园林技术人才培养方案

1、园林技术人才培养方案基本情况专业名称：园林技术（规划设计方向）专业代码：510202招生对象：具备普通高校招生报名资格的考生学制：学制三年近几年招生情况：年度学生人数2010502011272012732013972014101人才培养方案设计思路六个转化人才培养方案设计思路社会需求课程体系课程内容课程实施成果评价培养目标行业概况专业核心技术能力培养目标定位职业面向及职业能力要求课程设置专业核心课程设置专业核心课程与专业基础课程授课内容一、行业概况 园林已发展为植物科学、建筑工程、人文艺术等多学科融合的高度综合的应用科学。二、核心专业技术能力根据园林行业三大技术邻域，确定园林技术专业三大核心专

2、业能力。三、培养目标定位根据园林技术专业三大核心专业能力，确定人才培养目标。把社会需求转化成培养目标。实现专业教学要求与企业（行业）岗位技能要求对接。本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向园林行业生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握园林技术专业相应职业岗位（群）所需的基础知识和 “园林规划设计”、 “园林施工与管理” 、“园林植物的栽培与养护”三大核心专业技能，并具有较强综合实践能力的技术技能人才。 三大技术领域三大核心专业能力就业面向整个园林行业产业链，但以规划设计、繁殖、栽培养护为主（园林工程技术专业）四、职业面向及职业能力要求根据园林技术专业

3、人才培养目标，确定职业面向。技术领域规划设计施工管理栽培养护就业岗位设计员施工员设计师绿化工发展岗位项 目 经 理园艺师工程师发展岗位发展岗位企业家四、职业面向及职业能力要求园林技术就业及发展岗位根据职业面向，确定就业岗位和发展岗位10基本知识世界观、健康、法律、语言、计算机、数学专业基础知识专业知识植物、制图、艺术、测量栽培与养护、规划设计、施施工与管理质量标准知识结构三、职业面向及职业能力要求根据就业岗位任职要求，确定人才职业能力标准。11专业职业能力职业专门技术能力职业能力园林植物繁殖栽培养护能力园林规划设计能力园林工程施工管理能力计划和组织活动能力交往与合作能力学习和运用技术能力职业关

4、键能力心理素质和承受能力质量标准三、职业面向及职业能力要求三、职业面向及职业能力要求毕业条件至少修满该专业要求的最低学分（151学分），同时取得高级绿化工、高级花卉工等相关职业资格证书。实行“双证书”制，做到毕业证书与职业资格证书对接核心岗位资格证书 序号职业资格证书名称等级颁证单位1高级绿化工或高级花卉工证书高级农业部理论指导建构主义，实用主义，功能主义情景学习理论，能力本位教育思想要求符合职业教育体特征，紧扣职业、职责、任务，覆盖全部工作任务与职责，符合职业成长规律、职业教育规律、学生认知规律。依据区域产业发展对学生职业能力、岗位能力培养的基本需要三大核心专业技术能力方法基于工作过程，坚持

5、行动导向，注重项目引领，任务驱动围绕三大核心专业技术能力，建立三大专业课程群。四、课程设置48.8%理论课51.2%实践课两大教学体系指导思想：就业导向、能力本位、素质核心，根据园林技术领域和职业岗位（群）的任职要求，构建与培养目标相适应的“项目载体、任务驱动、行动导向、理实一体”的课程体系，实现教、学、做一体化。设置原则：超前性，多元性，基础性，实践性，灵活性构建程序：按照就业岗位能力要求知识结构课程体系。课程体系：围绕三大核心专业技术能力的培养，构建了以三大专业课程群为主线，理论教学和实践教学两大教学体系有机结合，公共必修课、专业必修课、选修课三大教学模块相互渗透的课程体系。四、课程设置

6、将培养目标转化成课程体系1442学时1347学时总2816学时四、课程设置理论教学体系设计 基于生物学的基础观，顶薄膜理论，“够用为度”思修与法基概论形式与政策体育农业英语应用数学大学语文计算机文化基础文化基础知识钢笔画园林美术园林制图园林测量园林设计初步植物及植物生理园林植物生长环境园林苗圃专业基础知识专业知识植物造景设计园林规划设计计算机辅助设计园林工程技术园林项目概预算花卉栽培技术园林树木园林树木栽培与养护、园林植物病虫害防治专业拓展知识园林艺术美学原理就业指导创业教育职业生涯与规划18学分任选课理论教学体系四、课程设置增强学生潜在能力，职业教育与终身学习对接专业基础课专业课公共课必选课

7、公选课职业核心能力专业能力见表1单项实训课程实训生产实习顶岗实习 实践教学目标初步掌握熟练掌握无缝对接四、课程设置实践教学体系设计面生产实习技能鉴定技能大赛实际工作任务体顶岗实习岗位工作任务单项实训学习性工作任务点实践教学体系课程实训学习性工作任务线四、课程设置实践教学体系设计（项目载体，任务驱动）四、课程设置 -实践教学体系12345实践教学体系：1个载体：以1个园林项目为载体2个突出：突出专业技术能力和素质培养3条主线：以三大核心专业技术能力（设计、施工、养护）为主线，实现岗位技能全覆盖4个环节：单项实训、课程实训，生产实习、顶岗实习，形成点、线、面、体有机结合，由简到繁、由易到难，螺旋式

