中职-中国历史教案

1、PAGE PAGE 57中职 中国历史教案课题第一章 先秦时期社会概况和文化第一节 先秦时期社会概况第二节 中国文化的起源课型新授课课时二节目的要求了解先秦时期的社会概况和中国文化的起源练习用自己的语言表述先秦时期的概况，提升语言表达能力；内容分析（重点、难点）重点：1. 春秋战国时期社会经济的发展和社会变革 2. 原始陶器艺术，甲骨文难点：1. 春秋战国时期生产关系的变革 2. 图腾崇拜教具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课先秦：指我国自有人类居住直到秦统一以前的漫长历史时期讲授新课第一节 先秦时期社会概况一 我国的原始社会 1. 早期人类问：什么人是中国境内最早的居民？（元谋

2、人） 原始社会我国境内主要的人群：元谋人（一百七八十万年前、最早的远古居民）、北京人（70-20万年前、最为世界闻名、头盖骨、原始石器、使用原始的石制工具、使用火、区别于动物的重要特征）、2. 氏族公社山顶洞人（三万年前、体型、氏族公社）氏族公社母系氏族（河姆渡文化、半坡文化）磨制石器、原始农业、畜物业、手工业；固定的房屋；父系氏族 （大汶口文化）、晚期开始出现了私有制和贫富分化3. 神话和传说黄帝、尧舜禹、禅让、大禹治水二 夏、商、周奴隶王朝（1600多年）禹建夏（公元前2070年、汤灭夏） 商（汤 BC1600年BC1046年 迁都 武王伐纣） 周（西周、东周）分封制、宗法制、井田制）三

3、春秋时期奴隶制的瓦解东周（春秋、战国）春秋五霸、初税亩；四 我国封建社会的开始战国1. 战国时期社会经济的发展。水利事业：都江堰、郑国渠2. 各国的变法重点商鞅变法 3.战国七雄第二节中国文化的起源在原始人群阶段的旧石器遗址这中，迄今还未发现可能称之为艺术品的东西。中国最早的艺术品，现有的考古成果告诉我们，开始创作于已经进入了氏族公社的山顶洞人时期。一 原始文化艺术和宗教信仰。1山顶洞人的装饰艺术 中国文化的起源2、原始陶器艺术* 河姆渡陶纹，半坡彩陶，红山陶塑，卡诺陶绘等分别反映了当时当地的社会生活状况。3、原始玉器艺术4、原始音乐 5、图腾崇拜 图腾：是英文Totem的译音，原为北美印弟安

4、人的语言，意为某一氏族的徽号或标志。 图腾崇拜的原因6. 占卜二. 我国的文字的起源1文字的起源 2、甲骨文 *3、金文；4、小篆三黄帝的传说与中华文明1、黄帝的传说2、中华文明总结本课知识重点布置作业 1、做好复习和预习，整理好笔记；2、用生动简洁的语言复述先秦时期的概况及文化。课题第一章 先秦时期社会概况和文化第三节 科学技术第四节 哲学和教育课型新授课课时二节目的要求了解先秦时期我国在科技方面取得的突出成就。了解春秋战国时期百家争鸣。内容分析（重点、难点）重点：1. 我国领先世界的科技成就，天文历法和金属技术 2. 大思想家、大教育家孔子，百家争鸣难点：1. 诸子思想理论，尤其哲学观点教

5、具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）复习：文字的演变过程导入新课上节课已经学习中华文明象征之一的文字演变历史和中华文明始祖黄帝的传说。这节课我们来学习中华文明勃兴时期在科学技术方面取得的重大成就。讲授新课第三节 科学技术一 我国早期历法和天文、数学成就 1. 历法：夏历和殷历相传四千多年前的夏朝就有了历法。今天的农历又叫夏历，根据北斗七星斗柄旋转的规律，确定一年为12个月，还出现了历书：夏时和夏小正。殷历在夏历的基础上，已趋于完备。它以月亮之圆缺一次为一月，有闰月和大小月之分，大月30天，小月29天；以太阳温凉寒暑的演变为一年。战国时期人们测出一年24个节气，以便安排农业生产，这是历法上

6、的重大成就。2. 天文：天象观测和天文著作看资料推断资料一：夏朝的某一天，天突然黑下来，百姓吓得四处躲藏，官吏乘做马车没命的狂奔 世界上最早的一次日食记录。资料二：“(周)懿王元年天再旦于郑”据你猜测，这是什么现象呢？“天再旦”是何意？中国学者借助本世纪最后一次实地观测机会，破解“天再旦”之谜，将中国历史的准确纪年上推至公元前899年4月21日.说明我国古代丰富的天象记录是宝贵的科学资料。春秋时的鲁国天文学家有许多关于恒星的观测记录，还观测到37次日食的现象。最可贵的是公元前613，鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北斗。这是世界上关于哈雷慧星的最早记录。战国时期，齐国的甘德和魏国的石申记录了12

7、1颗恒星的位置，是世界上最古的恒星表。3. 数学：勾股定理和九九乘法口诀 周髀算经成书于西汉时期，是我国最古的一部科技著作。书中记载了西周初年周公和著名数学家商高关于直角三角形性质的对话，提到了勾股定理的内容。 春秋时期，数学更有发展，出现了现今通行的“九九乘法口诀”总结：恩格斯说过：天文学只有藉助于数学才能发展。天文历法要准确、可靠，必须建立在数学的精确测量、计算基础之上。二 医药学的发展医药学是在古代先民长期与疾病作斗争的过程中发展起来的，中医和用草药治病。原始社会，神农尝百草商朝，针灸春秋战国时期的扁鹊，四诊法战国的内经，我国现存最早的一部医书。三 金属冶炼技术和工艺青铜器： 夏朝时，

