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文档简介
1、新经济地理学(NEG)宋鹏飞旅游管理学院讲在前面的话信念捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知闲话大学大学生读大学我是如何看待你们学生的?大学“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”释义:大德之人讲习的学问道理,在于发扬人们天赋的善良美德;在于革除旧习,勉做新人;在于归宿到才德完美无缺的最高境界。当下的时代 ?!Speed Money Power Trust Global时空压缩 信仰多元知识密集 个人独立时下一个好的现象 回归21世纪人类社会发展的新特点1.知识经济的发展 封建社会,土地-资本主义社会,对资源和市场-在20世纪后半叶,随着科学技术的高速发展,知识经济逐渐居于主导地位,科学技术
2、进步 2.全球化进程 3.可持续发展的理念和实践困惑我们的困惑是:“太多的异常(紊乱)出现,而还未找到可解释的原因”至少有:天(大)气异常;社会异常专业钱伟长名言:“祖国的需要,就是我的专业”他为了祖国,他放弃了自己的文史特长,在物理课只考了5分的情况下,“死磨硬泡”地上了物理系;为了祖国,他放弃了国外优越的生活和如日中天的学术事业,回到祖国教书育人;为了祖国,他以祖国的需要当作自己的专业;为了祖国,他一直执守着自己的工作岗位,“国家需要我工作到什么时候,我就工作到什么时候”。-更多见“科学伟人精神长在 ” (2010.7.31科技日报报道)人 生人生不是问题。人生之所以是一个问题,是人们总想
3、活得好一点,这才成了问题。活着,活得好一点,对人总是一件根本的事情。 冯友兰我认为:统一的时间支点和平台的生命体验,即人生。人生就是一个圈。有的人圈画得大,有的画得小;有的人的圈画得完整,有的人画得不完整。 教学主讲内容&授课安排新经济地理互动-作业-学生DIY内容安排我们想分享这样的视频大国崛起第1集 海洋时代(开篇暨葡萄牙、西班牙)第2集 小国大业(荷兰)第3集 走向现代(英国上) (1617世纪) 第4集 走向现代(英国下) (1819世纪) 第5集 激情岁月(法国)第6集 帝国春秋(德国)第7集 百年维新(日本)第8集 寻道图强(沙俄)第9集 风云新途(苏联)第10集 新国新梦美国上(
4、17世纪19世纪) 第11集 危局新政 美国下(20世纪初 二战结束) 第12集 大道行思(结篇)考试第一讲 概述本课内容将带给你们什么总体目标:开拓视野-发现知识-学习方法-解决问题本课内容将带给你们什么具体目标:地理学的思维和空间的概念(深入人心)区域的整体思维观时间序列和空间序列,时空的结合了解世界辩证的思维讲此课的目的是什么?能学到什么?不学会失去什么?有用吗?如何获得良好讲授效果?解答学生问题。教材自学地理学问题处在十字路口的中国。“区域问题”和“问题区域”如何来解决?要搞好区域管理,协调好区域关系,首先要明确“谁管”和“管谁”的问题。“新闻媒体走基层”带给我们的地理学、社会学思考?
5、社会主义的最大特点是“平等”和“正义”,而不是盲目接受新近引人的社会达尔文主义。从经济地理学视角,如何看待拉动经济增长的三驾马车(投资、消费和出口)中国是否已经处于刘易斯拐点?我们通过本科学习,联系到现实生活,应该明白高收入国家或地区为什么”喜欢“或往往是“抱团”集聚在一起的?例如美国历史上东北部与五大湖中心的“制造业地带”、欧洲的“蓝香蕉”地带(范围包括伦敦意大利北部,穿过德国西部及比利时、荷兰、卢森堡三国的部分区域)和我国沿海地区。为什么有些国家变得富裕,有些国家却始终贫穷?概念理解经济地理学:研究不同大小区域的经济景观新经济地理学:研究偶然中的必然之经济地理新经济地理学的关键词“新”+“
6、经济“+“地理学”经济地理学地理学是关于区域差异和区域之间的相互依赖的科学。 经济地理学就是要揭示区域经济的差异和经济区域之间的相互依赖性。这是经济地理学者的思维理念。经济地理学详细定义:经济地理学是以人类经济活动的地域系统为中心内容的一门学科,它是人文地理学的一门重要分支学科,包括经济活动的区位、空间组合类型和发展过程等内容。也可以:以地域为单元研究世界各国、各地区经济活动的系统和它的发展过程,成为经济地理学研究的特殊领域。经济学家和地理学家的共识位置和场所与经济过程相关,经济地理学应该作为经济学的一个核心分支学科回归到主流的经济学中来。 经济地理学解释力为什么此地繁荣而彼地落后?为什么一个
