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文档简介
1、南方经济的进展年级七学科历史课型新授主备老师协作老师设计时间授课时间总 课 时序 数授课人学习内容第 18 课南方经济的进展1、六朝指的是哪六个朝代?为什么统称六朝?学习2、北方人口南迁的缘由、路线、作用? 目标3、南方经济进展的主要缘由是什么. 学习重点4、南方经济开发的表现? 农、手、商、对外贸易等江南经济的开发学习难点纷乱复杂的政权分立学习预备 一、自主先学 二次备课(一)政权分立1、从三国到隋朝370 多年间,只有短暂统一过37 年,其余时间都处在的复杂政局中;导学过程2 、 在 三 国 到 隋 朝 这 一 历 史 阶 段 里 , 南 方 相 继 建 立过、 6个政权,因其建都于,历史
2、上统称“ 六朝”;(二)人口大量南迁1、从起,为了很多北方官民间续南迁,形成我国古代历史上时间最长、规模最大的一次人口流淌高峰;2、北方人口南迁主要方向有:西线进入;东线进入今;中线进入今;3、北方人口南迁解决了南方 和不足的困难;带来先进的促进了南方经济的进展;1 (三)南方经济的开发概况、;(1)三个农业经济区(2)农业技术的进步,表现 农业 为;(3)农产品商品化,农副结合,多种经营;导手工业、等都比较发达;从时期开头,丝织业的重心由北向南转移;学商业长江中下游显现了一系列商业城市,商业繁盛;闻名、过的有、等;是新崛起的海外贸易港口城市;程海外贸易东:;、南:、;二、展现后教1、合作探究
3、 请你用本课学过的学问为当前的西部开发提些建议?2、六朝时期南方地区得以开发,最主要的缘由是什么?三、检测反馈:1、三国两晋南北朝时期,中国历史的进展出现出的特点是()A、国家统一,国力强大 B、政权分立,民族融合C、富强开放,经济进展 D、巩固统一,社会危机2、以下朝代中,曾经统一过全国的是()2 A、曹魏 B、蜀汉 C、西晋 D、东晋3、六朝时期,都城都建在今日的()、杭州A、北京 B、南京 C、洛阳 D4、我国古代历史上时间最长、规模最大的一次人口流淌高峰从何时开始()A、东汉末年 B、三国时期 C、西晋初年 D、南北朝5、三国两晋南北朝时期,北方人口向南移动,东线进入的是:()A巴蜀地
4、区 B两湖地区 C江西地区 D江浙地区6、北方人口的大量迁移,产生的作用不包括()A、转变了南方人少地广的局面 B、转变了南方的自然地理条件C、刺激了南方地区经济的增长 D、供应了先进的生产技术和生产体会7、六朝时期南方经济得以开发的主要缘由是() A 、生产工具的改进 B、南方自然条件好 C、北方人口大量南迁 D、统治者使仁政8、以下哪项不属于六朝南方农业技术的进步()A、犁耕的推广和改进 B、火耕水耨 C、粪肥精耕 D、稻麦两熟制9、六朝时期,中心由北向南转移的手工业部门是()A、冶铸业 B、制瓷业 C、造纸业 D、丝织业10、我国老百姓的主食一般出现出“ 北麦南稻” 的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,仍有面食、粟米饭等北方食品,显现这种现象的主要缘由是()A、南方商品经济的进展 B、南方人口增多C、面食的养分价值更高 D、人口南迁和民族融合的影
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