8、青铜农具普遍使用商朝的青铜器达到相当高的水平，司母戊鼎西周春秋时期，品种繁多，应用普遍。莲鹤方壶。三星堆出土的商朝文物、青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树冶炼技术的发展： 西周时出现铁器 春秋后期，发明了生铁铸造技术，铁器得到广泛使用。 春秋战国之交，铸铁柔化技术，比欧美早两千年。铁器的使用，标志着社会生产力有了显著提高。 以上史实证明，中华民族在先秦时代就取得了多项领先世界的科技成就，具有伟大 的创造力。第四节 哲学和教育 在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代，是一个称霸争雄的时代，是一个变革图强的时代。这一社会现实付诸于意识形态领域，使得这一时期又成为一个百花齐放，百

9、家争鸣的时代：各个思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳，从而带来我国历史上第一个思想大发展的黄金时代！一 著名的古代哲学家老子。老子生平：即老聃，姓李名耳，字伯阳，楚国人。曾做过周朝管理藏书的史官、道家创始人政治主张：进步性，赋税太多，社会不均消极性，“无”无为而治，“小国寡民”，回到古代氏族社会，认为社会达“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” 的状况，才是理想境地。反映了春秋大变革时代没落阶级的无奈和消极情绪。哲学思想、朴素的辨证法：一切事物都有正反两面的对立，双方相互依存，相反相成(有无相生、难易相成、长短相形、高下相倾、音声相和、前后相随)，而对立的双方

10、能够相互转化(祸兮福所倚，福兮祸所伏)。讨论“塞翁失马”的故事二. 大思想家、大教育家孔子孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。儒家学派的创始人，中国古代著名的思想家和教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。孔子三岁丧父，幼年生活贫困。曾做过委吏(管理仓库)和乘田(放牧牛羊)这样的小官。由于他发愤为学，博学多能，三十岁后便开始开办私学，广收门徒，成为文化传播的使者。51岁时任鲁国中都宰，卓有政绩。后先后任小司空，大司寇。54岁时因鲁君不听朝政，便离开鲁国，开始周游列国。他带着弟子到过7个国家，但未能得到任用。14年后回到鲁国，专心从事古代文献的整理与传播工作。5年后逝世，终年73

11、岁。孔子的政治思想：“仁政”和“德治” “仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、不能伤害别人。 “苛政猛于虎”，要求统治者体察民情，减轻剥削，主张行德政，省刑罚，反对暴政虐民。重视礼，“克己复礼为仁”、“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”；孔子的教育思想：学“习”、学“问”子曰：学而时习之，不亦乐乎；敏而好学，不耻下问。此外，有：知之为知之，不知为不知，是知也”等。讨论“颜回输冠”三百家争鸣1. 墨子生平：名翟，战国时期鲁国人。墨家创始人。思想：兼爱(“兼相爱，交相利”)、提倡有力者用力助人，有财者以财分人尚贤，不管分富贵贱，选举贤能的人做天子等非攻，反对以强凌弱，以大欺小，相互攻打。节用

12、、节葬，强调节俭简介墨子和公输班的故事公输班为楚国造云梯准备攻宋。墨子赶到楚国，希望说服公输班和楚王不要以大国欺侮小国，墨子与公输班在楚王面前设置沙盘，演习攻防。公输班用九种方法攻击，墨翟用九种方法防御。公输班不能取胜，最后，公输班说，“我还有最后的一着，但我不说出来。”墨翟说：“我知道你还有最后的一着，但我也不说出来。”楚王听不懂他们的哑谜，墨翟说：“公输班不过以为杀了我就可以解决问题，但我的三百余门徒已进入宋国，登城协防，等待作战。”楚王于是取消了这次军事行动2. 孟子的生平：名轲，战国中期邹国人，受业于子思之门人，曾游历数国，阐述其政治主张，还曾在齐为卿。晚年退而著书，传世有孟子七篇。战

13、国中期儒家的代表。思想：“仁政”“制民恒产”、“勿夺农时”、“省刑罚，薄赋税”、民贵君轻(民为贵，社稷次之，君为轻”)3. 荀子：名况，赵国人。在多年的游历中，他接触到各种学派的人物，研究了各派的学说思想，总结了各派学说的成就，吸收其中的积极因素，成为儒学大师和杰出的唯物主义思想家。斗转星移、暑往秋来都是自然现象，人们能够认识和利用自然规律(“天行有常，不为尧存，不为桀亡”、)还提出：君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。 4. 庄子：名周，宋国人，曾在家乡做过漆园吏，不久即归隐。著有庄子一书。思想：继承了老子的思想，但更加消极。(无为、无己、绝圣弃智) 庄子中的寓言故事，朝三暮四、庖丁解