7、地方持续进步而另一个地方后劲不足?为什么有那么多的XX(发展)模式、那么多的效应?经济地理学将试图解开这个谜。经济文化制度1/31/31/3?影响一个地方社会进步的要素分析影响社会发展的三要素简单模拟图经济这一词来源于希腊语,其意思为“管理一个家庭的人”。唯物主义代表色诺芬在他的经济论中将“家庭”及“管理”两词的结合理解为经济。严复曾将经济一词翻为生计。日本人将其正式翻为经济,后由孙中山先生从日将这一说法引入中国。西方经济学一说:经济即社会财富。文化是一个群体(可以是国家、也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活
8、动。制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格我们在以后教学中可能会关注地理空间格局(西部落后的原因在于地理空间格局不经济)、尺度、区位、要素流动、制造业、产业集群、规模报酬递增(类似于”滚雪球”机理)、区域差异、消除、城乡差别、城市化进程、平等、女性(的影响力)、文化、制度、世界、区域、地缘政治经济、科学和技术、全球化、美国模式、中国智慧、经济地理学与经济学关系密切经济地理学与经济学关系密切一方面,很久以前经济学家就发现位置和场所与经济过程相关。例如,1826年杜能的名著孤立国100年之后,1929年,韦伯的工业区位理论克里斯泰勒的
9、德国南部的中心地廖什的区域经济学经济地理学与经济学关系密切另一方面,经济地理学的发展一直借用经济学的理论和分析工具。比如,在20世纪,经济地理学受到许多经济学说的影响,其中包括新古典增长极和区位理论 、凯恩斯的商务循环模型、米达尔的积累因果理论和马克思的政治经济学 。 经济地理学生产什么?经济地理学者研究事物为何、在哪里以及何时被生产(事物包括)食品、房舍乃至各种商品、金钱、文化意义以及景观。然而,经济地理学生产什么?经济地理学生产什么?像其他自然或人文科学家一样,生产文章用笔记录这个世界的性质,并解释之。因此,没有读和写,我们将无法走的更远!经济地理学者的任务经济地理学没有现成的模子,也就是
10、关于如何研究经济地理学并没有一个共识,也没有所谓的“经典”文章。经济地理学者的任务从我们特定的时代和地理视角来看,经济地理学者:涉足描画本地与全球化的地理;发掘经济结构和再结构的地理基础;探索经济不平衡的空间发展;记录和解释经济过程的空间性;发现经济行为的社会和制度基础,及其在不同地点和 不同尺度下的差异。经济地理学者的任务我们需要注意:某种程度上,英语已经成为国际经济地理学界的通行语。同时,不应低估非英语学者的方法与研究视野。经济地理学者的任务批判的阅读是经济地理学再生产的核心,是学术探讨的重要领域。建设性的批评有助于推动特定研究程式的知识发展。地理学告诉了我们什么?地理学的成果:地理学最主
11、要的是综合的和地理的概念,最成功的当属其描述性的东西,“空间”的概念是地理学永恒的主题。从自然地理、经济地理到人文地理,都体现了地理学的卓越成果。新经济地理学将告诉我们什么?新经济地理学(New Economic Geography):它是一个融合微观经济学、国际贸易理论及区位理论的一门新科学。新经济地理学将告诉我们什么?新经济地理学的目标即是设计出一个模型化方法一个描述的机器可以像讨论整个经济背景下的纽约经济一样讨论各种事情(保罗克鲁格曼为代表)。新经济地理学将告诉我们什么?地理学是关于区域差异和区域之间的相互依赖性的科学。经济地理学就是要揭示区域经济的差异和经济区域之间的相互依赖性。新经济
12、地理学将告诉我们什么?随着经济全球化和世界上各地经济表现的差异不断加强,西方社会越来越多的经济地理学家开始倾向于用制度因素和社会文化因素来解释现实中的区域经济发展,这种趋势被学者们称之为经济地理学的“制度转向”和“文化转向”(普遍经济地理学界)。如何学习本科目的内容?经济学+地理学+社会学+各学术史知识的广泛性是地理学的看家本领,没有知识的广度就没有知识的深度。1978年以前.中国经济地理学着重借鉴前苏联的理论与方法.结合自己在计划经济条件下的实践,偏重于自然资源评价、农业地域差异与农业区划的研究、区域经济地理的系统描述和宏观的生产力布局论证。摸清家底的工作中国经济地理学的几个阶段1978年到
13、90年代初,经济地理学研究重点转移,以城市为中心的区域发展研究、以市场为导向的流通领域的经济地理研究、以应用数学方法和GIS的应用经济地理研究形成新的热点。中国经济地理学的几个阶段1995年以后,随着联合国环境与发展首脑会议的召开,PRED协调发展和区域可持续发展的探讨,成为新课题。中国经济地理学的几个阶段地理工作者地理工作者成为“万金油”式的“大科学家”。保罗克鲁格曼:美国名牌院校麻省理工学院经济学教授,1991年曾获美国经济学会为杰出中青年学者而设立的“克拉克奖”,被经济学界权威人士萨缪尔森誉之为“在本世纪和下世纪升起的明星和必将成功的开拓者”。经济地理学人物周立三院士、吴传钧院士是我国经济地理学的两面旗帜,没有他们的开拓和创新,便不会有我国经济地理学的今天。我国经济地理学者在5060年代及在后来80年代
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