高中生物网上教育教学平台

1、.：.；高中生物网上教育教学平台教师帐号、中心组成员教师后台审核的运用简介尊崇的各位教师，大家好，很荣幸今天能在此与大家分享我在运用淄博教研室网上教学平台过程中的一点阅历，希望经过今天的交流，能使大家尽快掌握平台运用方法，最大限制的用好我们的网上教育教学平台。下面我按教师后台的顺序依次给大家演示一遍，昨天下午，我曾经将教师帐号的初级运用简介做了一个录像，发在我们高中生物教研的教学视频中，教师们假设有需求，可去那里下载观看。登录。翻开淄博教研室网站 HYPERLINK ，在右侧登录栏登录，如图：学校教师帐号在上方的“教学登录窗口登录已圈出。运用。整体阅读。教师所运用的一切功能链接绝大部分在后台的

2、左侧，每次进展操作均可点击上方的“请选择您想要的操作大幅按钮已圈出回到总体功能阅读页。如图：软件环境。操作系统：在windows2000、XP下测试均正常运用，其他系统未测试。插件支持：需下载网站提供的插件并安装才干正常运用全部功能，插件可现用现安装，也可一次安装完成，软件下载地址如图选择：详细操作。日常教学。集体备课在点出“集体备课栏目后，选择“添加新备课，即可添加新备课，如图：从中选择“点击这里新建备课文档，调出控件窗口实为一内嵌word窗口，也可以直接将编辑好的word备课内容拷贝进来，最后依次点击“保管到效力器和“封锁按钮，即可回到原窗口，如图：上网演示相关操作布置作业、每周检验、考试

3、管理、公文应征等内容需等到学校管理员将学生帐号生成以后再用，如今我们先不做引见。2、参与教研活动重点专题竞赛此专题教师们可以参与市教研室组织的各种竞赛，如教学设计、论文、网络说课竞赛等。参与方法为点击所要参与的竞赛标题链接，然后可以点击“查看概略看详细要求，点“参与竞赛上传类或“我要录制录像类参与。如图：资源发布。点击“资源发布后，出来的网页中根据提示选择适宜的工程，假设直接上传文档，请点击图中所示链接。留意所上传资料的文责。资源管理。如下图选择本人要进展的操作，但对于曾经经过审核的资料，教师个人无法再进展修正或删除操作，因此，上传前请留意检查。审核操作由教研员教师和各中心组成员教师担任，当堂

4、后台演示。视频说课。由教研员发布后在出现的窗口中会出来进入提示，但需求在设定的时间和参与学校范围内才干进入，因需求摄像头、麦克风等设备，今天不做详细引见。与他人互动。可与同校的其他教师以及中心组成员之间发送短信，由于目前后台整合问题，暂时还不能实现短信、邮件、网络三合一功能，因此，在此不多做引见，教师们本人点开看看即可。去录制。主要对于有摄像头和麦克风的教师进展网络课件录制预备，在已安装过控件以后可进入录制，可上传课件、黑板操作等，限于时间关系与大家的硬件条件限制，不做详述。去组题。目前，题库中生物标题还是老教材中的内容和分类，目前可用性不大，不做详述。班级管理。班主任帐号功能，不做详述。运用

5、特权功能，学校管理员、超级管理员功能，不做引见。去自习、解题网、直播等为测试工程，不做引见。我的个人运用。我的档案。教师初次进入可在此修正本人档案资料，这对于后续操作有协助 ，留意把带*部分填完好。填完后可选择锁定修正形状。我的照片在此可上传本人的照片，照片将显示在后台右侧。更改信息。可以修正本人被分配的默许密码及联络方式等。教学论坛。点此进入的是本人学校的论坛，假设学校未建立那么没有，我们可以从导航页进入高中生物论坛。中心组成员直接进入。个人主页和个人主页管理。选择相应的栏目进入可查看或修正本人的个人主页，可以修正本人想要显示的内容和不要显示的内容。演示操作教师博客。进入后发照片和文章见图示

6、链接。宽正网路U盘。永久文件空间100M、暂时文件空间1G文件只保管7天，单个文件大小只需不超越文件夹限制即可，上传下载速度快，且全国首创无密码提交文件。本人的文件上传下载及组件同普通文件上传，如要共享那么分别需求提取码和提交码。如图：点后出现如下提示。朋友或本人只需登录u.kuanzheng，在提取码前输入提取码即可下载文件，不需求用户名和密码，如图：点“提取文件后：假设需求朋友给本人传文件，也可以不用用户名和密码，只用提交码即可在u.kuanzheng网站给本人U盘提交文件。如图：设置提交码：点“设置提交码后的界面：点“确定后：朋友在上网的地方进入u.kuanzheng后，输入提交码即可给本人的U盘提交文件，而不需求用户名和密码：点“提交文件后，在此上传即可：补充：中心组成员教师的资料因普通教师帐号上传后并不在学科主页显示，需求经审核后方能首页显示与共享，因此，中心组成员教师需求及时