14、牛、望洋兴叹、贻笑大方、邯郸学步 5. 韩非子是战国后期韩国人 思想：1、历史是不断进步的(世异事异，事异备变“、”不期修古，不法常可)2、君主专制的中央集权理论，主张改革和实行法治，只有实行严刑重罚，统治才能巩固6. 孙武：春秋晚期人，被吴王阖闾任命为将，率军攻破楚国。代表作孙子兵法孙膑：孙武后代，战国时期齐国的军事家。代表作孙膑兵法总结本课知识重点布置作业 1、做好复习和预习，整理好笔记；2、收集关于孔子的小故事。课题第一章 先秦时期社会概况和文化第五节 文学、艺术和史学第二章 秦汉时期社会概况和文化第一节 秦汉时期政治经济概况课型新授课课时二节目的要求了解诗经，屈原和离骚；尚书春秋和左传

15、以及先秦青铜雕塑、绘画和音乐练习用自己的语言表述先秦时期的概况，提升语言表达能力；内容分析（重点、难点）重点：诗经和屈原 难点：诗经和离骚的艺术特点 重点：秦始皇巩固统一的措施；汉武帝巩固统一的措施。难点：秦汉中央集权制度的认识；西汉前期社会空前繁荣与强盛的原因。教具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课回顾上节课的内容。讲授新课第五节 文学、艺术和史学一 诗经 1.来源先秦称为诗，或取其整数称诗三百。春秋末年，又经过孔子亲手整理，编订成书，是我国第一部诗歌总集，收集了我国从西周早期到春秋末年的305篇诗作。反映了西周春秋时代社会风貌和各阶层的生活。西汉时被尊为 HYPERLINK

16、/view/403083.htm t _blank 儒家经典，始称诗经。 诗经分为风、雅、颂三个部分。“风”的意思是土风、 HYPERLINK /view/6575038.htm t _blank 风谣。大部分是 HYPERLINK /view/416446.htm t _blank 黄河流域的民间乐歌，多半是经过润色后的民间歌谣叫“十五国风”，有160篇， 是诗经中的核心内容。“雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”，有诗105篇，其中大雅31篇，小雅74篇，大雅多为宴饮所作，小雅多为个人抒怀。“颂”是祭祀乐歌，分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂

17、”5篇，共40篇。本是祭祀时颂神或颂祖先的乐歌，但 HYPERLINK /view/500020.htm t _blank 鲁颂四篇，全是颂美活着的 HYPERLINK /view/958269.htm t _blank 鲁僖公， HYPERLINK /view/469791.htm t _blank 商颂中也有阿谀时君的诗。 风篇： 1.豳风 七月是 HYPERLINK /view/583598.htm t _blank 诗经国风中最长的一首诗。反映了这个劳动人民一年四季的劳动生活，涉及到衣食住行各个方面。2.诗经魏风 HYPERLINK /view/265990.htm t _blank

18、伐檀不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不 HYPERLINK /view/1746604.htm t _blank 素餐兮！ 译：那些不稼不穑、不狩猎的剥削者们，有什么理由获取大量的粮食和猎物呢？表现了被压迫被剥削的劳动者愤怒的反抗情绪。3关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 HYPERLINK /view/583598.htm t _blank 诗经国风周南关雎译：雎鸠关关相对唱，双栖河里小岛上。文静美丽的好姑娘，让我时刻放心上。4蒹葭苍苍，白露为霜。 HYPERLINK /view/1883345.htm t _blank 所谓伊人， HYPERLINK

19、/view/169849.htm t _blank 在水一方。诗经国风秦风蒹葭译：河边 HYPERLINK /view/72321.htm t _blank 芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中人儿在何处？在那河的那一旁。5硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾， HYPERLINK /view/7861329.htm t _blank 逝将去汝，适彼 HYPERLINK /view/334654.htm t _blank 乐土。诗经国风魏风硕鼠译：大老鼠啊大老鼠，别再吃我种的黍。多年辛苦养活你，我的生活你不顾。发誓从此离开你，到那理想的新乐土。（这里把剥削阶级比作老鼠） 6彼采萧兮， HYPER

20、LINK /view/3676425.htm t _blank 一日不见，如三秋兮。诗经国风王风采葛译：采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。2. 艺术成就第一，现实主义精神。从不同侧面描写了古代现实生活，真实地再现了古代社会，这种现实主义的创作态度对后世学者产生巨大的影响。第二，比、兴的 HYPERLINK /view/342.htm t _blank 表现手法。比： HYPERLINK /view/5525.htm t _blank 比喻、 HYPERLINK /view/617032.htm t _blank 打比方。； HYPERLINK /view/97977.htm t _blank

21、 鹤鸣用“ HYPERLINK /view/249667.htm t _blank 他山之石，可以攻玉”来比喻治国要用贤人。硕鼠硕鼠，无食我黍。用鼠比喻剥削者。兴： HYPERLINK /view/261975.htm t _blank 烘托、 HYPERLINK /view/6063.htm t _blank 衬托。如 HYPERLINK /view/63780.htm t _blank 关雎开头的“ HYPERLINK /view/402647.htm t _blank 关关雎鸠，在河之洲”，原是诗人借眼前景物以兴起下文“ HYPERLINK /view/59419.htm t _blan

22、k 窈窕淑女， HYPERLINK /view/87604.htm t _blank 君子好逑”。比兴的手法能加强诗歌的生动性，韵味和艺术感染力。第三，结构上使用章叠句。使诗歌增加了音乐美还突出了事物的特征和属性。风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷。风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳。风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。窗外天色昏暗，鸡儿不住啼叫，在风雨即将到来的时候，等待的人心里是惴惴不安的：这样的天气，他会不会如约前来呢？你仿佛看得见，她倚门而立，蹙眉遥望。她等待的那个人，应是沾衣不湿杏花雨似的温雅君子。第四，诗经是中国文学的起点和源头，滋养了一代代文人学子，成为中国文化的光辉

