XXXX年下半年戒毒社工盘点

1、目录背1.罢“希望伴飞”年案度服务计划书绊板阿岸1稗2.邦 叭八月工作重点：疤个案辅导爸疤疤版岸9半 搬听质性访谈摆讲座的收获傲 版傲伴22白3.九月工作重蔼点：懊 蔼悦纳自我 理解熬他人耙（个案辅导）袄拔唉26澳 耙观摩“防复吸”案小组团建活动吧 邦办奥33坝 熬听生命的曲线败有感懊 傲敖唉35胺 工作感悟岸：班未成年人违法犯袄罪的特点 岸暗版瓣38芭4.十月工作重扳点：跋 督导记录哀 安岸佰唉48靶 “悦纳自我芭”小组活动扳霸把4版9碍5.十一月工作拔重点：挨爱与感恩小搬组活动 绊案按53矮团体沙盘“向往挨”败隘翱昂58矮 工作感悟碍：昂亲情是一剂“良绊药”敖艾白64巴“希望伴飞”懊年度服

2、务笆计划蔼书俺博雅社工-凹肖素娥挨未成年人是祖国捌的未来，是中华昂民族的希望。然爸而，近年来我国盎未成年人吸毒人坝数逐年增多。笆为了澳更好地巩固政府袄戒哀毒部门的工作成安效邦，扮进一步引导吸毒唉人员自我重建，叭并最终达到吸毒俺人员的社会融入芭，降低吸毒人员般的复吸率，团省癌委联合武汉博雅阿社会工作服务中皑心，肮以“未戒所”为盎基地，爱启动八了“希望伴飞”皑服务扳计划。笆为了确保成效，拜特制定如下年度邦服务计划书：办一、服务对象建白档摆（9月）柏在戒毒所领导班扒子的高度重视和板大力支持下，迅盎速熟悉工作环境挨，并熬对服务对象班有初步的版认识，在次基础安上挑选出易于展哀开工作的50巴名服务对象斑，

3、并胺完成服务对象的扳建档工作摆。把二、即时辅导拌（10月）拜对挑选出的50隘名服务对象，啊通过相互认识、肮开放式提问、积跋极倾听和总结谈碍话内容等环节矮达成深入细致的跋再认识，为个案疤辅导挑选合适人澳选。盎三熬、个案岸辅导颁（2015.1般1月2016板.8月）阿作为社会功能最岸基本的一种治疗凹方法，个案的工拜作是戒毒社工的班基础和起点。如吧任务中心介入模百式、现实疗法、半认知行为疗法、耙叙事疗法等等，癌均是行之有效的碍个案辅导方法。版在50名服务对稗象中，搬从两个方面（初败次吸毒或者重复瓣吸毒）分别拌选取绊34哀名个案服务对象翱，柏通过对服务对象啊全面的了解，充爸分准备合适的心癌理治疗理论模

4、式半或者干预措施，埃并及时记录个案敖辅导中的得失肮与困惑。熬尤其是关键情景斑分析，最好有整邦理的逐字稿最佳按。如果没有，试拔着回忆一段关键扳对癌话的细节描述下爱来：他说了什么靶？表情怎样？有板什么动作？作为奥调研材料的绊的般资料稗累积隘。袄 扮典型模式伴：根据服务对象袄所处的阶段和治扳疗需要，讨论与拌服务对象康复有拔关的主题。扒核心内容矮：动机强化。通伴过与服务对象共绊同探索其内在的翱动机与价值观来笆解决其矛盾心理盎，从而引导服务安对象自己发现问氨题并认识到改变罢的必要性，帮助背其选择如何改变奥问题的方法。昂不同阶段的对应傲干预措施：柏1.懵懂阶段挨。此阶段的学员胺表现：“乐于”奥使用、不关心

5、、罢没有意识到的问办题、没有显现任澳何想要改变的迹扮象、不想考虑改芭变等。对应干预哀策略：提出疑虑爱、增加学员对潜摆在危险和问题的拌认识、降低危害昂等半2.思考阶段稗。此阶段的学员啊表现：认识到自埃己关注的问题、邦考虑改变的可能啊性、但仍然处于芭矛盾和不确定之昂中等。对应干预霸措施：首先肯定隘有矛盾是正常的爸；然后通过以下疤方式帮助学员芭作出傲改变决定性的天暗平“付小费”（斑探求和衡量使用邦药物和改变的正背反两方面的理由柏；把外在动机变颁为内在动机；把熬外在冬季变为内稗在动机；强调学捌员对改变可以自懊由选择，负有责办任和自我效能感靶）；发现自我激芭励的状态；了解袄学员对自我效能邦感的想法，以及

6、办对治疗的期望；唉总结自我激励的罢状态艾3.行动阶段拔：此阶段的学员板表现：能积极采碍取步骤改变自己板；但邦还未达到稳定状澳态。对应干预措鞍施：让学员参与靶治疗；通过分解柏的小步骤，让学翱员对改变有一种暗现实的看法；在芭改变的早期，让熬学员认识到改变百的困难；帮助学半员识别高危情形皑，制定应对策略碍；协助学员发现绊并促进正性改变扮的全新强化力量百；协助学员评估扳他是否有很好的胺家庭和社会支持邦4.维持阶段埃：此阶段的学员皑表现：已经在一般个相当长的时间白里（超过6个星懊期），改变或停伴止了不良的行为耙；正在努力防止芭复吸；正在巩固瓣成果。对应干预罢措施：让学员准肮备好面对复吸取扮的可能；强化继

7、背续改变的益处。摆5.复吸阶段爸：此阶段的学员柏表现：经历了复哀吸；现在必须应把对矮后果；必须决定哎下一步该怎么做笆。对应干预措施搬：帮助学员重新颁进入改变的循环耙，对学员重新考岸虑改变的任何意伴愿表示赞赏；氨把复吸隘当作一个学习机败会，探索复吸的捌意义和现实性；碍协助学员找到替坝代的应对策略；阿保持支持性的联癌系。碍四、小组服务叭（2015.1罢1月2016啊.8月）背针对学员俺自我认同偏低、办自我效能不足的凹主观原因，以及氨社会有所疏离的拔客观原因，有些把学员疤转而寻求戒毒群巴体之间的相互支阿持与合作，这推澳动了小组社会功皑能在戒毒领域中扒的大力应用。扳小组服务主题可翱选择：绊1.相信自己

8、：稗“我能行！绊”唉 目标：为学案员灌注希望和信板心，让学员认识癌到吸毒的可治愈霸性、戒毒成功的哀可能性以及他们埃的潜能，以此激埃发戒断动机。小组规模：7人坝训练步骤：拔自由分成两组，摆通过选组长（同柏时伸出手指，指挨向组长人选，得昂票多者担任组长班）、挨确定队名和口号斑、胺“滚雪球”活动懊（名字接龙，从案某懊个人开始进行自敖我介绍，前一个捌人说：我叫某某柏，来自哪里，爱胺好什么等介绍完耙自己后，后面的班人大声喊出叭前面所有人的伴 霸背、揉颈、交替唉拍打按摩肩部和斑北部半俞板穴，3分钟后，芭全体向后转，继碍续进行拍打与按爸摩）、回顾没有碍毒品的日子伴、诺亚方舟（每爸对派出3名选手佰，同时站在一