8、上升的专业技术能力培养途径。5个目标：管理一个苗圃场、绘制一套图纸、参与一项工程、做好一项预算、养护一个景区专业技术能力递进单项实训课程实训生产实习技能鉴定技能大赛顶岗实习熟练做创造性做怎么做见表2四、课程设置-实践教学体系“5个一”目标的实现1、管理一个苗圃园林苗圃2、绘制一套图纸园林测量绘制地形图园林设计初步绘制园林功能分区图园林规划设计手绘园林规划平面图、效果图计算机辅助设计机绘平面图、立面图、效果图3、参与一项园林工程施工园林工程技术4、做好一项预算园林工程概预算5、养护一个景区 园林树木 树木栽培技术 花卉栽培技术五、核心课程设置设计课程群：园林规划设计计算机辅助设计（院级精品课）植

9、物课程群：园林树木（省级精品课）园林树木栽培技术花卉栽培技术六、专业核心课程与专业基础课程授课内容课程标准的制定（将课程体系转化成课程内容）(1)以岗位需求为导向，以职业资格标准为依据选取专业课程教学内容。实现课程内容与职业标准对接。表1、产业、专业、课程、职业资格证书对接表园林行业三大核心专业能力课程群课程资格证书苗木种植园林植物的繁殖、生产、应用能力园林植物园林苗圃花卉栽培技术园林树木园林树木栽培技术园林植物保护种苗工花卉工绿化工植保工规划设计规划设计能力规划设计园林规划设计计算机辅助设计助理设计师工程施工施工与管理能力施工管理园林工程技术园林工程概算助理工程师养护管理六、专业核心课程与专

10、业基础课程授课内容课程标准的制定我系教师参与国家”绿化工、花卉工“职业题库开发工作，为相关课程选取与职业标准对接的内容提供有利条件六、专业核心课程与专业基础课程授课内容课程标准的制定(2) 基于工作过程，突出职业能力培养，遵循高等职业教育教学规律，与行业企业合作，制定“项目载体，任务驱动，行动导向，理实一体”的课程标准。使课程跟着生产流程走，实现教学过程与生产过程对接。1、园林植物课程群，包括：园林苗圃、园林树木、园林树木栽培与养护、花卉栽培技术、园林植物病虫害防治5门课程.，实行“园林植物生长周期循环课程标准”。即按照植物生长的年周期，将相关岗位年周期生产工作流程，分解成若干项目。将课程的知

11、识体系改为以物候期为主线的技术体系，按季节安排教学项目内容（周年作业历）。制定项目化课程标准，实施项目化教学。2、园林规划设计课程群，包括：园林测量、园林初步设计、植物造景设计、园林规划设计、计算机辅助设计5门课程。将实际规划设计工作流程，分解成若干项目，将课程原来的知识体系改为绘制一套图为主线的技术体系。3、园林工程施工与管理课程群，包括园林工程技术和园林工程概预算2门课，将施工一线的典型工作，分解成若干项目，制定项目化课程标准，实施项目化教学。见表3七、核心课程与专业基础课程授课内容园林树木学科体系目录情境教学内容学时1观赏树木识别与应用基础 102独赏树的识别与应用 83庭荫树的识别与应

12、用 84行道树的识别与应用 105花灌木的识别与应用 146绿篱（色块植物）的识别与应用 77垂直绿化植物的识别与应用 7学习情境目录每一个学习情景分为资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步骤。六、专业核心课程与专业基础课程授课内容园林树木栽培技术项目一、冬季修剪项目二、春季养护项目三、种植项目四、大树移植项目五、夏季养护项目六、自然灾害预防项目七、古树名木养护项目八、夏季修剪技术项目九、树木造型项目十、容器栽培七、核心课程与专业基础课程授课内容花卉栽培技术 花卉栽培技术 项目一、种类识别 项目一、一二年生花卉 项目二、环境调控 项目二、宿根花卉 项目三、设施应用 项目三、球根花卉项目四、育苗

13、技术 项目四、水生花卉项目五、露地管理 项目五、地被与草坪项目六、容器管理 项目六、鲜切花项目七、应用技术 项目七、兰花 项目八、其它花卉植物 六、专业核心课程与专业基础课程授课内容园林规划设计、 项目一园林规划设计的初识项目二园林绿地的总体布局项目三园林构成要素设计项目四园林规划设计的程序项目五城市道路绿地规划设计项目六公园绿地的规划设计项目一道路交通绿地规划设计项目二居住区的绿化设计项目三单位绿地的规划设计项目四广场规划设计项目五农业观光园规划设计六、专业核心课程与专业基础课程授课内容计算机辅助设计、 项目一、AutoCAD 基础知识项目二 、图形绘制项目三、图形编辑项目四、尺寸标注项目五、 打印输出项目六、综合练习项目一、3ds MAX基础知识项目二、园林建筑及效果图建模的方法项目三、材质编辑及应用项目四、相机、灯光的应用及渲染出图项目五、3ds 综合练习项目六、Photoshop的基础知识项目七、创建和编辑选定范围项目八、改善图像项目九、绘制和修复图像项目十、图层的使用方法六、专业核心课程与专业基础课程授课内容园林施工与管理包括：园林工程技术、园林工程概预算施工内容：绿化栽植、园路、假山、给排水、造地形等