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文档简介
1、初一语文第一次月考试卷一、语言知识及其运用(12分)1下列各组词语中注音有误的一项是( )(2分)A 确凿 zo 骊l歌 叮嘱zh 沼zho泽 B菜畦q 木屐j 脑髓 su 冰雹boC 蝉蜕tu 收敛lin 讪xin笑 相称chng D 珊shn瑚 花圃 p 盔ku甲 尴gn尬2、下面加点的成语使用不当的一项是:( )(2分)A真想不到当年拿起英语就头痛的他,竟能说出一口流利的英语,真得让人刮目相看了。B这是一条人迹罕至的山间小溪,两岸荆棘丛生。C案情扑朔迷离,几个老公安研究了几昼夜也没研究出个眉目。D这对于一班见贤思齐的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训3
2、、没有语病的一项是:( )(2分) A利比亚危机发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。B今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。C市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。D能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。4、下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) (2分)一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时,文化领域却有全然不同的景观。问题是怎么产生的呢?上世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地
3、。原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 A. B. C. D.5、名著阅读。(2分)外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子的口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子咱俩养活不了自己吗?咱们俩,有什么了不起的?”上段文字选自 (作者名)的 (2分)6、请用一句话概括出下面消息的主要内容。(不超过18字 2分)新华社3月20日电 为鼓励大学生到基层就业,江西省委组织部和湖北省人事厅日前发布公告,今年计划选聘1000名高校毕业生到农村任职。据介绍,此次选聘对象为30岁以下的全日制高校专科以上学历的应届毕业生和2010年的本科、研究生,原则上为中共党员(含预备党员),非中共党员的优秀本科毕业生经院校推荐
4、也可报名应聘。 二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗词,完成第78题。(4分)田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。7、王维的诗“诗中有画”,此诗一、二句描绘了一幅怎样的画面? (2分) 8、此时末句“莺啼”二字在诗中有什么作用?(2分) (二)阅读下面文言文,完成第912题。(10分)【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之
5、也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”【乙】 司马光,宋哲宗时宰相,尝主编资治通鉴,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。” 注患:担心 俟s:等待。 讽诵:出声诵读,抑扬顿挫地诵读。 博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。9、解释下列句中加点字的意思。(3分)(1) 稍稍宾客其父 _ (2)尝主编资治通鉴_ (3)及长,遍览古
6、籍_ 10、翻译下列句子。(2分)用力多者收功远,乃终身不忘也译: 11、伤仲永一文运用了_ 表现手法,有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段。(2分)12、试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。(3分) _ (三)古诗文积累。(8分)13请把下面的诗文名句补充完整。(1)、山际见来烟,。(吴均山中杂诗)(2)、马上相逢无纸笔, 。(赵翼论诗)(3)、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧, 。”(4)、 ,何人不起故园情。(5)、峨眉山月半轮秋, 。(6)、黄河,母亲河!积淀了华夏几千年的文明,请写出关于黄河的一句完整的诗句: , 。三、现代文阅读(30分)(
7、一)阅读下文,完成第1419题。(16分)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草; 那时 是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说
8、,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子像小珊瑚攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。14、“其中似乎确凿只有一些野草”,句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么?(3分) 15、第一段中横线上应填关联词语分别是 、 。(2分)16、第二段描写了菜畦、桑葚的 ,油蛉、蟋蟀的,黄蜂、叫天子的 ,这些说明作者写景状物抓住了它们的 。(4分)17、文中画线的句分别采用了 和 的修辞方法。(2分)18、文中加点的两个“这里”具体指代什么?(2分) 19、文中用了“不必说也不必说单说”
9、这几个词语,这样写的原因是什么? (3分) (二)阅读下文,完成第2023题。(14分)草是风的一面旗帜李丹崖她是一个自卑的孩子,不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她至少能错三遍。她有自闭症,这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里。从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的,她关心的只有窗外的世界,静静的
