英汉笔译课程教案 第十五周

1、英汉笔译课程授课教案章 序名 称第十八课 文学周 次第 15 周 授课时间2017年12月4至 10日教学目的要求文学翻译是一种创造性活动。文学翻译的核心是传达原作意境和再现文学效果。独特文学审美是影响翻译方法和策略的重要因素。教学重点全译知识文学译味：准确鲜明生动流畅全译窍门：1. 闻其声2. 见其人3. 触其动4. 感其情5. 舞其韵教学难点全译知识文学译味：准确鲜明生动流畅全译窍门：1. 闻其声2. 见其人3. 触其动4. 感其情5. 舞其韵教学场所环境教室授 课方 式课堂讲授（ ）； 实验（ ）； 实践（ ）；双语（ ）课时分配教 学方 法 以学生为中心，进行翻译练习、简述翻译过程；教

2、师组织讨论各种译案教学手段网络教学（ ）； 多媒体（ ）教 学用 具教学内容提要文学与全译：文学翻译是将文学作品从原语转换成译语的一种创造性活动。就内容而言，文学翻译在译语中再现原语文学作品的形式、内容、意境等。文学翻译的核心是传达原作意境和再现文学效果。就体裁而言，文学有广义和狭义之分。文学翻译也有广狭之别。从数量上看，狭义文学（包括感情、虚构和想象等综合因素的语言艺术行为和作品，如诗、小说、散文和喜剧等）翻译，尤其是小说和散文翻译居多。文学翻译对象是文学作品，服务对象是读者或剧院关观众。自古以来，文学翻译理论百家争鸣，文学翻译实践精彩纷呈，独特文学审美是影响翻译方法和策略的重要因素。围绕作

3、者-译者、原文-译文、原语读者-译语读者等三组矛盾统一体，有关文学翻译长期引发诸多研究话题，其中，有关直译、意译、就、可译性等话题亘古常情。文学翻译最终创造翻译文学。备 注日程及课时分配节 序内 容学 时绪 论第十八课文学与全译第一节课前实践1第二节课前实践；译案分析；全译知识归纳；窍门欣赏1第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节第十节复习思考题比读体悟：Easter Wings Death of a SalesmanThe Most Important DayThe Rabbits Who Caused All the TroubleJane Eyre课后练习题：分析题实训题讨论练习课前

4、实践拓展学习主题知识: 文艺理论修辞文体流派创作名家名篇希腊、罗马英国美国其他 比读体悟课程作业课后练习题：1. 分析题2. 实训题完成方式书面版（ ）电子版（ ）提交时间必读书目学生学习质量监控与评价教学后记Teaching ProceduresStep 1: Lead-in (15mins)A. 实训题评析 (10mins)参考译文： 17.6.2 1 就性质而言，信用证与可能作为其依据的销售合同或其他合同，是相互独立的交易。即使信用证中提及该合同，银行亦与该合同无关，且不受其约束。因此，一家银行作出兑付、议付或履行信用证项下其他义务的承诺，并不受申请人与开证行之间或与受益人之间在已有关系

5、下产生的索偿或抗辩的制约。受益人在任何情况下，不得利用银行之间或申请人与开证行之间的契约关系。 2 银行对任何单据的形式、充分性、准确性、内容真实性、虚假性或法律效力， 或对单据中规定或添加的一般或特殊条件，概不负责；银行对任何单据所代表的货物、服务或其他履行行为的描述、数量、重量、品质、状况、包装、交付、价值或其存在与否，或对发货人、承运人、货运代理人、收货人、货物的保险人或其他任何人的诚信与否，作为或不作为，清偿能力、履约或资信状况，也概不负责。译理分析： 讨论学生译案，肯定不同译法的适用度；以学生为中心对参考译文进行译理分析；教师对参考译文进行译理分析(见ppt)。 B. 话题知识简介

