的外在原因C、不安定的原因D、不能接受的原因答案：B解析：维纳认为,在某些成就任务上成功和失败时,人们倾向于把结果归因于以下四个原因:能力努力任务难度和运气。这四个原因可以用稳定性和内外的位置两个维度加以划分。其他:159.离差智商的计算公式是()A、IQ=智力年龄/实足年龄错100.B、IQ=实足年龄/实足年龄错100.C、IQ=(X-X)/sD、IQ=100.+15.Z答案：D160.“妈妈抱抱”这一语言形式,是儿

44、童()的表现。A、单词句B、双词句C、简单句D、复合句答案：B解析：双词句又称电报句,是由两个单词组成的不完整句,有时也由三个词组成。161.“柏拉图式”指:()A、无性的爱与婚姻;B、无婚姻的爱与性;C、无爱的性与婚姻;D、无性无爱的婚姻。答案：A解析：无性的爱与婚姻柏拉图式爱情无婚姻的爱与性婚外恋无爱的性与婚姻性义务有性有爱的婚姻理想婚姻知识点三成年期性心理(知识点手册P101.)162.心理咨询要产生预期效果的一个重要前提是()A、建立良好咨访关系B、咨询师认识来访者C、咨询师喜欢来访者D、来访者付费记录良好答案：A163.当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了()概

45、念。A、客体永久性B、守恒C、运算D、平衡化答案：A164.咨询心理学是()的分支学科。A、测量学;B、伦理学;C、心理学;D、精神病学;E心理卫生学。答案：C165.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是()A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的认知特征D、性格的情绪特征答案：C166.影响能力发展的两大因素()A、遗传和教育;B、营养和教育;C、遗传与环境。答案：C167.在描述人的聪明程度时,现在通常用的是()A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、情感智商答案：C解析：离差智商:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数,其与传统的比率智商基本一致,韦克斯勒

46、将离差智商的平均数定为100.,标准差定为15.。168.与一个人的知识经验的积累有关,决定于后天的学习,与社会文化有密切关系的能力是()A、晶体能力B、模仿能力C、流体能力D、认知能力答案：A169.提出性格-职业匹配理论的心理学家是()A、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德D、卡特尔知识点三人格理论(知识点手册P42.)答案：C170.女性性激素反馈系统与男性的差异主要在于()。A、性腺不同B、负反馈周期性功能变化C、时间持续长短D、激素性质不同答案：B171.社会特征信息一般是指认知对象的()和所属群体。A、性别B、人际关系C、社会角色D、智力特征解析:社会角色是指由一定的文化价值体系所决定的

47、,与人们的社会地位和身份相一致的一整套权利义务的规范和行为模式是社会对特定社会关系上的同一种社会位置的价值与意义的期望,是人们进行社会活动的依据和基础。第三节侵犯行为知识点一侵犯性行为的定义(知识点手册P54.)答案：C172.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称()。A、人格结构B、人格发展C、人格适应D、人格动力人答案：C解析：格结构,即人格由哪些部分构成,如何构成;人格的发展,即人格发展的阶段和影响人格发展的因素;人格的动力机制,即人的行为动力是什么,哪些因素起主导作用等。173.如果研究发现儿童看暴力电视与侵犯行为有高相关,则()A、看暴力电视使儿童的侵犯行为增加B、有侵

48、犯行为的儿童更喜欢看暴力电视C、两者都是由其它原因引起的D、ABC都有可能第七节道德发展答案：D174.开卷考试时的记忆活动是()A、识记B、保持C、回忆D、再认答案：D175.提出智力的三元结构理论的心理学家是()A、斯皮尔曼B、桑代克C、达斯D、斯腾伯格答案：D176.情绪在有机体上的外显表现称为()A、感情B、情感C、表情D、态度体验答案：C177.通过因素分析提出能力群因素说的是()A、瑟斯顿B、桑代克C、斯皮尔曼D、费侬答案：A178.性格特征表现在人对现实的态度和()A、行为方式中;B、行为结果中;C、行为结束后答案：A179.罗森塔尔效应是说()A、老师对学生的期望,导致了学生的