23、经典。二 伟大诗人屈原屈原是战国时期楚国人，我国伟大的诗人。从他开始，中华才有了以文学著名于世的作家。他创立了“楚辞”这种文体（也称“骚体”）。 HYPERLINK /view/30575.htm t _blank 离骚是屈原以自己的理想、遭遇、痛苦、热情以至整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着鲜明的个性光辉，是屈原全部创作的重点。 HYPERLINK /view/69838.htm t _blank 天问是屈原根据神话、传说材料创作的诗篇，着重表现作者的学术造诣及其历史观和自然观。 HYPERLINK /view/59965.htm t _blank 九歌是楚国祀神乐曲。 HYPERLI

24、NK /view/30575.htm t _blank 离骚是 HYPERLINK /view/1902040.htm t _blank 中国古代诗歌史上最长的一首 HYPERLINK /view/7785.htm t _blank 浪漫主义的政治抒情诗。 HYPERLINK /view/15168.htm t _blank 诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗言被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“ HYPERLINK /view/1008205.htm t _blank 美政” 理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情

25、。三艺术1. 青铜器 2. 绘画 3.音乐四 尚书春秋左传尚书，在作为历史典籍的同时，向来被文学史家称为中国最早的 HYPERLINK /view/1136.htm t _blank 散文总集，是和 HYPERLINK /view/4976.htm t _blank 诗经并列的一个 HYPERLINK /view/178539.htm t _blank 文体类别。但这散文之中，用今天的标准来看，绝大部分应属于当时官府处理 HYPERLINK /view/8426.htm t _blank 国家大事的公务文书，准确地讲，它应是一部 HYPERLINK /view/1235473.htm t _b

26、lank 体例比较完备的 HYPERLINK /view/161838.htm t _blank 公文总集春秋是中国现存的第一部 HYPERLINK /search?word=编年体&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 编年体史书，按年记载了春秋时 HYPERLINK /search?word=鲁国&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 鲁国从隐公元年到哀公十四年或十六年间（前 722前481或前479）的历史大事。该书略有残缺，尚保留一万六千多字。其 HYPERLINK /search?word=纪年&fr=qb_search_exp

27、&ie=gbk t _blank 纪年依据 HYPERLINK /search?word=鲁国&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 鲁国，记述范围却遍及当时整个中国。内容包括政治、军事、经济、文化、天文气象、物质生产、社会生活等诸方面，是当时有准确时间、地点、人物的原始记录。如它记载的三十七次日食，就有三十次同现代天文学推算完全符合，证明春秋确是当时 HYPERLINK /search?word=信史&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 信史，绝非后人所能杜撰。左传是中国古代最早一部叙事详尽的 HYPERLINK /view/1765

28、8.htm t _blank 编年体 HYPERLINK /view/420646.htm t _blank 史书，共三十五卷。左传全称春秋左氏传，原名左氏春秋， HYPERLINK /view/23861.htm t _blank 汉朝时又名春秋左氏、左氏。 HYPERLINK /view/23861.htm t _blank 汉朝以后才多称左传，是为 HYPERLINK /view/27201.htm t _blank 春秋做 HYPERLINK /view/749643.htm t _blank 注解的一部史书，与春秋 HYPERLINK /view/37050.htm t _blank

29、 公羊传春秋谷梁传1合称“ HYPERLINK /view/7715.htm t _blank 春秋三传”。左传既是一部战略名著，又是一部史学名著。相传是 HYPERLINK /view/36844.htm t _blank 左丘明所著。第二章 秦汉时期社会概况和文化第一节 秦汉时期政治经济概况我国第一个统一的多民族的中央集权的封建王朝秦秦的统一 复习提问：师：战国七雄指的是哪几个国家？ 生：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦秦的统一，符合社会历史的发展趋势，符合人民的愿望，是历史上第一次也是真正意义上的统一，开创了我国历史的新局面，但秦王嬴政的优点还不仅体现在秦的统一，在统一后，嬴政又采取了一系列措

30、施来巩固他的统治。2. 秦始皇建立了中央集权制度从政治、经济文化、思想、军事等方面归纳秦巩固统一的措施把全国划分成36郡，郡设 HYPERLINK /search?word=郡守&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 郡守，为一郡的最高长官，总管一郡的政务，直接受中央政府管辖。统一货币、文字、度量衡，秦的这些措施加强了各地的经济文化的交流，巩固了秦的统治。在思想上，焚书坑儒”的目的是为了统一人们的思想，巩固秦的统治，出发点是好的，但他采取的手段极其残暴，摧残了文化，钳制了人们的思想，给古代文化造成了巨大的损失，对此我们应予以批判军事上，北筑长城，开发南疆，秦为了抵御

31、匈奴的进攻修筑了长城，它西起临洮、东到辽东。在南方秦开挖了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，加强了中原和边疆地区的联系，充分显示了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。派兵50万进军岭南，历时数年，终于征服了越族，统一了岭南广大地区，并设置南海、桂林、象郡。接着迁徙中原50万人戍守 HYPERLINK /search?word=五岭&fr=qb_search_exp&ie=gbk t _blank 五岭，与越族杂居，促进了这一地区经济、文化的发展，加速了民族间的融合3 秦朝的疆域4. 秦末农民起义秦朝末年，徭役繁重，赋税沉重，刑法严酷，二世残暴统治。哪里有压迫，哪里就有反抗。我国历史上第一次大规模的农民