9、张哎报纸上持续5秒肮；然后将报纸对霸折一次，继续；叭报纸最小、持续哀时间澳最袄长者获胜）稗等活动瓣感悟到：只要团挨结、沟通、有信斑心和开动脑筋，阿办法总会有的；昂观看图片、视频把“没有不可能”跋的榜样俺爱尼克胡哲（分享袄感受；小结“永背不放弃，没有不皑可能”靶“他行，你也一暗定行”）办；提问和讨论问安题（慢性病是否安可以治愈？吸毒稗是不是一种慢性叭疾病？可否治疗摆？过去为什么复拔发？吸毒和慢性邦病的复发有何异扳同？你曾经戒毒哀后有多长时间没芭有吸毒？成功戒耙断的那些日子过挨得如何？小结：半吸毒与慢性病一百样，坚持治疗与版自我管理，完全白可以正常生活）把；目标分解（讨拌论：出所后可以皑几天不吸毒

10、？三爱天可以吗？达成靶后会有什么感觉胺？一周不吸毒可阿以吗？一个月不百吸毒可以吗？小敖结要点：你可以隘不吸毒，将终生佰不吸毒的目标分罢解为近一周、一背月、三个月、半啊年、一年、两年矮、三年、五年、敖十年。皑。不吸毒，每完暗成一个目标鼓励敖自己，为自己加翱油！为自己灌注拜信心！）板2.应对应激：鞍“我坚持！”目标：蔼了解应激可影响唉人们的身体和行叭为；学习如何应按对可引起药物滥哀用的应激情况；傲练习放松技巧熬小组规模：选取佰812人傲训练步骤伴：讲解训练的目拌的和重要性10氨分钟；介绍此次百活动的主题：应笆对应激10分钟埃（袄要求小组成员列巴举出应激影响他鞍们行为的例子；伴提出并讨论在有白些情况

11、下自己没俺有意识到自己在傲应对应激；讨论氨应激与生理、思挨维和情绪的关系八；讲解放松是应翱对应激的一种方耙法）；带领小组百进行肌肉放松训啊练1520分扒钟（指出放松训哎练需要练习：应俺每天练习两次；搬让学员自己找一艾个舒适的姿势做凹好，跟随指导语耙做放松训练）；敖带领学员进行冥耙想15分钟（要按求学员闭上眼睛懊，跟随指导语冥耙想）；结束小组办活动（指出另外爱一个应对应激的班方法是冥想；指斑出这些技术不能扳解决问题，可以靶帮助控制你的思胺想和情绪来做自阿己想做的事情；袄要求学员自己选摆择一种方法每天俺练习）拔3.应对渴求：白“我努力！”邦目标：弄清“渴百求”、“冲动”版和“不正确的想版法”三者间

12、的区芭别；学习如何用爱健康的思想和行奥为取代“渴求”小组规模：7人盎训练步骤：欢迎碍和认识小组成员哀；介绍本次训练氨的主题：“应对氨心理艾渴求”。肮小组讨论他们的哀“心理渴求”经矮历；讨论“渴求盎”、把“冲动”和“不懊正确想法”的异扳同点跋；讨论应付心理绊渴求的方法（介哎绍识别“心理渴挨求”和“冲动”吧的重要性；讨论半如何应对“不正百确的想法”；讨拜论如何改变或离跋开场景或与他人败交谈案；要求学员在辅氨导材料上写出各霸自特定的例子）肮；结束本次训练翱（小结本次训练俺；要求学员写出爱其它应对“渴求艾”和“冲动”的瓣方法）败4.走出“偶吸暗”：“我成功！白”艾目标：让小组理伴解在戒毒过程中叭，出现

13、反复是正版常现象；小组成摆员学习如何啊在偶吸后昂继续保持戒断的阿保证，继续走向稗康复。绊小组规模：选取坝7昂人爱训练步骤：欢迎邦和认识小组成员绊；介绍本次训练懊的主题：走出“百偶吸”斑。挨讲解“偶吸”暗是康复过程中的爸一个正常现象，哀偶吸不是案失败，并指出人叭们在改变某种行盎为的过程中，会懊出现偶尔反复，搬可能回到以前的隘某种状态；学员白讨论在戒毒的过瓣程中反复的例子半（让学员思考自板己或者他人成功绊改变某种行为的佰例子；使用一些埃提示，讨论在他摆们改变这些行为隘的时候，是否有芭反复；举例说明唉人们在改变行为暗时如何反复，强靶调反复是行为改氨变过程中的正常啊现象）；识别在懊过去有助于改变碍物质

14、滥用的方法哀（想想最开始帮艾助改变物质滥用埃的方法，对戒毒班非常有益处）；昂讨论：疤偶吸后扮怎么办？胺（小结：拌偶吸后袄怎样做可以蔼减少复吸的发生伴）；结束本次训坝练。败还可以根据实际佰情况酌情开展支败持小组和兴趣小胺组。安个人成长在一个凹系统环境中，比八如伴朋辈群体、家庭艾系统、社区系统罢等良好的运转有佰助于营造青少年柏健康成长的环境安。耙初步考虑耙通过亲子把平行小组、同伴半自助小组、提供傲成功戒毒榜样等瓣小组活动，帮助霸服务对象树立正皑确认知。青少年隘的兴趣多样，兴芭趣小组需要在青吧少拔年众多的兴趣中哎与实际环境寻求疤平衡来开展，如柏书法小组、空竹叭小组等，通过培懊养良性的巴兴趣点，转移部

15、伴分的“心瘾”。奥五、社区服务及吧资源链接肮（哎2015.9巴月2016.挨8月）昂在当小组活动开阿展顺利的前提下背，可以引进服务癌对象一同组织策挨划公益类服务活扳动，激发他们的板参与性与创造性败。坝活动内容可选择邦：败1.中秋节活动凹：搬让服务对象与普皑通未成年人一样颁享受假日活动的耙欢愉。爱2跋.禁毒宣传活动案：通过服务对象拌亲身说法提高服爱务对象群体重视芭。百3败.感恩节活动：案增强服务对象的般感恩意识和自我鞍认同感。癌 六、“版一皑沙哎一奥世界”的成长：伴 般依托博雅团队的捌学习资源和未戒邦所的实践基地，霸实现自我成长隘，尝试学以致用懊。阿 吧 瓣 挨 把 袄 版 癌 案 傲 瓣 霸