10、泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体。春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁。积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给我一个黯淡的世界?不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏,用黑板擦作为
11、接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是写一篇作文。随着一声清脆的巴掌声响起,接力开始了,很快就传到了她。当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣,继而听到同学们的欢呼声,那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上去。静蕾老师是个非常和和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来,只要用心了,写多少都可以。这一次,她把自己的心情写给了老师看她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父辛给她们娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。六岁那年,她的父帝得了一种怪病,从此丧失了说话
12、的能力。她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道,她是一棵孤单的小草,生命里仿佛只有秋天第二天,静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,不仅按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,静蕾老师却只字未提。那天,静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置,并当着全班同学的面给她一个甜甜的香吻!从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长。后来,她考上省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫草是风
13、的一面旗帜,她在课堂上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是静蕾教师在她的作文里给她的评语 (选自微型小说选刊2010年第6期)20、本文的标题是“草是风的一面旗帜”,文中哪一句话对这个标题作了诠释?请把这句话摘抄出来。(3分) 21、 “从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人”,文中“她”前后有什么变化?(4分) 22、文中划线处的景物描写反映了主人公怎样的心理?(3分) 23、“她”在师范大学毕业后,为什么“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”?(4分) 四、综合性学习与写作(56
14、分)24、综合性学习(6分) “少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。(1)请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。(2分) (2)如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。(2分)项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。项目二:云开见日: 。项目三:真情碰撞: 。 (3)活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。(2分) 25、以我不再 了为题,写一篇文章。(50分),提示及要求:在初
15、中生活中,你的行为或思想认识常常会由于某种原因发生变化,请你在题目的横线上填上恰当的词或短语,例如“骄傲”、“自卑”、 “烦恼”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”将题目补充完整后,写一篇600字以上的文章,文体不限(除诗歌外)。 语文试题参考答案一、基础知识及运用(12分)1、C(2分)2、D(2分) 3、 A (2分)4、D(2分)5、童年 高尔基(2分)6、江西将选聘千名大学生到农村任职。(2分)二、古诗文阅读与积累(22分)7、红红的桃花花瓣上还凝着昨夜的雨珠,碧绿的柳丝还萦绕在早晨若有若无的烟雾中。一、二句描绘了春天夜雨过后清晨美丽的景象。(2分)8、以动衬静,以莺啼声衬托“
16、山客”居住环境的清幽与内心的宁静闲适(2分) 9、(3分)(1)以宾客之礼相待 (2)曾经(3)等到的时候10、更努力的人能取得更大的成绩,这是一生不能忘记的(道理)。(2分)他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 11、对比。(2分)12、仲永天资过人,但因其父“不使学”,最终“泯然众人矣”;司马迁幼时担心自己的记忆不如别人,于是勤奋学习,结果“及长,遍览古籍,博闻强志”。可见,一个人能否成才,天资不是决定因素,后天的学习才是关键。(3分)13(1)、竹中窥落日 (2)、凭君传语报平安(3)、忧郁的日子里需要镇静 快乐的日子将会来临(4)、此夜曲中闻折柳(5)
17、、影入平羌江水流(6)、黄河的古诗:“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。” “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”“白日依山尽,黄河入海流。”“大漠孤烟直,长河落日圆。” (8分,每空1分)三、现代文阅读(30分) 、(一)14、不矛盾,因为两个词表达的角度不同,确凿是说七八年前自己看到的百草园,那时候只看到野草;而似乎是说自己童年记忆中的百草园不是只有野草。(3分)15但、却(2分)16、颜色、声音、动作、特征(4分)17、拟人、比喻(2分)18、指泥墙根一带(2分)19强调百草园趣味很多(3分)(二)草是风的一面旗帜(14分)20、即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!(3分)21、示例:“她”原来成绩差,有自闭症,自悲,伤感。后来,在老师的表扬、鼓励、关爱下,“她”变得更专心听课了,成绩也上去了,学做了班长(4分)22、反映了主人公黯淡(悲凉、悲观、忧伤)的心理。(3分)23、因为是老师改变了“她”的命运,这使“她”感受到了老师的崇高(伟
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