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文档简介

1、苏珊的帽子教材理解这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的头发，班上的老师得知后，以研究苏珊帽子为名，安排全班的同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。初读这篇文章，心底突生感动，不由得被人类最真诚、最美好的情感所深深打动，那就是友善。故事中，苏珊进教室前的“迟迟”、“犹豫”和进教室后“轻松地笑，笑得那样甜，笑得那样美”产生强烈对比，使人不由从心酸转为欣慰。这个感人的故事不由得使我想起了达芬奇的寓言：幼鹰从窝里探出头来，它看见许多小鸟在山岩峭壁间飞翔。“妈妈，它们是什么鸟呀？”幼鹰问。“是我们的朋友。”山鹰回答说，“命里注定了，我们鹰的生活是孤单的。不过，山

2、林里的鸟儿都是我们的伙伴。幼鹰很满意母亲的解释。它兴趣盎然地注视着小鸟， 可是看着看着， 它突然大叫出声： “哎哟，这些鸟把我们的事物偷去啦！”“你放心，孩子，它们什么也没偷，是我邀请它们吃的。你要永远牢记妈妈的话：鹰不管怎么困难，怎么饥饿，它都要和临近的鸟儿分食自己的最后一片猎物。”友善是人与人之间联结的纽带，是人与人之间关系的粘合剂， 它给人的心理感受是温暖的， 而且这种温暖会相互传递，从而使人与人之间的关系更为紧密。待人如果没有友善之心，则很难与人相处。如果总是以小人之心度君子之腹，总 是以恶意的眼光来看待别人，时时处处与他人为难，这样必 定不能为他人所容，难以在人群中立足。从善意出发，宽厚 待人，就能够看到社会中更多美好的东西，看到对方的更多 优点，如古语所说见人有善，如已有善，见人有过，如已有 过。看到更多的美好，会让自己心情愉悦，也会让自己努力 向善，变得同样美好。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜 中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面 对它时，你会发现，镜

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