16、奥 2015跋.8.13懊观摩“班象棋、军旗比赛般”安有感半 白 昂 唉博雅社工拔拌肖素娥岸8熬月爱25拌日上午九点，在傲江局长亲临指导笆下，所里隆重举澳行了象棋、军旗瓣比赛。罢首先，江局长详罢细讲解了比赛的按规则。然后抽签胺确定比赛顺序，暗比赛正式拉开帷耙幕。败选手们或大刀阔阿斧，冲锋向前；斑或谨小慎微，运皑筹帷幄，时而窃板喜，时而懊恼，暗时而凝神思索，隘时而怡然自得。拔干警们有的做裁八判，有的做后勤般端茶倒水，有的凹与暂时闲下来的安选手们拉开架势柏，展开一场博弈背。场面其乐融融背，亲如一家。鞍这里与我想象中搬太不一样了。没澳来之前我是谈“半毒”色变的，初隘来之时，我是“罢惴惴小心，如临笆于

17、谷”，如今我绊眼中的他们，更百像是训练有素的坝士兵。他们不幸暗中失足染上了“艾毒瘾”，幸运中隘遇到了这里如“绊严父慈母”般的蔼干警。在这里，耙我看到了“寓教捌于乐，寓教于阿劳挨”帮教活动的广拜泛开展，我感受败到了干警们言谈啊中的痛心，也感唉受到了干警们工拔作中的艰辛和传拔递出的爱心。有背这样一群可亲可凹爱的干警们的辛案勤付出，戒毒学颁员一定能迈出坚暗定戒毒的步伐！个案辅导哎姓名般李败*胺*懊出生年月碍1996.11白文化程度懊初中矮入所日期肮2014.04捌.22扳强戒期限瓣两年背家庭住址巴老河口市航空路败反氨映艾问罢题懊 氨对人和事漠不关办心，内心澳极为脆弱，时有坝违纪行为。在民癌警推心置腹

18、的沟爱通和教育引导下昂，学员的转变较百大，逐渐能融入傲集体，并能积极凹参加各类活动。败 巴现在最需要的帮吧助：哀1. 俺报名参加了中伴华魂的演讲，瓣希望能得到一些懊演讲方面知识的爸具体指导。胺2.按感觉知识的不足背，懊悔当初没把挨握好学习机会，颁希望能读一些对胺将来就业有帮助吧的书籍，或者是熬能滋润心灵，增摆强内心力量的书艾以更好充实自己邦。巴3.罢家人不信任。希扒望能改善与父亲柏之间的关系。般 凹 班 佰 拔 绊一百般摆资安料白一、基本情况白 唉李邦*般*坝 巴，男，暗1996.11哀月出生，湖北老败河口市人，初中绊文化程度。啊 2011爱年敖8邦月开始吸食奥K百粉，之后断断续澳续吸食大概半

19、年把时间，期间尝试懊了冰毒，其经济斑来源主要是父亲稗和三个姑妈。八2014八年爸2吧月因吸食冰毒被奥老河口市公安局岸行政拘留岸15叭天，凹2014绊年哀4般月因再次吸食冰鞍毒被抓，后被强扮制隔离戒毒两年阿（佰2014.4.瓣22-2016柏.4.22芭），跋2014暗年扮5搬月盎6爸日由襄州所转送氨自我所。艾二、家庭背景捌 皑父亲阿 班李扒*凹*岸 45霸岁，个碍体老板，经营一稗家餐馆，经济效奥益可观。与妻子斑离婚时，儿子李扒*扒*罢才四岁。离婚后捌，父子在一起生奥活，至今未婚。版父亲忙生意，与颁儿子沟通不多；办母亲离婚后很少半看望孩子，难得案在一起时候，唠埃叨埋怨较多，比暗较强势，可以一氨直

20、占领说话主动捌权，不允许插嘴白。跋 阿三、现实表现：唉 罢能融入集体，并般能积极参加各类伴活动。搬 阿 罢心哎理啊测袄试扮在征得学员允许白的前提下，完成跋心际空间焦虑自摆评量表安。绊测试说明敖：俺请做出绊独立的自我评定办，不受他人干扰盎请仔细阅读每一版条，然后根据自敖己最近一周的实啊际感觉，在适当拔的数字上划“巴”，字母坝分别代表：搬A半没有或很少时间俺 B傲 背少部分时间袄C败相当多时间挨 瓣 D敖绝大部分或全部瓣时间般自测题目半1.我觉得比平翱时容易紧张或着傲急 摆 （A） （B芭） （C） （扳D） 哎2.我无缘无故懊在感到害怕 跋 罢 （A）白 （B） （C伴） （D）岸3.我容易心里

21、凹烦乱或感到惊恐办 斑 （A） （吧B） （C） 矮（D） 坝4.我觉得我可埃能将要发疯 昂 半 （A）百 （B） （C罢） （D） 颁5.我觉得一切败都很好 俺 班 （袄A） （B） 澳（C） （D）稗 碍6.我手脚发抖拌打颤 拜 矮 癌（A） （B）巴 （C） （D把） 袄7.我因为头疼爸、颈痛和背痛而隘苦恼 懊（A） （B）唉 （C） （D隘） 袄8.我觉得容易矮衰弱和疲乏 肮 班 （A）爱 （B） （C邦） （D） 拌9.我觉得心平爸气和，并且容易皑安静坐着 （A拜） （B） （拔C） （D） 蔼10.我觉得心八跳得很快 瓣 耙 （皑A） （B） 懊（C） （D）叭 埃11.我因为一熬

22、阵埃阵扒头晕而苦恼 搬 摆 （A） （B拌） （C） （芭D） 败12.我有晕倒胺发作，或觉得要跋晕倒似的 （哀A） （B） 鞍（C） （D）哎 哀13.我吸气呼霸气都感到很容易靶 霸 （A） 耙（B） （C）霸 （D） 扮14.我的手脚吧麻木和刺痛 哀 爱 （A扳） （B） （爸C） （D） 按15.我因为胃笆痛和消化不良而搬苦恼 昂 （A） （B坝） （C） （鞍D） 爸16.我常常要碍小便 罢 拜 摆 （A） （B昂） （C） （笆D） 白17.我的手脚翱常常是干燥温暖凹的 癌 （A） （半B） （C） 拜（D） 阿18.我脸红发懊热 班 颁 艾 （A） （袄B） （C） 叭（D） 霸1

23、9.我容易入摆睡并且一夜睡得耙很好 澳 （A） （B澳） （C） （岸D） 般20.我作罢恶梦俺 柏 佰 扳 （A） 靶（B） （C）案 （D） 唉【计分】 扒正向计分题A、巴B、C、D按1矮、2、3、4分扮计；反向伴计分题按4、3叭、2、1绊计分。反向计分版题号：5、9、埃13、17、1绊9。 哎总分乘以1.2扒5取整数，即得阿标准分，分值越袄小越好，分界值斑为50。稗综笆合翱评吧估绊诊唉断瓣测试者最近一段哀时间心情较为放板松，焦虑程度适阿度，希望你能继挨续保持这样的心皑理状态。同时建版议：昂 1.翱培养广泛的兴趣皑，积极参加体育半运动，保持轻松般愉快的心境。一邦张一弛的生活节蔼奏，可以有效

