广东省华师附中新世界学校2022-2023学年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1亚硝酸钠是一种有毒的盐，其化学式为NaNO2，该物质中氮元素的化合价为（ ）A+2B3C+3D+52下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是 A加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰B电解一定质量的水C

2、木炭在高温下和氧化铁反应D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 AABBCCDD3炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物D升高可燃物的着火点4下列实验操作能达到实验目的的是 选项实验目的实验方法A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条B鉴定某种气体为氧气用带火星的木条C除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体通过石灰水D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发AABBCCDD5科学家屠哟哟因提取青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列说法正确的是（）A青蒿素属于氧化物B青蒿素的相对分子质量为282C青蒿素分子由15个碳原子、12个氢原子和5个水

3、分子构成D青蒿素中碳、氢、氧的质量比为15：22：56下列关于化学知识的说法正确的是( )A氯化钠由分子构成B催化剂在反应前后其本身质量不变，化学性质可以改变C降低可燃物的着火点是灭火的途径之D天然气可以作燃料7运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（ ）A炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域8推理是学习化学的重要方法。以下推理正确的是A电解水产生氢气和氧气，所以水由氢、氧两种元素组成B氢气是由氢气分子组成的，所以空气是由空气分子组成的CO2和O

4、3都是由氧元素组成的单质，所以它们的性质相同D稀有气体化学性质不活泼，所以化学性质不活泼的气体一定是稀有气体9下列实验操作中，正确的是A塞紧胶塞B加热液体C量筒读数D点燃酒精灯10物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料11下列物质的用途中，利用其物理性质的是A干冰用于人工降雨B氢气用作高能燃料C焦炭用于冶炼金属D二氧化碳用作气体肥料12在地壳所含的元素中，含量最丰富的是（）A硅B氧C钙D铁二、填空题（本题

5、包括4个小题，每小题7分，共28分）13二氧化碳是一种温室气体某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当通入打开K开关一段时间后，观察到下列现象，试回答有关问题 （1）A处发生的化学方程式为_；（2）D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳_；（3）B处紫色石蕊溶液变成 _色，C处澄清石灰水变浑浊B处使紫色石蕊溶液变色的物质是_；C处发生变化化学方程式：_；14某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，实验装置如图所示。请回答下列问题：（1）实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，原因是_。实验进行一段时间后，A装置中玻璃管内观察到的现象是_。（2）B装置中氢氧化钠

6、溶液的作用是_反应方程式为_。（3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序为a_。（4）除CO外，还有氢气等物质也可以还原Fe2O3。某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置，如图F所示：氢气的收集方法为_。使用E或F装置制取氢气，F装置与E装置比较，优点是_。15依据下图所示实验，按要求回答：（1）装置A中使用的是_流电源。（2）高锰酸钾制取氧气用装置B，其反应的化学方程式是_。当气体收集满后，以下操作正确的顺序应该是_（填序号）。将导气管移出集气瓶口，并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口熄灭酒精灯将导管移出水槽将集气瓶和玻璃片一起移出水

7、面将集气瓶正放在桌面上（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是_。产生的CO2直接使石蕊变红挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红16用如图装置完成以下实验：（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。I.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；.待B处冷却至室温，在A处通人氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。I与对比，说明燃烧的条件之一是_；与对比，说明燃烧的条件之一是_

8、。（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象为_，尾气处理的方法为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某化学学习小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品12.0g，加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥，测得剩余固体质量为2.0g（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。请计算：（1）样品中碳酸钙的质量分数是 （精确到0.1%）；（2）实验过程中产生二氧化碳的质量（写出规范计算步骤）。18某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计

9、算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。X的数值为_。“11”指的是_。钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_(填标号)。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意

10、）1、C【解析】试题分析：钠元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）2=0，则x=+3价故选C考点：有关元素化合价的计算2、A【详解】A、加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故随着反应的进行，二氧化锰的质量不变，符合题意；B、电解一定质量的水，水在通电的条件下分解为氢气和氧气，随着反应的进行，氢气的质量逐渐增加，待水完全反应后，氢气的质量不再变化，故氢气的质量先增加后不变，不符合题意；C、木炭在高温下和氧化铁反应，生成铁和二氧化碳，有二氧化碳生成，故随着反

11、应的进行，固体的质量逐渐减小，但是由于有铁生成，不会减小至零，不符合题意；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，有催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量一样，不符合题意。故选A。3、A【解析】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。4、B【分析】除杂条件是不引入新的杂质，加入的物质不和原物质反应。【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，将燃着木条伸入瓶中，均会熄灭，不能鉴别，故A不正确；B、氧气具有助燃性，带火星的木条复燃，说明是氧气，故B正确；C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不反应，把原物质除去了，故C不正确；D、氯化钠易溶于