32、起义就此拉开了序幕。分两段，一是陈胜、吴广起义；另一是刘邦、项羽起义。公元前207年，刘邦率领起义军攻入秦咸阳，秦朝灭亡。二两汉政治、经济的发展1. 西汉的建立刘邦和项羽为争夺帝位，双方进行了时达四年的战争，历史上称为“楚汉战争”。最后刘邦于公元前202年建立了西汉王朝，都城长安。西汉初期社会经济的恢复和发展。1）汉高祖实施“休养生息”政策，让士兵复员生产，免除若干年徭役。让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；把田租定为十五税一。2）文景之治， 文景两代采取了上述一系列措施的结果，奖励农桑轻徭薄赋、提倡节俭以身作则、以德化民约法省禁，使当时社会经济获得显著的发展，封建统治

33、秩序也日臻巩固(结合书本介绍由于国内政治安定，经济发展，只要不遇水旱之灾，百姓总是人给家足/粮食/串钱的绳子)，史称“文景之治”3）汉武帝时期社会经济的繁荣。农业比前代更加发达。兴修水利，修治黄河，农耕和农具方面取得了若干新成就。手工业出现了许多发明，提花织布机，用煤冶铁。商业、城市的新发展，长安、洛阳人口达到 数十万至百万。4）汉武帝加强封建统治。强化中央集权，颁布推恩令，用儒家思想统一全国思想；发动对匈奴的猛烈战争；派张骞出使西域 ；平定西南。5）王莽改制把全国田地改称王田，私家奴婢改称私属，不许买卖。改变币制，以限制大商富贾的财产。主观目的在于抑制豪强，避免民众大起义，却由于触动了贵族官

34、僚地主阶级的利益，又加深了劳动人民的苦难，所以社会更加混乱。加上接连发动匈奴、西域、东方高句丽和西南诸国的不义战争，王莽政权呈现倾覆之势。6）东汉的建立绿林、赤眉起义；东汉25年，刘秀称帝定都洛阳，建立东汉。课题第二章 秦汉时期社会概况和文化第二节 科学技术第三节 哲学、宗教与史学课型新授课课时二节目的要求了解秦汉时期，我国科学技术所取得举世瞩目的成就了解儒学的改造佛教的传入，道教的兴起内容分析（重点、难点）重点：张衡对天文学地震学的贡献；张仲景与华佗；蔡伦改进造纸方法；造纸术发明的意义。重点：董仲舒的思想及其影响；王充的唯物主义的思想；司马迁与史记难点：对中国古代历法的理解；董仲舒和经学教具

35、学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课回顾上节课秦汉时期的政治、经济的特点。社会经济的发展正是秦汉文化昌明的原因。讲授新课第二节 科学技术 秦汉时期，科学技术取得了许多重大成就，居于世界领先地位。一贯为中国古代人们所重视的天文历法、算学、医药等又有了新的突破。一 关于天文历法、算学、地学 1.天文汉书天文志、五行志等所载西汉河平元年（公元前28 年）关于太阳黑子的记录（成帝河平元年“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”），西汉建始元年（公元前32 年）关于极光的记录，西汉元光元年（公元前134年）和东汉中平二年（公元185 年）关于超新星的记录，都是世界上有确切时日记录中最早的

36、一批。1973 年长沙马王堆出土的五星占精确地记载了五大行星的运行情况。2. 历法 所谓历法，就是如何方便地协调这三种时间单位的方法，即安排年、月、日的法则。作为记载历史和预告未来的记录手段，历法随着文明时代开始就被人们所使用。 秦始皇颁定历法，使用颛顼历。二十四节所是中国历法制订的独创，它准确反映了太阳位置，反映了一年之中季节的变化、气候的寒暖，与农业生产有密切的关系。汉武帝时期编制了太初历，是中国古代代理费的一次大改革，它更加科学，更加有利于农事安排。3. 算学东汉时期成书的数学名著是哪一部？它的历史地位怎样？九章算术，在当时具有世界先进水平。西汉时期出现我国现存最早的 周髀算经，提出勾股

37、定理的特例，比西方早500年。 九章算术汉代最重要的数学著作，奠定了中国古代数学以计算为中心的特点。 它在世界数学史上，可以和古希腊欧几里得的几何原本相提并论。4. 地学汉书地理志是我国第一部用“地理”命名的地学著作，他在山经、禹贡等古代地理学的基础上，开创了疆域沿革的的地理学研究领域。它以疆域政区为纲，依次叙述了103个郡国及所辖1578个县、道、邑、侯国的建置沿革。并附记有各郡国的户口数字等。在汉书地理志的影响下，后代以论述疆域政区沿革为主的地理著述大量出现，形成了中国古代独具特色的地理学体系张衡 东汉时期我国伟大的科学家。他在天文、历法、数学和文学等方面，都有卓越的成就。 张衡的主要成就