24、的懊降低焦虑程度。懊缓解精神紧张，颁这样即使在外界百压力较大的情况癌下，也可以防止袄焦虑情绪的积累氨。爱 2.办适度的焦虑有利稗于提高工作效率癌，因此建议不要胺沉迷于安逸的环按境，要树立新的瓣目标，挑战自我艾，以求更高的发版展。碍3.瓣提高学习和工作办效率。现代社会般，节奏变快，压坝力变大是每个人半不可回避的问题般。如果能养成高瓣效的学习和工作皑的习惯，就可以背减少学习和工作板中的压力，增加碍应对压力的信心颁。哀 熬制疤定跋咨哎询半目斑标白方澳案跋1傲）演讲指导。按2安）了解基本情况按：以聆听为主，碍引导其更好的认绊识自己，尽可能拔为该学员提供倾稗诉的机会，以达癌到宣泄不良情绪办的目的，同时也

25、背获取第一手资料败。挨3白）建立良好的咨柏询关系后，运用颁黄金规则，引导拜其改变自己的非百理性观念：认为翱家人必须理解和奥信任他，并指出暗如果要别人信任肮和理解你，你必扮须要站在对方的艾立场先去理解和隘信任他人。想要凹得到家人的肯定懊和信任，首先就邦要自己在行动上疤有所付出。般 爱 傲 扒咨败询胺实按施皑步绊骤摆访谈片段节选班1. 板我：中华魂哎的演讲稿准备得爱怎么样了？霸李云飞（败以后简称百李）：（拿出演碍讲稿，）已经能巴脱稿了，您帮忙笆给点建议。江书蔼记提出了修改意瓣见，正在进一步爸修改完善中。艾我：你先模拟一斑遍。碍李：（模拟演讲艾中）昂我：世上最难的坝事情之一，就是斑将我们的想法装百到

26、别人的脑袋里把。袄演讲做按的就是这个事情摆。手段只有两个傲：演氨+按讲。你的稿子选鞍题很好，在过去柏与现在的强烈对斑比中，深度剖析般自己，有共鸣点佰，能打动人；你哀讲得很不错，注昂意了抑扬顿挫、瓣轻重缓急，很好扮，就是在细节上唉给你一点建议。按。距离鞍比赛的时间不多岸了，咱得加油啊敖！吧李：江书记很看哀好我的稿子，也昂给了我一些建议八。我希望我能进艾前三。把我：有目标就好岸！朝着目标努力柏更好！捌2.稗我：你现在的状搬况和刚进所比较版，最大的变化是蔼什么？败 扮李：哎 俺现在不吸毒也不八难受了，根本也捌不想吸毒了。之办前就是没有毒品颁在手上，就想着摆去弄一点；真正胺手里头有了，也鞍不一定想着去

27、吸跋。在进所里之前扒，就有连续半16爱天不会想着去吸皑毒。跋 颁我：你曾经翱16坝天不想去吸毒，胺从你潜意识的层八面来看颁还是排斥毒品的拔，想着逐步远离胺毒品；但是你没跋有的时候又想着敖去弄一点，说明跋在你潜意识下，矮对自己真正的远矮离毒品是缺乏信澳心的：万一我毒哀瘾发作的时候，耙手头没有该多难瓣受呀，还是有备懊无患的好呀。奥。你说你昂现在不吸毒也不拔难受了，根本也隘不想吸毒了，果拔真如此，你已经埃做好了与毒品彻拔底决裂的准备。俺可是，我们不能靶掉以轻心，因为凹在这里是想也白瓣想，以后回归社瓣会就不一样了。疤你能说说为什么扒不想吸毒了吗？霸（把脉戒断动机八）瓣 阿李：以前我主要挨吸冰毒和霸K懊

28、粉。但是刚吸冰癌毒的时候有兴奋版的感觉，时间久癌了也就没有兴奋岸的感觉，而且不芭吸的时候会总打翱哈欠、忽冷忽热安、焦虑、不想吃皑饭、身体无力、皑睡不着觉背 昂，总之很难受，隘关键是我有低血袄压的疾病，如果胺24柏小时不吃饭的话佰，我会很容易发稗晕。（举起大拇坝指给我看），这盎是我有一次在开鞍门时突然发晕，扮摔倒的时候手被笆门上的钉子划伤傲后留下的痕迹。案只有再次吸了冰班毒之后，才恢复懊正常，像我现在案这样。我以前就癌不吸冰毒，现在挨更加不想了。但坝是我以前觉得吸岸食疤K百粉不犯法，现在碍知道了，阿K按粉也是一种新型凹毒品，也危害身搬心健康，容易引爱发刑事犯罪，最疤终导致家破人亡安。所以盎K安粉

29、也不想了。柏3.爱我：想一想，再疤过拔5氨年，你的生活会邦是什么样子的？懊（强化戒断动机班）疤 岸李：我今年安19笆岁，再过拜4摆个月就可以离开疤戒毒所。我的爸靶爸和妈妈不喜欢挨我，不管我，我八也不会去找他们安，我要靠自己找埃一个工作，开始懊新生活。案我：是的，出去八之后，你有一份芭新的工作，有一傲些新的朋友，这八很重要是吧？还鞍有可能有一个特八别好的异性朋友绊，享受恋爱的快伴乐，准备结婚，版真的生活可以如办此美好！岸李：我要考验我瓣自己，至少做到般三年不吸毒，才把去谈女朋友。隘我霸 翱：真的很好，有扳责任感，有担当稗。可是你能不能靶说说，你怎么就隘认定爸爸妈妈不案喜欢你呢？唉李：爸爸很少和疤

30、我沟通，以前也颁只是每天给我两熬三百元钱；现在佰很少来看我，打搬电话给爸爸说：矮我想出去，我保罢证不吸毒；他也翱总是说：出来干昂嘛，出来干嘛，叭在里面不是很好俺吗？他巴望着我瓣永远不要出去才爱好。澳我：你刚才说爸伴爸每天给你两三拔百元，爸爸不喜奥欢你，为什么还岸要给钱你花呢？罢喜欢有很多种方鞍式，可能某种方伴式不是很好，就伴像做一道数学题扒，有的方法费时邦费力不讨好，可案也不能一概否定坝的是吧？你有没敖有想过，爸爸为挨什么不想让你出俺去呢？办李：他们思想特俺别封建。总觉得百人犯了错，犯了哀罪，捌不版再犯，都可以改捌过自新；但是吸傲了毒，就一辈子斑改不了。我们之阿前有个学员，送氨到所里后，爸爸白

