我三十万大军胜利南渡长江课件_第1页
我三十万大军胜利南渡长江课件_第2页
我三十万大军胜利南渡长江课件_第3页
我三十万大军胜利南渡长江课件_第4页
我三十万大军胜利南渡长江课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我三十万大军胜利南渡长江1背景资料 1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定,4月21日,毛泽东主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令,令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。23456目标引领1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。2、根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构,体会语言的真实准确。3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。7【自主学习】 走进新闻-了解新闻的有关知识(阅读第171页“表达 交流”综合实践).8预习展示: 1.你了解新闻的哪些知识? 概念:

2、 广义的新闻: 狭义的新闻: 新闻的特点: 消息的六要素: 消息有比较固定的格式: 消息结构: 消息写作,以 为基本表达方式 传播性、时效性、真实性倒金字塔结构标题 导语 主体 背景 结语 “五个W加一个H”概述9自主探究 1、根据所学新闻知识分析这则消息的新闻要素。when何时where何地who何人what何事(结果)why何故(起因)How如何(经过)突破敌阵,占领南岸广大地区南渡长江人民解放军不到二十四小时进击中1949年4月20日午夜到21日芜湖、安庆之间102.读字解词芜湖 荻港 诸城 溃退:摧枯拉朽:比喻腐朽势力很容易被打垮,这里指解放军攻势凌厉,不可阻挡。(军队)被打垮而后退。

3、11 3.朗读课文(要读出气势)请找出这则消息的“五要素”何时:何地:何人:何事(结果):何故(起因):突破敌阵,占领南岸广大地区长江前线1949年4月20日午夜到21日芜湖、安庆之间三十万人民解放军胜利南渡长江12【合作竞学】(一)精读文本,分析结构特点:简洁,概括,把主要事件简明扼要的概括出来了。作用:为了尽快向读者报告重要的新闻事实,吸引读者的注意。1.你从消息的标题读出了哪些信息?2.区分导语、主体和结语。3.导语部分在新闻中的特点及作用。4.你从消息的主体部分是否读出了“英雄式的战斗”的具体表现?试做分析。 13 【合作探究】 (二)品析语言,领悟情感 (结合具体词句探究品味)从理论

4、上说,新闻只是向读者提供最新的事实,好像是中立的、纯客观的。但是,完全中立的,客观的,不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的,请你判断记者倾向哪一方,从哪些倾向词句可以看出?这其中蕴含了一种什么样的情感?14请揣摩下面加横线词语的含义。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 用语简洁,突出了敌军的不堪一击, 反衬我军的英勇善战。不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 “不到”表明时间短,“即已”表明速度快,两个词充分说明了人民解放军的锐不可当、势如破竹。15播报新闻教师指导

5、:(1)表达要准确、清晰,带着胜 利豪情,庄重而有节制。(2)情感基调:慷慨激昂、豪情万丈;像“突破”、“占领”、“进击”等词要重读,读出胜利的喜悦16“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?答:是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。著名通讯社名称:新华社(中国) 美联社(美国) 路透社(法国) 塔斯社(俄罗斯)共同社(日本) 合作竞学17 【交流释疑】 1.“新华社长江前线1949年4月22日 2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用? 是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。表明材料真实,报道及时。2.这篇消息是一场大战,

6、只用了不到200字,就收到很好的效果。作者为何不详细写渡江和战斗的情景?因为这是一则消息,它的作用在于及时准确地报道事实,而不是渲染大场面。18【拓展巩固】1、学习这则新闻,你可联想到毛泽东的七律诗人民解放军占领南京中的哪些诗句?给你怎样的感悟或启示?七律人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王192、阅读思考:(1)请给消息拟一个标题 (2)找出导语部分和主体部分的分界(滕州日报10月7日报道)10月6日上午,北辛中学建校30周

7、年庆典仪式在学校体育场隆重举行。校园内彩旗高悬、花团簇拥、歌声飞扬。山东省教育厅教育科学研究所所长亓殿强等同志出席会议。北辛中学全体师生及老校友、老教师代表参加了庆典仪式。仪式由北辛街道党委书记薛登峰同志主持。在北辛中学校长赵联普介绍了学校整体情况、回顾了北辛中学建校三十年风雨历程后, 校友代表等也先后发言,表达了对学校的感激之情和由衷祝福。 庆典仪式结束后,庆祝北辛中学建校30周年文艺演出在歌舞声中拉开序幕。来自四面八方的新老校友同台献艺,鲜花、笑脸、掌声汇聚成一片欢乐的海洋,为母校30周岁生日演绎出一幕幕精彩乐章。 会后,与会领导还共同参观了校史馆和书法作品展。(张贵新)20【课堂积累】

8、本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人,他的许多经典语言哲理深刻,广为流传。下面是毛泽东流传较广的几句话:一条千古不变的真理枪杆子里面出政权最鼓舞人心的一句话星星之火,可以燎原最豪迈最傲气的一句话 一切反动派都是纸老虎最谦虚的一句话这只是万里长征的第一步最震撼人心的一句话人不犯我,我不犯人.21 中新网平壤10月4日电(记者 周兆军) 温家宝总理10月4日上午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。 访问期间,温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见,就发展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝中建交60周年活动的一部分,朝鲜总理金英日曾于3月访问中国,这次温家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。 劳动新闻当天还刊登了温家宝总理的照片和简历,并刊载了介绍新中国成立60年来在各个领域取得巨大成就的文章。 巩固反馈(请你为此消息拟一个标题)22 据新华社成都10日电 在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际,5月7日至9日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第十次来到四川灾区,沿着龙门山从北到南,先后到青川、北川等受灾极重的县市,亲切看望慰问各族干部群众,实地察看灾后恢复重建情况。 温家宝首先来到青川县,看到曾经的废墟上,建成了一座崭新的县城,看得大家安居乐业,他高兴的笑了。在三天紧张的行程中,温家宝先后深入7个村庄看望群众

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论