海洋生态经济学教学大纲

1、海洋生态经济学教学大纲课程名称海洋生态经济学Marine Ecology Economics课程代码课程属性专业知识课时/学分16/1课程性质必修实践学时责任教师 课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍1.课程描述：海洋生态经济学作为一门新兴学科，重点在于探讨人类社会对海洋开发的经济行为与其所引起的海洋资源和环境变化的关系，探究实现海洋经济可持续发展的模式。本课程重点在于评估海洋生态系统服务及其价值，在此基础上讲解海洋生态补偿和其他一些海洋管理政策。2.设计思路：本课程在讲述内容上着重对海洋可持续发展的探究，从海洋生态系统服务及价

2、值的评估到海洋生态补偿的手段，以便学生更好的理解海洋生态经济学及其应用。首先阐述生态经济学的产生和发展，结合近些年来人们对海洋的开发活动进而探讨海洋生态经济学的内涵。对海洋资源的保护和可持续利用应该以海洋生态系统的价值为基础，因此课程第二部分是对海洋生态系统服务及价值的评估进行详细的讲解。最后，在了解海洋生态系统价值的基础上，探究海洋生态补偿的可行性和手段，以便学生更好的将理论和实际相结合。二、课程目标该课程的教学目标是使学生对海洋生态经济学的基本理论有全面的理解和较深刻的认识,使学生了解海洋生态系统服务及价值评估的方法、海洋生态补偿实践以及海洋生态系统服务的维护和管理；使学生掌握经济手段在实

3、现海洋经济可持续利用方面的作用机理和实施方式。三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,认真听讲，积极参与课堂讨论，平常能够多查阅与海洋生态相关的书籍。 （2）学生应具备微观经济学、海洋经济学、生态经济学的基本专业素养，掌握海洋学、生态学专业知识以及微观经济学的分析工具和统计学方法及技能。（3）及时运用所学的经济学原理分析现实海洋生态管理的问题，及时补充相关知识。 四、教学进度 序号主题计划课时主要内容概述1概论21.海洋生态经济学的意义2.海洋生态经济学的特点3.海洋生态经济学的理论基础和基本原理2海洋生态学概述21.海洋生态学2.海洋环境、海洋生物3.海洋生态系统3海洋

4、资源开发21 海洋资源分类与价值2 海洋非再生资源开发3 海洋可再生资源开发4海洋生态系统服务21.海洋生态系统的概念2.海洋生态系统服务的识别与分类3.海洋生态系统服务的可持续性5海洋生态系统服务价值评估21.生态系统服务价值与分类2.基于货币化的价值评估方法3.基于生态修复的价值评估方法6海洋环境、海岸带开发、公平21.概念界定2.海洋环境与海岸带开发3.海岸带开发与公平4.海洋环境与公平7产权理论21.产权概念、分类2.科斯第一定理2.科斯第二、三定理8海洋生态补偿21.生态补偿的概念2.海洋生态补偿的理论前提3.海洋生态补偿的实践与模式五、参考教材与主要参考书 1、选用教材： 生态经济

5、学，傅国华、许能锐主编，经济科学出版社 2、主要参考书：1张朝晖、叶属峰等，典型海洋生态系统服务及价值评估，海洋出版社；2彭本荣、洪华生，海岸带生态系统服务价值评估理论与应用研究，海洋出版社；3MurrayPatterson, BruceGlavovic. 海洋与海岸带生态经济学M. 海洋出版社, 2015.六、成绩评定（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课下作业、课堂讨论及平常表现302.期末考试成绩70总计100七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行