38、 ： 浑天仪：演示日月星辰的运行轨迹。 地动仪：制造于132年，是世界上公认的最早的测定地震方位的仪器。二医学1、汉代最著名的医学家是哪两位？(华佗和张仲景)2、华佗主要成就是什么？(制成全身麻醉剂“麻沸散”，编了一套医学体操“五禽戏”。)3、张仲景的医学著作是什么？他怎样写成这部名著？他的历史地位怎样？(伤寒杂病论。他勤奋钻研中医学问，收集许多民间药方，结合自己实践经验，写成此书。他被后世尊称为“医圣”。)三造纸术的发明思考回答：1、古人用龟甲兽骨、金属器皿、竹简丝帛来记载文字，有什么不便？(龟甲兽骨的来源数量有限，金属器皿和竹简很笨重，丝帛价钱很贵，无法大量使用。)2、 西汉早期用什么东西

39、造纸？东汉时，谁改进了造纸术？他用来造纸的材料是什么？(麻；蔡伦；树皮、破布、麻头、旧鱼网。)我国造纸术的发明改进不仅促进了文化教育的普及，而且推动了世界文化的传播和发展。造纸术是我国古代的四大发明之一，是中华民族对世界文化的伟大贡献。 第三节 哲学、宗教与史学西汉初年，奉行黄老之道，无为而治，与民休息，政治气氛宽松，各派思想得以复苏。但是，政治上的统一，要求思想上的统一与之相适应，迫切要求一种为政治统一做出理论上的解释的学术思想。而法家思想在秦朝的滥用，已经造成严重的恶果。所以，只有温和的儒家思想适应当时社会的需要。一董仲舒 思想主张： （1）提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张中

40、央集权需要。（2）提出“君权神授”的政治思想和“天人合一”、“天人感应”学说加强君权需要。董仲舒的哲学基础是“天人感应”的学说。他认为天是至高无上的人格神，不仅创造了万物，也创造了人。因此，他认为天是有意志的，和人一样“有喜怒之气，哀乐之心”。人与天是相合的。（3）提出“三纲五常”，提倡孝道为人处世标准。这里所说的三纲是“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，成为我国古代维护历代封建皇朝统治的工具和仁义礼智信五种为人处世的道德标准，即三纲五常。三纲是社会伦理，五常是个人品德。罢黜百家独尊儒术影响 “罢黜百家独尊儒术”是中国思想史和政治史上的一件大事。从此儒学在政治上占统治地位，有利于巩固大一统国家和

41、稳定统治秩序。儒学更成为各级学校必修的重要内容 和朝廷选拔官吏的考查标准。至此以后，儒学确立了在中国传统文化中的主流地位，影响深远。 但是从长远来看，它是不可取的，罢黜百家独尊儒术，发展到最后，只会束缚人们思想，限制思维延伸。二王充的唯物主义思想为神化封建皇帝，麻痹人民，西汉儒家代表人物董仲舒宣传迷信思想。两汉时期出现了不少批判迷信思想的唯物主义思想家，其中最杰出的代表是东汉的王充，他著有论衡。论衡中“衡”指的是重量，论衡即论述轻重。论述什么的轻重呢？王充自己解释到：“控轻重之言，立真伪之平。”即实事求是地衡量人世间的是与非。在书中他批判了天降灾祸，否定了天神；批判了人死为鬼，否定了鬼神。 论

42、衡在我国古代思想史上占有重要的地位，使人们对唯物主义思想的认识大大向前推进了一步。在当时封建迷信思想盛行的情况下，唯物主义思想家能坚持科学地认识世界，学习此内容，对学生形成正确的人生观、世界观是极其有益的。三佛教的传入和道教的兴起。1. 佛教1.世界三大宗教是指具有世界影响的、不受任何国家任何民族局限，在更广泛地区传播的宗教。基督教、佛教、伊斯兰教为世界上承认的三大宗教。公元前6世纪创立于印度，创始人是乔达摩悉达多，被尊称为释迦牟尼。其教义主要有人生是苦难；要人们忍受苦难，死后入极乐世界。在封建社会，统治者总是利用宗教来麻痹人民，以使他们不相信自己的力量，而相信神灵的力量，把希望寄托于来世和天

43、国，从而放弃为争取现实幸福的斗争，而安于被奴役的命运。正是在封建统治者的支持之下，东汉末年，佛教在我国逐渐流传起来。 佛教传入中国以后，对中国社会产生很大影响 文学：西游记中如来佛、观音菩萨、金刚罗汉 建筑：白马寺、少林寺、龙门石窟、莫高窟。 四大名山：峨眉山、普陀山、九华山、五台山 词语：烦恼、刹那、口头禅、善有善报，恶有恶报、放下屠刀，立地成佛2. 道教说到道教，同学们还记得西游记中的太上老君吗，在历史上的太上老君是怎么回事呢，他与道教是有着什么关系呢？道教是我国土生土长的宗教。在这里大家要特别注意的是老子不是它的传始人，他是春秋时期道家学派的创始人。而道教尊老子为教主，称他为“太上老君”

44、，只不过是道教的一种宣传手法。用今天的媒体术语来说，这就是“炒作”。创始人之一：张陵 教义：修身养性、炼丹求仙 来源：道家思想和神仙方术 影响：道教四大名山：青城山、武当山、龙虎山、齐云山 建筑：城隍庙、土地庙、玄妙观 传统文化：八仙：铁拐李、汉钟离、张果老、蓝采和、何仙姑、吕洞宾四司马迁与班固 1. 司马迁的故事. 2. 史记。它是我国第一部纪传体通史，是它的体例。这本书的价值在于，它既是后世纪传体史书的典范，又是一部优秀的文学著作。所以鲁迅先生称它为“史家之绝唱，无韵之离骚！”3. 班固东汉杰出史学家、文学家汉书是中国第一部纪传体断代史（以 HYPERLINK /view/20338.ht

