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文档简介
1、 PAGE PAGE 3写意蔬果教学设计单元主题学画中国画课题写意蔬果学习领域造型表现课时1 课时学习要点运用中国画的写意技法来表现造型概况、用笔大胆的蔬果小品。学习方式观察、欣赏、探究、体验教材分析在表现题材形式上令学生易于接受,教起来成效快,易上手。教学目标知识,掌握中国画基本的写意技法。热爱大自然和生活的情感。教学重难点教学重点:学会写意画用笔、用墨的表现技巧。教学难点:学会大胆用笔、用墨及笔墨情趣在中国画中的体现。作业要求入自己的想法。较高要求:参考画家的作品,创作一幅蔬果小品。果和背景,表现小作者不同的个性。教学准备等。学具准备:毛笔、墨汁、生宣纸、小碟子、中国画颜料、书画毡等,可以
2、小组合作准备,如书画毡没有可用报纸代替。教学环节教师活动学生活动设计意图课堂导入一、课堂导入以岭南佳果荔枝和岭南蔬果引出课题写意蔬果。猜一猜,岭南佳果。激 发学 生课堂学习兴趣。课堂发展ppt者表现形式的不同。小博士介绍中国画。现形式上的不 同。让学生了解中国画的特点。ppt意画枇杷图提出问题:作么特点?写意画的特点。想一想,感知工笔画和写意画用笔、用墨的方法,学会欣赏中国画。通过欣赏,初步了解中国画两种不同的表现形式。5.课堂小练习,分辨南宋画?学生分辨工笔画和写意画。通 过课 堂小练习,加深学生对中国画中两种不同表现形式的理解。6.国近代书画家齐白石相关信品。了解中国近代书画家齐白石及其作品的艺术特点。通 过对 齐白石作品的欣赏,感受中国传统书画的艺术魅力。7.以齐白石的葫芦蝈笔、用墨和立意。学习中国画用墨、立意。通过葫芦蝈蝈的欣赏,让学生感受国画用笔、用墨、构图、立意之美。侧锋用笔)。例讲解画家是如何用笔和用墨的。学生学习用笔、用墨等相关写意画技法。让 学生 了解中国画用笔、用墨方法。播放写意蔬果小品范画视频。欣赏名家和其他同学的作品。学生观看微课和其他写意蔬果的作品,学习写意蔬果小品的画法。图片的形式更直观的学习写意画的作画步骤和方法。展示学生创作过程。布置作业。学生按照作画步骤进行临摹。在 临摹 中感受中国画之美。课后延伸结合自己的生活体验,创作一幅属于自己的原
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