12、水，杂质难溶于水，应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，故D不正确。故选B。5、B【详解】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故A不正确；B、青蒿素的相对分子质量为1215+122+165=282，故B正确；C、1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故C不正确；D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为，故D不正确。故选B。6、D【分析】催化剂在反应前后其本身质量和化学性质均不变。【详解】A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故A不正确；B、催化剂在反应前后其本身质量不变，化学性质不变，故B不正确；C、可燃物的着火

13、点一般固定不变，不能降低，故C不正确；D、天然气具有可燃性，可以作燃料，故D正确。故选D。【点睛】着火点是可燃物本身的性质，可燃物的着火点不能改变。7、B【解析】试题分析：A、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故正确；B、可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇。故错误；C、腐蚀性药液对人体具有腐蚀性，所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，故正确；D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确。故选B。考点：灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；

14、防范爆炸的措施8、A【详解】A、电解水产生氢气和氧气，所以水由氢、氧两种元素组成，推理正确；B、氢气由氢气分子组成，而空气是混合物，其内含有氧气、氮气等气体，是由氧气分子、氮气分子等组成的，推理错误；C、O2和O3都是由氧元素组成的单质，但是组成它们的分子结构不同，性质也不同，推理错误；D、稀有气体化学性质不活泼，但是化学性质不活泼的气体不一定是稀有气体，如氮气，推理错误。故选A。9、C【详解】A. 将胶塞与试管连接时，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，选项错误；B. 加热试管中的液体时，管口向上倾斜，液体的量不超过试管溶剂的三分之一，试管不能接触

15、焰心，防止试管受热不均而炸裂，选项错误；C. 量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确；D. 点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，选项错误。故选C。10、D【解析】A、因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹，因果关系成立；B、因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝，因果关系成立；C、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，因果关系成立；D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作助燃剂，它本身不燃烧，因果关系不成立故选D11、A【详解】A、干冰是固态二氧

16、化碳，其用于人工降雨是由于其升华吸收大量的热，导致水蒸气凝结形成降雨，属于物理变化，利用的是其物理性质，符合题意；B、氢气用作高能燃料是利用了其可燃性，属于化学性质，不符合题意；C、焦炭用于冶炼金属是利用了其还原性，属于化学性质，不符合题意；D、二氧化碳用作气体肥料是利用其能供给植物的光合作用，属于化学性质，不符合题意。故选A。12、B【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，所以含量最丰富的元素是O；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧 红 碳酸 Ca(

17、OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【详解】（1）A处，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（2）下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大；（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红；B处使紫色石蕊溶液变色的物质是碳酸；澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。14、排尽装置内的空气，防止爆炸 固体由红色变为黑色 吸收CO2 dbc 排水法或向下排空气法 能够控制反应的发生和停止 【详解】（1）一氧化碳是易燃气体，所以实验开始时，

18、要先通一会儿一氧化碳，排尽装置内的空气，防止爆炸；实验进行一段时间后，氧化铁被还原为铁，所以可以观察到的现象是固体由红色变为黑色；（2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：；（3）因为一氧化碳不溶于水，密度和空气接近，所以用排水法收集，故导管接口的连接顺序为adbc；（4）氢气不溶于水，密度比空气小，所以可以用排水法或向下排空气法收集；F装置中有多孔隔板，当打开止水夹，固液接触，反应进行，当关闭止水夹时，随着试管内压强增大，部分液体被压入长颈漏斗中，使固液分离，反应停止，所以F装置相对于E装置的优点就是能够控制反应的发生和停止。15、直

19、 【详解】（1）装置A中使用的是直流电源；（2）高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是：；当气体收集满后，应先把导管口从集气瓶中移出，并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口，将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上，再将导管移出水槽，最后熄灭酒精灯，故正确的顺序是：；（3）浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水，生成盐酸，盐酸呈酸性可使紫色石蕊试液变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可使紫色石蕊试液变红，故应选。16、与氧气接触 温度达到着火点 固体由红棕色变成黑色 将酒精灯放于导管口点燃尾气（或其他合理答案） 【分析】木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳和

20、氧化铁高温生成铁和二氧化碳。【详解】（1）I在A处通入氮气一段时间，排尽装置中的氧气，A处继续通入氧气，故I与对比，说明燃烧的条件之一是与氧气接触。在A处通入氧气一段时间，在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，故与对比，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点。（2）一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，故B处可观察到的现象为固体由红棕色变成黑色，一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，故尾气处理的方法为将酒精灯放于导管口点燃尾气。【点睛】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与，一氧化碳有毒，用酒精灯放于导管口点燃尾气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（