45、m t _blank 西汉一朝为主，上起汉高祖元年，下终王莽地皇四年，共230年的史事）。分为纪12篇，主要记载西汉帝王的事迹；表8篇，主要记载汉代的人物事迹等；志10篇，专述典章制度、天文、地理以及各种社会现象；传70篇，主要记载各类人物的生平以及少数民族的历史等。课题第二章 秦汉时期社会概况和文化第四节 文学艺术课型新授课课时一节目的要求了解汉赋和乐府诗以及秦汉时期的音乐和美术内容分析（重点、难点）重点：两汉乐府民歌及其代表作；长沙马王堆汉墓彩绘帛画难点：汉赋及其代表作教具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课中国的文学、艺术发展有着连绵不断、高峰迭起、多姿多彩的特点，先秦文学艺

46、术的成就有哪些?(诗经，楚辞)，秦汉文学艺术继承了先秦的辉煌而又再攀新高。讲授新课 一汉赋和乐府诗1. 汉赋的概念：是指一种介于诗歌与散文之间的“不歌而诵”的文体。 赋的形式：铺采摛文用华丽的辞采进行铺陈、描述。 赋的内容：体物写志或对事物的刻画，或抒发作者情感汉赋是诗经和楚辞中发展过来的代表作有：贾谊吊屈原赋、鵩鸟赋枚乘七发司马相如子虚赋上林赋班固 两都赋张衡 两京赋2. 乐府诗原始意义：歌舞机关、音乐官署。 演变意义：一种带音乐性的诗体名称来源：1. 广泛收集民间丰富多彩的歌谣； 2. 文人创作的歌功颂德的作品. 反映人民痛苦的生活和反抗的情绪 战城南十五从军征. 反映爱情和婚姻生活，歌颂

47、忠贞的爱情，暴露封建礼教与封建婚姻制度的罪恶 陌上桑孔雀东南飞孔雀东南飞：这是我国诗歌史上第一篇杰出的长篇叙事诗，它 吸取了前期叙事诗的成果，标志着叙事诗的成熟 孔雀东南飞情节复杂，还注意细节描写，人物刻画富有个性，对环境、外貌、心理、对话的描写十分成功。二. 音乐和美术1. 秦汉时专门的政府音乐机构：乐府。东汉时改为“黄门鼓吹署”2. 乐府乐歌的种类：鼓吹曲和相和歌3. 马王堆出土的彩绘帛画。4. 墓室壁画。课题第三章 三国两晋南北朝社会概况和文化第一节 政治经济概况课型新授课课时二节目的要求了解三国两晋南北朝的概况内容分析（重点、难点）重点：曹操；赤壁之战；北魏孝文帝改革；南方与西南经济的

48、发展难点：曹操在赤壁之战中败于孙刘的原因；西晋短暂的原因；政权的更迭教具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课归纳前一章秦汉的社会概况，导入本章引言部分的教学，再引导学生回忆东汉末年黄巾大起义及其影响的有关史实，转入本节教学内容。讲授新课 一三国鼎立1. 东汉末年的形势 东汉末年，由于外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗，加上天灾连年，大量农民无衣无食，最终导致了大规模的农民起义。而当时摇摇欲坠的东汉政府为了镇压农民起义，先后给予一些重要的地方官员领兵治民之权，这样一来，原来各州的官员便成了各霸一方的军阀，他们彼此长期混战。而在北方的军阀中，比较有势力的主要集中在袁绍和曹操。 2. 官渡

49、之战 中国古代史上一次以少胜多的著名战例。官渡之战奠定了曹操统一北方的基础后，曹操写的一首诗“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”曹操龟虽寿 3赤壁之战 说起孙刘联军的胜利，我们不能忘记被刘备三顾茅庐感动而出山的诸葛亮。因为刘备在207年，也就是曹操已完成北方统一的同年，还无立足之地呢。他一直是依附于荆州的刘表。正是有了年仅27岁的诸葛亮为他设计的战略思想连孙抗曹 。再经过诸葛亮的三寸不烂之舌的说服，孙权终于同意了联合抗曹，这才有了孙刘联军。 提问：官渡之战中曹操3、4万人胜了袁绍十万人，而此时的曹操拥兵二十万却失败了，你认为是何原因？ 战略失策：曹操远道而来，十分疲劳，已如强弩之末；曹

50、军将士多是北方人，不习水土，不习水战，可偏偏舍长用短 心理轻敌：是他的骄傲。208年与200年的曹操已今非昔比，况且又轻易地拿下了荆州，他像200年官渡之战时的袁绍一样，禁不住迷惑，一再地中计，这也说明他的对手看准了他的弱点。（情感教育：骄兵必败，） 人心所背：南方人对曹操南下，打破他们比北方人相对安定的生活，心情上肯定是不欢迎的，所以才拼命地抵抗。赤壁之战失利后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。孙权在长江中下游的势力得到巩固。（展示三国鼎立形式图3. 三国鼎立魏：年 洛阳 曹丕 蜀：年 成都 刘备 吴：年 建业 孙权 这三个政权是如何