49、成功B、老师只要教会学生正确的归因方法,学生就一定能成功C、品德高尚的父母,一定能培养出品德高尚的孩子D、只要能正确的认识自己,就能取得成功答案：A解析：196.8.年,美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,说是进行7.项试验。他们从一至六年级各选了3.个班级,对18.个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞赏的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给校长和相关老师,并叮嘱务必保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,名单上的学生是随意挑选的。8.个月后,罗森塔尔等对这些学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活

50、泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。显然,名单对老师产生了暗示,左右了老师对名单上的学生的能力评价,而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感语言和行为传染给学生,使学生变得更加自尊自爱自信自强,从而使各个方面都得到了异乎寻常的进步。人们把这种由他人的期望和热爱,使人们的行为发生与期望趋于一致的变化,称为“罗森塔尔效应”。知识点四社会促进和社会抑制(知识点手册P59.)180.许多研究发现,男女性成熟的早晚与个性发展的关系通常体现为()A、男孩女孩都是成熟早有利B、男孩成熟早有利,女孩成熟晚有利C、男孩成熟晚有利,女孩成熟早有利D、男孩女孩都是成熟晚有利知识点三个性发展的社会化动

51、因(知识点手册P88.)答案：B181.生物因素只给人格发展提供了()A、现实性;B、系统性;C、决定性;D、可能性。答案：D182.阿德勒认为()是人类个体的主要动机。A、生活风格B、保持自卑C、社会热情D、寻求优越答案：D解析：阿德勒认认为人人都有追求优越地位的动机,这种动机既有积极作用又有消极作用,如果一心一意只追求个人的优越地位而忽视他人和社会的需要,这就形成了自尊的情结。这种人会变得专横跋扈目空一切言过其实文过饰非骄傲自大一意孤行。183.在认知、情绪与意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征是()A、心理过程B、心理特征C、认知过程D、心理动力个性心理特征是指一个人在认知、情绪与意

52、志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征,主要包括能力和人格.答案：B解析：知识点手册P34.知识点:能力的概述184.动机是为实现一定的目的而行动的()A、开始;B、进行;C、原因;D、结果。答案：C解析：动机是发动和维持活动的心理倾向。因此是其行动的原因。185.医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情,这属于哪种思维特性()A、概括性B、直接性C、抽象性D、间接性答案：A186.实现反射活动的神经结构是()A、反射B、反射弧C、感受器D、传递神经P8.反射弧是中枢神经系统的机能单位,是机体从接受刺激到发生反应,兴奋活动在神经系统内运行的整个途径。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢

53、、传出神经、效应器五个基本部分组成。答案：B187.研究婴儿自我意识产生的经典测试是()A、错误信念B、观点采择C、点红实验D、三山实验答案：C解析：点红实验:主试在婴儿(9.-24.个月)毫无觉察的情况下,在他们的鼻子上涂一个红点,然后观察他们照镜子时的反应。结果发现,直到15.个月大的婴儿才开始能够擦去自己鼻子上的红点。这标志着儿童客体我的产生,即儿童已经认识到了自己的面部特征,知道哪些是自己的,哪些不是自己的。188.兴趣的效能指的是兴趣推动活动的()A、能力;B、工作;C、力量;D、效果。答案：C解析：兴趣是认识和从事活动的巨大动力,是推动人们去寻求质和合从事活动的心理因素。189.个

54、体在完成某种任务时力图取得成功的动机是()A、好奇动机B、学习动机C、成就动机D、交往动机答案：C190.心理学是研究()的科学A、心理过程B、心理状态C、心理特征D、心理现象答案：D解析：知识点手册P4.知识点:心理学的研究对象、任务191.让来访者过去曾在某个情景或某个时候受到心理创伤不幸遭遇和所感受到的情绪发泄出来,这是()疗法的基本原理。A、厌恶疗法B、宣泄疗法C、满灌疗法D、思维阻断法答案：B192.个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是()。A、气质B、性格C、人格D、能力答案：A解析：气质193.研究婴儿自我意识产生的经典测试是()A、错误信念B、观点采择C