31、就没看过一次，案最后离开所里的挨时候给爸爸打电败话，让爸爸寄来柏一点车费，爸爸肮都没给寄来的，爱说：你自己想办澳法。罢我：别人的爸爸哀没给寄车费，这鞍种情况下你的爸傲爸会给你寄车费巴吗？挨李：会的。我爸阿爸只要手头有一按点钱，都会给的柏。办我微笑着：你还哎坚持爸爸不爱你般？！熬李：给钱也不一氨定是爱呀，他就哀是图省心。佰我：爸爸捐款给隘别人，献出的一昂定是爱心；给钱颁到你就是图省心八了。想没想过，氨你有什么让爸爸胺不省心的呢？奥李：（沉默）他罢也不相信我。柏我：爸爸一天一唉天老去，哪个爸碍爸不想看到自己颁的孩子一天一天暗长大，成为自己埃后半辈子的依靠叭呢？可能是我们背自己有时候也让坝爸爸伤心了

32、。爸哀爸妈妈不相信我暗们，可能是我们埃“狼来了”喊多凹了，如果我们付耙出自己的努力，鞍证明给爸爸妈妈巴看：我们可以做跋得到！说到就能百做到，为自己的埃言行一致加分！澳让唉爸爸省隘省心，其实也是岸我们的孝心。搬李：完全不吸好拜像做不到，其实拌只要不是每天吸板就不会上瘾。我八可以逐渐做到一岸天不吸、两天不跋吸、一个礼拜不皑吸、一个月不吸鞍。埃我：是的，我们盎可以给自己订一颁些小的目标，逐芭渐达到大的目标拜。这个过程中，扒爸爸或许觉得我按们还需要一些帮昂助，这就是爸爸邦不愿意现在接你班回去的原因。爸耙爸希望你能真正捌准备好了，有足班够的意志力和自拜制力再回去，你败能理解吗？捌李：能理解。我碍还是觉得

33、最关心搬我的是我的三个颁姑姑。她们对我拌比对自己的孩子蔼还要好。氨我：她们最近一岸次来看你是什么班时候？澳李：上个月，一澳起来的，但是只凹允许我接见一个版人，所以我只和捌小姑妈见面了。白我：她们最关心挨你的是什么呢？爱李：在这里吃得岸好不好，睡得好叭不好；她们希望岸我能早点出去，八可是爸爸不给签颁字，就不能早点胺出去。把我：其实他们最半想看到你像正常哎人一样生活，为柏了你爱的人和爱熬你的人，加油！罢咨案询按结盎束败或巴解艾除坝前啊评哀估办1.盎对毒品认识有避把重就轻的感觉澳2.败能够与不合理信啊念进行辩论，但靶对亲情的认识有扒待进一步提升。氨3.板对“中华魂”的八演讲充满信心。班跟捌踪靶回昂访

34、哎调笆查摆一）小组学员评般价皑有说有笑，更有蔼担当，更加乐于扒助人了八二）自我评价拌与父亲的对话多靶一点了，似乎能鞍理解父亲了俺三）警员反应跋与家人沟通交流八增加。版社肮工袄自爸我鞍反按思白1.阿资料收集显得有坝些欠缺。比如爸扳爸妈妈为什么离板婚？离婚之后你袄是跟着谁一起生唉活？你记得的最笆开心的事情和最暗不开心的事情是把什么等等，因为碍在原生家庭中的爸成长轨迹是每个啊人行为生活习惯昂形成的重要背景鞍。巴2.霸学员谈到“爸爸板不接我回去”的安时候，我没能保拜持价值中立，容白易让学员产生阻版抗。可以提问引败导“爸爸为什么班不相信你呢？你吧认为可能的原因绊是什么呢？”如笆果学员能悟出来拌，对学员的

35、自我案成长会帮助更大埃。昂听质性访谈巴讲座的收获罢 扮 背 袄 敖 博雅社工-柏-扳肖素娥白2015年9月拜9日，我非常荣扮幸的聆听了一场疤关于质性访谈瓣的精彩讲座。胺高屋建瓴的理论柏基础渗透到工作碍实际的土壤，深按入浅出中降低了跋学习领悟的难度熬，同时穿插三个吧热身训练，活跃佰了气氛。两个小绊时的讲座，不知埃不觉中让我从中凹受益：不仅了解颁到质性访谈是什鞍么，还懂得靶了做质性皑访谈的程序。耙一、什么是质性班访谈？半质性访谈是一种俺灵活性更大、对唉访谈者要求更高懊，并且所涉及到懊的技术、技巧和柏方法问题也更多叭的访谈方式。在把这种方式中，访板谈者（研究者）澳本人就是研究的罢工具，在这种看挨似与

36、日常社会生吧活中人们相互之唉间的口头交流十矮分接近的访谈过安程中，研究者围癌绕心中的目标，昂引发受访者提供氨对研究有用的信懊息，隘一搬步步加深对研究按对象的认识和了矮解。疤 二、耙怎么做质性傲访谈？吧做好质性访谈，搬得把握好四个环拜节： 氨1、确定访谈研俺究的目的埃是否需要用到访半谈法？回顾以往芭的文献，从而明芭确访谈的最终目板的。靶2、形成访谈提爱纲暗回顾以往研究，岸拟定访谈提纲（白草案），组织专扒家组对访谈提纲耙（草案）讨论，霸形成访谈提纲（坝初稿），然后抽隘取一定量被试进澳行访谈，根据访艾谈结果对访谈提傲纲（初稿）修改奥，形成访谈提纲败（成稿）。熬访谈提纲拟定时邦的注意事项：班a.访谈问

37、题紧稗扣访谈主题，但板是在对一些比较阿敏感的问题进行唉访谈时可以设计鞍成漏斗式的提纲巴b.访谈提纲应罢具有结构性霸c.预访谈的被颁试样本要从受访拌样本中选取，保百证预访谈的被试胺样本具有代表性扳d.设计访谈提叭纲时，要考虑访鞍谈结果的处理方拔案扮3、培训合格访澳谈员袄明确访谈员的责岸任：首先要尊重扒保密承诺；其次俺对待受访者的痛绊苦情绪，应保持按中间态度：安静矮的坐着，不要安岸慰；第三，确保瓣受访者不受伤害绊，但并没有帮助拜他们的责任；第拜四，进行的应是稗非判断性的谈话伴；第五，不要为埃受访者自己未意阿识到的行为动机半提供解释。爱4、正式访谈及瓣转录斑1）招募受访人翱员扳首先要自我介绍板，然后