6、（5mins） 文学与全译：文学翻译是将文学作品从原语转换成译语的一种创造性活动。就内容而言，文学翻译在译语中再现原语文学作品的形式、内容、意境等。文学翻译的核心是传达原作意境和再现文学效果。就体裁而言，文学有广义和狭义之分。文学翻译也有广狭之别。从数量上看，狭义文学（包括感情、虚构和想象等综合因素的语言艺术行为和作品，如诗、小说、散文和喜剧等）翻译，尤其是小说和散文翻译居多。文学翻译对象是文学作品，服务对象是读者或剧院关观众。自古以来，文学翻译理论百家争鸣，文学翻译实践精彩纷呈，独特文学审美是影响翻译方法和策略的重要因素。围绕作者-译者、原文-译文、原语读者-译语读者等三组矛盾统一体，有关文

7、学翻译长期引发诸多研究话题，其中，有关直译、意译、就、可译性等话题亘古常情。文学翻译最终创造翻译文学。Step 2: 课前实践英汉实战演练（73mins） 18.1.1 Leaving Home 参考译文18.1.1 离家 道别得快点，船长说。母亲先向他做自我介绍，然后又介绍了我。她让船长看着我点，因为我还没独自一人离家这么远。她还交给她一封信，让他转交给我自巴巴多斯群岛要转乘的另一艘船的船长。他们陪我走到我的舱房，那是很小的一块地方，还得和另外一个我不认识的女人合住。我以前还从来没和不认识的人在同一个房间睡过。 译理分析：(ppt)(同上) 18.1.2 Back to the Damp18

8、.1.2 回归垃圾堆1 我还是个小男孩时，大家都劝我多晒晒太阳，因此，我晒了很长时间的太阳，。7月的一天，我正在尽情地晒太阳，一位医生问我知道自己在做什么吗。2 “晒太阳呗”，我说。3 “你疯了吗？”他答道。4 不，我没疯，只是跟不上世道的变化罢了。我出去吃午饭时，晒太阳被宣告为危险的事。我修正了自己积累的知识。现在我只是在太阳下山前半小时稍微吸收点阳关。译理分析：(ppt)(同上) 18.1.3 Hamlet18.1.3 哈姆雷特 （第三幕 第二场）王 我的侄儿哈姆雷特的饮食起居可都好吗？哈 很好，真的；吃的是蜥蜴的糖食；我吃的是空气，被空话塞饱了；你喂俺鸡也不能这样吧。王 我完全不明白你的

9、回答，哈姆雷特: 这些话和我毫无关系。哈 是的，现在也和我毫无关系了。向普娄尼阿斯。老先生，你说你在学校演过戏？普 我是演过的，殿下，并且还是著名的一个好演员。哈 你扮演过什么？普 我扮朱立阿斯西撒；我被杀在大厅里；是布鲁特斯杀我的。哈 他真是太鲁莽，净屠杀这样又大又妙的一只牛犊。 演员预备好了吗？（梁实秋 译）译理分析：(ppt)(同上) 18.1.4 How to Tell a Story 18.1.4 怎样讲故事 1 故事有好几种，但只有一种难讲那就是幽默故事，我将主要谈谈这类故事。美国的故事幽默，英国的故事滑稽，而法国的故事诙谐。幽默故事的效果依赖于故事的讲述方式，而滑稽故事和诙谐故事则依赖于内容。2 幽默故事可以娓娓讲述很长时间，也可以随心所欲地迂回婉转，漫无目的。但是，滑稽故事和诙谐故事必须简短而有主题。幽默故事慢慢地展开，而其他类型的故事则是一蹴而就。3 严格地说，幽默故事是一种艺术品一种高雅而精美的艺术只有艺术家才能讲述它。但是，讲述滑稽故事和诙谐故事却不需要艺术，任何人都能讲。讲述幽默故事的艺术你们要明白，我指的是口头讲述，而不是书面讲述是在美国创造出来的，并