55、、点红实验D、三山实验答案：C解析：点红实验:主试在婴儿(9.-24.个月)毫无觉察的情况下,在他们的鼻子上涂一个红点,然后观察他们照镜子时的反应。结果发现,直到15.个月大的婴儿才开始能够擦去自己鼻子上的红点。这标志着儿童客体我的产生,即儿童已经认识到了自己的面部特征,知道哪些是自己的,哪些不是自己的。194.先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前知觉的是()A、思维定势B、知觉定势C、心理定势D、功能固着答案：B195.儿童发展心理学研究中的临床法是由()所倡导的。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、普莱尔答案：B解析：其实质是谈话法。采用的是自然主义的观察测验和精神病学的临床法的

56、合并运用。以操弄实物为主,辅以口头问题,把操弄实物谈话和直接观察结合起来。196.态度是个体对人对事对周围世界所持有的一种具有()的反应倾向。A、持久性与稳定性B、稳定性与短暂性C、一致性与短暂性D、持久性与一致性答案：A解析：态度一旦形成以后,将会持续较长时间而不会轻易地改变,有些态度甚至融合成为个体人格的一部分。态度的稳定性会在行为方式上表现出规律性,使同一个人对同一对象形成固定的反应倾向。知识点二态度的形成与改变(知识点手册P56.)197.对活动过程的兴趣是()A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣答案：C198.人脑对过去经验的保持和再现是()A、词语记忆B、识记C、保持D

57、、记忆答案：D199.个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是()A、性格B、能力C、气质D、需要答案：A200.对物质现象的延续性和顺序性的反映是()A、时间知觉B、运动知觉C、空间知觉D、似动知觉答案：A多选题（总共100题）1.有关自我意识说法正确的是()A、婴儿一诞生就开始有自我意识B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。C、自我意识是逐渐产生和发展起来的D、自我意识对个人的自我修养有影响答案：CD2.斯腾伯格提出的智力三元理论包括()A、情境亚理论B、经验亚理论C、操作亚理论D、成分亚理论E、发展亚理论答案：ABD3.长时记忆所具有的一般特点是()。A、

58、长时记忆的容量无限B、长时记忆中的信息保持时间长久C、长时记忆的内容主要以意义为主D、长时记忆编码以听觉编码为主E、长时记忆的单位是组块答案：ABC4.一般能力与认知活动紧密联系着,主要包括()A、观察力B、记忆力C、注意力D、想象力E、思维力答案：ABCDE5.在两性角色气质测量中属于男性气质的有:()A、自我信赖;B、有理解力的;C、自足的;D、忠诚的。答案：AC6.有关民主式领导说法正确的是()A、它是三种领导方式中效率最低的一种B、领导者作为群体中的一个成员来领导群体C、群体的任务和计划由群体成员讨论决定D、每个成员均有权参与领导决策与活动答案：BCD7.个体社会化的特点包括()A、个

59、人的社会化与个性化是辩证的统一过程B、个体的社会化必须在学校进行C、个体的社会化具有能动性D、社会化是个终生的过程答案：ACD8.青春期的主要特征是()A、人生的第二生长高峰B、生殖系统开始发育C、开始早恋D、与父母出现“代沟”E、第二性征发育答案：ABE解析：本题中无论是开始早恋,还是与父母出现代沟,都是一部分人在青春期的表现,并不代表所有人在青春期都会发生这样的问题,因此其并不是青春期的主要特征。9.咨询对象的条件有()A、具有一定的智力基础;B、人格基本健全;C、动机合理;D、有交流能力;E、对咨询有一定的信任度答案：ABCDE10.根据需要的起源对人类需要进行分类有:()A、生理性需要

60、;B、物质需要;C、精神需要;D、社会性需要。答案：AD解析：物质需要和精神需要是按照需要对象进行分类的11.卡根把认知方式(风格)分为()A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型E、内倾型答案：CD12.人类性反应差异主要表现在()A、时代差异B、地域差异C、年龄差异D、性别差异E、种族差异答案：CD13.根据注意时有无目的性和意志努力程度,把注意分为()A、随意注意B、不随意注意C、注意广度D、注意转移E、有意后注意答案：ABE解析：随意注意也叫有意注意。是指一种自觉的、有预定目的的、必要时需要一定意志努力的注意。不随意注意也叫无意注意,是指事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意。有