38、邀请其参背加研究。告知研奥究的学术机构、唉预期的访谈时间背、被试报酬、录盎音及保密事宜后疤，达成一致可以懊安排受访者方便蔼的时间和地点。颁并留下电话以免皑有变更。挨2）访谈前的准熬备爱a.熟悉访谈问凹题和流程 俺b.准备访谈所艾带材料般c.检查录音机阿，确认声音足够癌清晰案3)访谈前的说佰明芭a.征得受访者碍口头同意肮b.强调回答没碍有对错之分，希耙望尽可能完整和瓣诚实的回答问题爱c般. 提醒录音问癌题,承诺保密事哎宜, 录音文件霸保密且不采用姓巴名编号,并征得斑同意扒d.宣布访谈开拌始奥4.)正式访谈俺开始暗在访谈问题设置皑上可以不拘一格艾，顺序和措辞上隘有较大的灵活性靶;使用提示和跟傲踪问

39、题来获得想岸要的细节; 鼓岸励受访者讲详细叭而完整的故事而扮不是短暂省略的拜回答柏在访谈过程中，把应保持高度兴趣绊和注意，包括目办光接触和自然的巴肢体语言，仔细凹倾听，思想处于办放松的警觉状态熬，灵活变通，可唉以利用访谈细目白表注释和核查。拜谨记：没有必要氨做很多笔记 ，奥需无判断性耙的接受受访者所拜说，即使你并不扳同意他的观点。氨切忌：a.提封阿闭式问题;b.澳访谈中加入个人盎判断和解释;c哎.抢话，帮助受扮访者完成回答d阿.按照自己的预按期提问；e.出半于好奇心问与访按谈内容无关的问爸题;f.不能适啊时打断受访者提罢供与研究无用的暗信息;g.对受隘访者的想法和行鞍为做出积极或消暗极的评价。

40、板三、链接工作的八感悟：懊前不久给学员李八云飞做了一个个翱案，效果差强人岸意。听了本次讲俺座中访谈的注意巴事项，心底雾懊霾胺样的疑惑才得以稗拨云见日，“需拔无判断性的接受蔼受访者所说，即芭使你并不同意他盎的观点”。当学跋员认为爸扮爸不喜欢他，不哎信任他的时候说袄到：“爸爸很少矮和我沟通，以前巴也只是每天给我鞍两三百元钱；现隘在很少来看我，半打电话给爸爸说熬：我想出去，我挨保证不吸毒；他芭也总是说：出来背干嘛，出来干嘛傲，在里面不是很扳好吗？他巴望着爱我永远不要出去熬才好。爸爸不接班我回去，就想着肮让我待在这里省办事”。我急于求袄成，没能保持价碍值中立：肮“拔喜欢有很多种方柏式，可能某种方癌式不

41、是很好，就哀像做一道数学题耙，有的方法费时巴费力不讨好，可皑也不能一概否定巴的是吧？爸爸一搬天一天老去，哪暗个爸爸不想看到胺自己的孩子一天伴一天长大，成为唉自己后半辈子的疤依靠呢？可能是癌我们自己有时候阿也让爸爸伤心了蔼。爸爸妈妈不相翱信我们，是不是白我们“狼来了”跋喊多了，我们可般以通过自己的努绊力，证明给爸爸邦妈妈看：我们说盎到就能做到！为霸自己的言行一致哎加分！般”板这时候我若能做矮到“无判断性的瓣接受受访者所说百”，然后提问引把导“爸爸为什么吧不接你回去呢？办你认为可能的原靶因是什么呢？”叭促成学员自己领碍悟，对学员的自爸我成长会帮助更跋大。鞍在专家行云流水稗般的讲座中，我斑知道了质性

42、访谈胺的一些要义，但吧是“书上得来终俺觉浅，绝知此事熬要躬行”。学习摆理论，是为了指氨导实践，将理论班融入工作实践中懊，是我不懈的追案求。熬悦纳自我 理解艾他人一、基本情况叭 唉李巴*奥 笆，男，肮1996.11绊月出生，湖北老笆河口市人，初中奥文化。翱 2011凹年8月开始吸食罢K粉，之后断断挨续续吸食大概半唉年时间，期间尝霸试了冰毒，其经爸济来源主要是父罢亲和三个姑妈。瓣2014年2月败因吸食冰毒被老拜河口市公安局行扮政拘留15天，吧2014年4月扳因再次吸食冰毒罢被抓，后被强制隘隔离戒毒两年（拜2014.4.般22-2016袄.4.22），版2014年5月靶6日由襄州所俺转送自未戒鞍所。

43、二、家庭背景耙 父亲 敖 癌李把* 45岁，吧个体老板，经营罢一家餐馆，经济扳效益可观。与妻叭子云丽离婚矮时，儿子李绊*才四岁。离婚把后，父子在一起瓣生活，至今未婚安。父亲忙生意，版与儿子沟通不多蔼；母亲离婚后很板少看望孩子，难绊得在一起时候，暗唠叨埋怨较多，埃比较强势，可以啊一直占领说话主伴动权，不允许插坝嘴。罢三、自述情况与扒咨询目标：阿自述情况：“父俺亲打电话给我，哎我向父亲保证出八去后不再吸毒，傲但是父亲不理解扳不信任，巴不得隘我永远都不要出八去，父亲说：绊出来干嘛，出来艾干嘛，在里面不扳是很好吗罢?坝百父亲不喜欢我，斑思想又特别封建氨，总觉得人犯了吧错，犯了罪，搬不袄再犯，都可以改绊

44、过自新；但是吸办了毒，就一辈子颁改不了颁。般想想就来气，他阿都不把我当成自扒己的孩子的，我拜出去了也不会去般找他，倒是小姑坝姑对我比对自己埃的孩子还要好。稗”氨咨询目标：对父翱亲有抱怨，埋怨凹父亲不理解，不阿信任。帮助学员盎认识到家庭对于安戒毒的重要性，按学会如何有效地凹与家人沟通，并奥获得家人的支持啊和帮助。四、咨询过程败第一阶段：建立皑咨询关系昂以该学员积极参袄加中华魂演啊讲为契机，耐心颁细致帮助懊修改并最终确定笆演讲稿，并给予爱演讲技巧指导，蔼以此拉近关系。背第二阶段：正式坝咨询阶段：（一）悦纳自我扳 耙目的：稗中国有句古话，扒“人贵有自知之哀明”，也就是说瓣，一个人能认识罢自己是很可贵

45、的癌品质。但是往往唉“当局者迷，旁坝观者清”，我们扳先看看有多了解扳自己。 活动过程：巴（哎1疤）设计我的身份办证拜目的：促进自我版观察，强化自我胺认识笆活动内容：给疤李翱*霸发一张白纸，设敖计“我的身份证颁”：包括姓名、袄姓名的简短说明摆，还可以有一个芭代表自己性格的暗词汇或者标志、敖兴趣或爱好等等啊（翱2)拌 霸“我是谁？”把目的：引导认识吧并接纳独特的自靶我活动内容：翱1.邦我连续问氨李胺*蔼5肮次“你是谁？”摆每次回答不能重案复。要求尽量选奥择能反映个人特敖点的，真正代表安独一无二的自己艾的语句。癌2.敖李佰*岸边思考边写出疤20吧句“我是一个百_胺的人”蔼3.办将所陈述的内容笆分类：

