药理学硕士学术学位研究生培养方案从2015级开始

1、第 第 页药理学硕士学术学位研究生培养方案 第一条 培养目标 按照教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，为我国社会主义现代化建设事业培养有理想、有道德、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的药理学高层次专业人才。一、热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德作风，具有献身科学的事业心和责任感，积极为社会主义现代化服务。二、具有扎实的药理学专业的基础理论和系统的专门知识，熟悉并掌握实验技能，了解该学科的国内外研究状况、发展前沿及与相关学科的交叉渗透。三、掌握一门外语，具有一定的听说读写等应用能力。四、具有开拓创新的素质和健康的身体与心理。 第二条 学习年限学习年限

2、一般为3年。第三条 研究方向1、肿瘤药理 以生物化学、分子生物学和细胞生物学为手段，研究抗肿瘤药物的作用机制及其毒副作用，为其临床应用提供理论基础；同时建立体内外抗肿瘤新药活性筛选平台，从天然药物及合成药物中寻找抗肿瘤活性成分，阐明候选药物的抗肿瘤药效作用和机体处理药物的作用机理，为抗肿瘤创新药物的研发奠定基础。2、心脑血管药理 探讨作用于心脑血管药物的作用机制，定位药物作用的靶部位、靶组织、靶器官，靶细胞，开发治疗心脑血管疾病的新药，并探讨心脑血管疾病发生的病理生理机制。3、药物新剂型与新技术以药物新剂型为研究目标，开展缓控释给药系统、经皮给药系统、靶向给药系统的研究；通过微粒制备技术、微针

3、技术、纳米技术、固体分散技术、包合技术等制剂新技术的开发以及新型药用高分子材料的改性研究，解决难溶性药物以及蛋白、核酸等生物技术药物的释药问题。4、药物分析和药物动力学运用现代仪器分析方法与技术，开展体内外药物分析方法学研究、创新药物的质量研究、中药指纹图谱、手性药物分析、药物及其代谢物动力学研究、临床药学研究等。 5、中药有效成分的研究和药物合成运用现代科学理论与方法研究中药的有效成分，阐明其防治、治疗疾病的物质基础，并对疗效确切的中药有效成分进行药物合成（全合成、半合成、生物合成）研究，解决来源问题、提高疗效、降低毒性、增加化学稳定性以及改善生物利用度。 第四条 课程学习与学分要求硕士研究

4、生学习实行学分制，毕业前必须至少修满26学分，其中学位课程不少于16学分，非学位课程不少于6学分，学术活动不少于2学分，教学工作或临床实践2学分。学位课程考核成绩达到70分，非学位课程考核成绩达到60分为合格，并记入相应学分。（一）学位课程（必修课）：16学分公共必修课（7学分）1、自然辩证法 18学时 1学分2、中国特色社会主义理论与实践研究 36学时 2学分3、公共英语（听说与写作） 90学时 4学分专业必修课（9学分）1、分子生物学 40学时 2学分2、医学统计学 40学时 2学分3、专业课 60学时 3学分 4、专业英语 （专业英语文献阅读与写作） 30学时 2学分（二）非学位课程（选

5、修课）：至少6学分每门课程15-20学时，1学分。1、医学科研方法学 1学分2、分子生物学技术 1学分3、流式细胞仪技术 1学分4、医学免疫学 1学分5、实验动物学 1学分6、计算机应用（spss软件） 1学分 7、细胞培养技术 1学分8、肿瘤学进展 1学分9、高级生理学 1学分10、医学神经生物学 1学分（三）学术讲座: 至少2学分参加院级或院级以上单位组织的学术会议 每次0.5学分在院级或院级以上单位组织的学术会议上做学术报告 每次1学分（四）教学工作或临床实践：2学分硕士研究生按规定生参加本科生实验教学、教学辅导、答疑等教学实践活动，由责任导师所在教研室指导完成一轮实验教学工作，并有考核

6、成绩记录。第五条 培养方式及方法研究生培养实行责任导师负责制和学术群体共育制原则。导师指导研究生制定个人培养计划，研究生完成课程学习，并在导师组指导下完成开题报告、中期考核，完成专业课和专业外语的学习，完成学位论文并通过答辩。具体安排：第一学年第一学期集中学习公共必修课、专业必修课和公共选修课，由学校统一安排学习。研究生入学后两个月内，由导师及导师组根据培养方案指定培养计划，经教研室、系部审批执行，同时报送研究生部存档。进入学位点继续学习，参加各项学术和科研活动，同时在导师组的指导下查阅文献资料，进行预实验；完成部分选修课程学习。3、第二学年第一学期在导师组的指导下查阅文献资料，完成综述，确定

7、课题，拟定科研设计。12月底之前完成开题报告，并由学位点组织专家进行课题论证。同时，在导师指导下，参加专业课的教学工作（如备课、听课、实验课教学等）。4、第二学年第二学期继续进行课题研究工作，同时完成专业课和专业外语的学习，6月底之前完成中期考核。5、第三学年第一学期继续进行课题研究，对所进行的课题实验总结，并以第一作者，蚌医为第一署名单位在统计源期刊公开发表与学位论文相关的论著。6、第三学年第二学期总结分析实验结果、撰写学位论文、完成论文评审、申请答辩。3月底之前完成预答辩；4上旬提交学位论文 “双盲”评阅；5月10日之前提交答辩申请；5月30日之前完成学位论文答辩；6月10日之前交论文答辩

8、材料；6月20日提交院学位评定委员会审议。6月底举行毕业典礼、授学位、办理离校手续。第六条 学位论文与答辩工作1、选题 在充分查阅大量文献、资料、专著等基础上，撰写综述报告并在导师的指导下确定硕士学位论文的选题，选题的方向应尽量与导师所承担的科研课题相关或与教研室的主要研究方向一致，课题的选题应在第二学年的第一学期确定。2、开题 课题选定后即可开题。开题报告的内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，经费预算等。开题报告后，导师组及相关专家进行充分论证其科学性、先进性、可行性，方可确定研究课题。3、课题研究 确定科研课题后进行科研工作时，教研室及导师组应指定专人（指导组成员）协助指导科研工作。研究过程中要及时做好记录，研究生应定期向导师汇报课题进展情况及存在问题，以便及时解决。科研中应培养严谨、求实、创新的科学态度，严禁弄虚作假。毕业论文的撰写与要求第三学年第二学期主要进行学位论文的撰写。研究生整理资料、分析数据、得出结论，在2月底完成论文初稿。学位论文需经过责任导师亲自修改审阅和导师组预审，在3月底之前由教研室与硕士点导师组共同组织预答辩后，由研究生部组