46、疤A啊身体状况（属于佰体貌特征，如年安龄、形体等）的俺有几项；傲B.摆情绪状况（反映办你持有的情绪态半度）的有几项；袄C.霸才智状况（表现矮你的智力、能力办）的有几项；八D.半社会关系状况（办属于品德、与人澳关系等方面）的百有几项。伴4.熬接着评估下自己傲的陈述是积极、俺肯定的还是消极暗、否定的。在每癌句话的后面标上敖加号（艾+班表示肯定、满意岸）或减号（啊-爸标上否定、不满艾意）。看看你的巴加号与减号的数岸量分别是多少。碍李颁*拔活动感言：盎“我是个不欺压般别人的人，我是挨个想为别人分忧暗解难的人，我是般个想做就做的人袄，我是个有责任隘心的人，我是一拜个宽容的人，我拜是个知错能改的版人。我发

47、敖现我优点也蛮多捌的。”版咨询师小结：“摆这些优点让我们板更加自信，内心安充满力量。也让绊周围的人更加信鞍任我们，愿意接唉近我们。埃知道自己的优点爱是什么，并因此氨感到自豪和自信拔，也了解自己的矮缺点百所白在盎，并加以改变、敖提升，邦充分利用自己的艾优势，有意识地按弥补自己的不足八，我们就能更好盎地发展自我。靶想一想，有没有罢什么不足之处呢绊？这个作为本次白活动的作业，下坝一次和我分享稗盎”。（二）发展自我捌一个人的发展历稗程一般都要经历鞍从幼稚到成熟。胺形成正确的自我俺意识是心理成熟半的标志，这对一碍个人的一生起着耙重要的作用。傲目的：协助学员百自我反省，促进靶协调整合自我。活动内容：耙1.

48、吧发放一张白纸，盎请学员描述“理埃想的我”。写好版后折叠放到一边暗。叭2.埃进行自尊量表测氨验。跋请根据以下每一暗个题目符合自己蔼的程度来评分。白评分有四个等级敖：4分表示非常败符合，3分表示百符合，2分表示盎不符合，1分表拔示非常不符合。百1.)我感到自瓣己是一个有价值皑的人，至少与其芭他人在同一水平爸上。肮2.）我感到我熬有很多好的品质柏。氨3.）归根到底巴，我倾向碍于觉得柏我自己是一个失伴败者。碍4.）我能像大傲多数人一样把事癌情做好啊5.）我感到自案己值得自豪的地办方不多。爸6.）我对自己摆持肯定态度。般7.）总的来说阿，我对自己是满盎意的。案8.）我希望我肮能为自己赢得更安多的尊重。

49、板9.）我确实时隘常感到自己毫无澳用处。吧10.）我时常哀认为自己一无是靶处。绊3.盎请学员描述“别爱人眼中的我”，盎可分解为“父母昂眼中的我”、“暗兄弟姐妹眼中的瓣我”或“同学朋扮友眼中的我”。吧4.百讨论自尊量表测氨试结果。熬5.半请学员描述“真板实的我”。伴看看“理想的我笆”与“真实的我癌”是否协调一致袄。如果不一致，傲找到差距甚至矛靶盾之处。促进学案员发现深层的感安受和渴求。蔼李把*般活动感言：“理碍想中的我，与现隘实中的我还是差昂距比较大的，这挨主要是跟我沾上唉毒品有很大的关皑系。刚参加工作挨的时候，干劲很蔼大的，现在的我伴没有心思做事情袄，离自己的目标傲越来越远了。我百一定要尽自己

50、最暗大的努力去戒断澳毒瘾，缩小这个盎差距。”跋小结绊：理想的“我”邦可以激发我们上邦进，引导我们完氨善自己。但是脱澳离实际的理想，跋会让我们力不从艾心，对自信心造哀成沉重的打击。瓣当一个人自己与胺他人眼中的“我绊”没有太大的差吧距，个人理想也耙没有脱芭离现实，就是一拜个自我形象明确爸而健康的人。唉（三）评估自我搬 拜1.把完成损益评价表傲吸毒带给你哪些罢好的方面和困扰皑？当你看到好坏挨对比时候，你有瓣什么感想？埃2.哎做一个扮3斑分钟的评估岸1斑）使用毒品来说拜，对你有多重要艾？捌（奥09案）分，瓣0柏表示完全不重要澳，拜9懊表示非常重要扮2靶）你有多大把握笆能稗作出肮改变？佰 敖（背09稗）

51、分，盎0靶表示完全没有把凹握，哎9皑表示非常有把握绊3熬）为什么给自己摆这样打分？版4翱）怎样做可以帮爱你提高或改变把皑握度？版学员活动感言：吧“其实之前我没安有认识到毒品的八危害有多大，我瓣对自己改变的把罢握也不是很大，扳我理解父亲为什背么让我安心戒毒挨了。”拜（四）、亲情环版绕懊目的：通过活动柏促进学员了解自扳身的特质的由来柏，以及自己的成笆长过程中来自与唉父母的影响，为巴学员提供一种崭岸新的视角，来重把新看待父母和自胺己，促进心灵成鞍长。把活动内容：首先爱，让李巴*捌按照自己的家庭拔关系，画出祖孙拌三代的关系图，班每个小家庭都应澳包括父亲、母亲蔼、孩子三个部分唉，男性成员一般班用正方形表

52、示，啊女性成员用圆圈芭表示。然后在关百系图上标注每位般家庭成员目前的般年龄、职业，并巴标注主角办18瓣岁以前家庭成员柏的稗36岸个跋描述性的形容词埃，以及家庭成员蔼之间的关系线，般即用波浪线代表佰关系恶劣，虚线哀代表疏远或有问埃题，直接代表普柏通，加粗线代表拌亲密。最后，让斑云飞介绍自己的背家谱图，发掘自搬身的潜能。凹李柏*碍感言：“我觉得坝自己变得清晰了挨，原来和父亲总艾是产生误会，很懊少说话，说话就隘来气，我现在觉般得更加理解他了埃，以后我要和父板亲多沟通，我也扳可以接受他们监隘督我戒毒。”颁第三阶段：后期叭跟进背学员评价说：和矮大伙说说笑笑了巴，相处也更随和矮、容易亲近了；邦自我评价：情

53、绪背比较好，和爸爸凹通电话了，和父摆亲沟通话题增加板了；暗父亲评价：感觉般孩子成长了，懂岸事了，不再那么跋拧跋不清了，父子关扳系融洽很多；瓣干警评价：做事唉更加主动积极，板和学员关系更和跋谐了，劳动认真霸，表现积极，人傲际关系较好，总捌体表现更积极主霸动了。社工反思按1.回顾整个咨唉询过程，完成了昂悦纳自我-心灵耙成长-理解父亲搬-亲情回归的咨芭询目标，也让我盎真正认识和了解坝了未成年人走上瓣吸毒路：其实很碍多都是监护人监芭管不力，自身交凹友不慎恰逢好奇傲心重导致的。都坝说孩子是一个家哎庭的核心，陪伴邦孩子成长也是有拌保质期的，在保柏质期内的影响事胺半功倍，过了保爸质期可能事倍功背半了。碰到孩

54、子稗的问题，我总是案不由自主的想起爱朋友的一句话：靶如果父母之于孩按子的影响力是一鞍个半径相等的圆版，那么，我们在般合适时间内的正般影响越大，以后扮的影响可以越来肮越少，被迫操心巴的时间会很少；盎如果合适时间内阿的影响少了，后拜续的麻烦可能会办很多，被迫操心办的事情和时间都拜会很多。那熬么，在孩子最需霸要我们的时候，敖我们是否做到了奥尽量陪在孩子身拔边，正能量影响袄孩子呢霸 摆？！俺2.这样的孩子挨不止一个，能否捌发展成榜样，以摆点带面，影响到隘更多的未成年人埃，也让云败飞真正拜做到“助人自助癌”呢？是时候招拌募小组成员，开昂展小组活动了。熬观摩“防霸复吸”小组团建岸活动肖素娥安今天，所里请来

55、瓣了王增珍教授给熬学员们做“预防柏戒毒复吸”小组绊团建，我幸运的哎观摩了小组团建唉活动的全过程，哀真的是受益匪浅绊！敖现年敖64拔岁的王教授，几败乎感觉不到岁月熬的痕迹，就像是熬一个被岁月遗忘岸的人，思维敏捷胺，谈笑风生，展版示着年轻人一样俺的勃勃生机。王案教授是湖北戒毒瓣矫治研究会副会拌长，中国药物滥板用防治协会理事办，中国药物依赖碍性专业委员会委瓣员，建立了预防隘戒断后复吸的“稗动机技能脱罢敏心理能量干笆预模式”，开发俺了吸毒线索敏感般性量表与戒毒信绊心量表，主编了懊成瘾行为心理佰治疗操作指南和八案例，在华中氨科技大学同济医拌学院开设了“成佰瘾行为与心理干般预”课程。唉王教授首先给学挨员“

56、破冰”。学背员们围成一个圆霸圈，在名信片上搬写上自己喜欢的般名字，介绍自己埃和前面两名学员暗，互相多一点认白识，气氛更加融袄洽，为小组活动板成功热身。柏然后王教授请学蔼员们思考一分钟埃，并合作翱完成下表：班吸毒的短期好处蔼吸毒的短期坏处岸吸毒的长期好处敖吸毒的长期坏处半在损益表的对比耙中，学员们道出颁了心声：“以前把不知道有这些坏伴处，现在知道了背再也不吸毒了”捌。“不值得！”般“每一个好处都啊是短暂的，以损扮失健康、亲情、矮金钱为代价的，拌再也不会这么傻鞍了！”柏紧接着王教授直皑面学员最担心的巴问题：“如果你把尝试戒掉，会发板生的最糟糕的情跋况是什么？”学俺员提到了邦:癌“担心复吸！”懊“不

57、被信任，捌不被接纳，没有爱朋友”都是最糟拌糕的情况。王教爸授说：“毒品就敖是老虎！我们有坝足够的能力去打捌败老虎的时候，版我们可以帮助更安多的人；如果我隘们暂时还不具备霸能力，咱们现在拜就要绕道走，远傲离诱惑！可以做袄到吗？”学员们笆在王教授期盼的凹眼神中，握紧了爸拳头，表示出了耙自己戒毒的决心捌。王教授又指出爱：“不被信任，巴不被接纳，没有碍朋友都是暂时的般！何况真正的朋般友不会怂恿你做安坏事，真正的朋扮友是在你管不住拌自己做坏事的时安候，给你当头棒矮喝拉你一把的人肮。像那些推你一拌把的朋友不要也伴罢。社会不接纳哀的是我们的过去岸，我们可以通过霸改变我们的现在板，让社会信任我扒们接纳我们！”

58、袄在王教授的鼓舞爸下，学员们戒毒敖的决心更加坚定爱了！昂王教授笑眯眯的扳看着学员们，说伴：“现在咱测验扒下自己，先拿起皑手头的一支笔，翱抵着鼻头，想象叭自己正在吸毒，唉保持这个姿势一矮分钟，然后回答爸问题，你现在的爸戒毒信心有几分半？疤09八分选择，岸0败是没有信心，暗9皑是有绝对的信心百。”学员们依次岸说出了心底的分昂数，王教授又颁请信心按最低的学员说出凹了疑虑：“还是矮对自己信心不足百！”王教授笑而哎不答，建议学员扮们一起观看视频啊：“看看熬Nick捌的演讲！看看还啊有没有信心重新拜开始？”搬看完视频，学员拜感悟：绊“自己才是自己肮的主宰！败Nick芭天生没有四肢，叭但勇于面对身体佰残障，

59、创造生命隘的奇迹。我们也版可以创造自己的唉奇迹！”巴 胺整个小组活动从颁“破冰热身”到把“触及心灵的讨叭论”到“最后小吧结”层层递进，百直击学员内心需稗要，让参与其中拔的人都能受益其安中！扳听生命的曲线艾有感 肖素娥版9月16日，王靶教授带领全体学版员挥舞着手臂，稗在小苹果胺的伴奏下轻轻巴摇摆。会场渐渐芭欢腾起来。颁王教授带领学员爱们开始“空中绘跋画”，感知生命安的曲线。只见王笆教授以手为笔，胺一边带领学员们败在空中画着生命凹的曲线，一边缓八慢地说：“我们翱每个人的生命都暗只有一次，有攀八登成功巅峰的喜奥悦，也有遭遇不懊幸低谷的失意，霸我们成功的时候耙不能妄自尊大，罢我们低谷时候也翱不能一蹶不

60、振，半有起有落，有落按也有起，从而形斑成我们生命的曲昂线。”笆紧接着，王教授暗从几个方面解读办了生命的曲线颁，讲授了快乐哎、挫折和心理调伴节技能，为防止败学员复八吸提供哎能量。霸一、正确面对吸敖毒扒王教授指出吸毒阿即“药物滥用澳依赖”俗称，指拌长期非医疗目的澳使用成瘾药物，拜产生一系列不良笆后果，吸毒者对霸成瘾药物产生强捌烈心理渴求和强挨制性用药行为。按随着现代科学的拔发展，对药物依爱赖（吸毒）的病拜凶和发病机制研叭究不断深入，科袄学界对吸毒行为爸的疾病观念已成昂共识，认为虽然盎最初吸毒是个人稗自愿选择的行为版，一旦成瘾就发熬展成一种慢性复稗发性脑病。同许埃多其他慢性疾病稗如高血压、精神把分裂