51、发展自己的经济呢？魏国：修建了许多水利工程，实行九品中正制，消灭辽东割据势力，抵御 蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销魏吴。 吴国：造船业发达， 卫温曾经到达夷州，夷州即今天中国台湾。二 西晋和东晋 1、 司马氏代魏与三国局面的结束 司马懿（y）字仲达，今河南温县人。生于179年，卒于251年。曹操当政时开始为官。曹丕当政以后，深得曹丕的信任和重用，官至尚书右仆射（y）、抚军大将军。曹丕死后，司马懿受诏辅佐魏明帝曹叡（ru）。在曹叡在位时，多次领兵出征，战绩显赫。特别是在阻挡诸葛亮率领的蜀汉军队进攻中，司马懿坚壁据守，以逸待劳，最终战胜了诸葛亮，使蜀军无功而返。此后，又率军消灭了割据辽东地区已达三世之

52、久的公孙家族。司马懿在政治上和军事上的威望和权势迅速提高。魏明帝曹叡临终时，托曹爽与司马懿一起辅佐齐王曹芳。司马懿和曹爽因为争权夺利，矛盾日益尖锐。司马懿装病以使曹爽放松警觉，同时暗中进行发动政变的准备。趁曹芳、曹爽离开洛阳祭扫魏明帝陵之机，司马懿发动政变，处死了曹爽兄弟及其党羽。从此，司马氏家族独揽朝政，皇帝只是傀儡。251年，司马懿病死，子司马师和司马昭先后擅权。皇帝曹髦感到司马昭的篡权野心，对大臣说：“司马昭之心，路人皆知。”率数百人攻司马昭，结果反被司马昭所杀。265年，司马昭死，子司马炎废掉魏主曹奂，自立为帝，建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。 263年司马昭派钟会、邓艾统率18万

53、人分道伐蜀。钟会攻汉中，蜀大将姜维据守剑阁。邓艾则以奇兵间道直逼成都，诸葛亮之子诸葛瞻战死，蜀后主刘禅（shn）降魏，蜀国灭亡。 264年，三国时期著名暴君孙皓即吴国皇帝之位，吴国众叛亲离。279年冬，司马炎分六路大举伐吴。280年，孙皓投降，吴国灭亡。至此，西晋实现了统一。2、 西晋的短期的统一 西晋建立之后，晋武帝司马炎君臣错误地认为曹魏之所以灭亡，是因为没有分封诸王，宗室削弱的结果。于是，晋武帝在即位之初，立即将司马氏家族的子弟都封为王，并且拥有军队，分取赋税。晋武帝的本意是想借此巩固晋室的统治，后来却适得其反，酿成宗王势大，埋下“八王之乱”的祸根。 晋武帝死后，继位的晋惠帝司马衷是个白

54、痴，皇族八王为争夺最高统治权力掀起了一场剧烈的厮杀，战祸延及十多年。“八王之乱”耗竭了西晋的国力，从根本上动摇了西晋的统治，也为内迁的少数民族起兵反晋提供了机会。316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。3. 东晋十六国317年，皇族司马睿重建晋朝，定都建康（今南京），历史上称为“东晋”。与东晋同时，北方的五个少数民族，建立了许多政权，其中主要的有十六国。史称这一时期为东晋十六国时期。4. 淝水之战 383年 前秦（氐族）东晋，淝水之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。三 南北朝 刘裕建宋，南朝开始420年，东晋大将刘裕代晋称帝，建国号宋。东晋灭亡，南朝开始。自420年刘裕建宋到589年隋灭陈

55、的170年间，南方经历了宋、齐、梁、陈四朝，历史上总称南朝。淝水之战以后，前秦统治瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态。鲜卑族的拓跋部建立北魏，439年，统一黄河流域。孝文帝就进行了政治、经济改革；迁都洛阳以后，孝文帝进一步采取措施，实行改革。朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。 姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。 婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 政治：采用汉族官制、律令。 礼法：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。 可以归纳为六条。（1）说汉语；（2）穿汉服；（3）改汉姓；（4）与汉族通婚；（5）采用汉制；（6）以礼、孝治天下。534-5

56、35年，北魏又分裂为东魏和西魏。之后又分别为北齐、北周所取代，北周又灭掉北齐。这一时期称为北朝。581年，北周大臣杨坚篡权，建立隋朝。课题第三章 三国两晋南北朝社会概况和文化第二节 科学技术第三节 哲学和宗教课型新授课课时一节目的要求学习魏晋南北朝时期科学技术发展的史实。分析魏晋哲学与宗教的发展。内容分析（重点、难点）重点：刘徽与“割圆术”；“祖率”；祖冲之；水经注；齐民要术；马钧。魏晋玄学发展的三个时期及其主要代表人物；佛教迅速流行的原因；范缜及神灭论难点：“岁差”问题魏晋玄学。佛教迅速流行的原因。教具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课联系秦汉科学技术发展的情况，指出魏晋南北朝

57、起到了一个“承上启下”的作用。魏晋南北朝时期，中国的科学技术有着显著的进步，有些重大成就在世界上居于领先地位，长期无人突破。这一时期继承前代成就，又多有创新，超越前人。这些发明、发现及理论上的总结又为唐宋科技进步提供了新的基础。讲授新课一关于“历法和数学” 1浑天铜仪，古代天文学者观测天象必不可少的仪器，王蕃，孔挺先后制作了较为精密，操作较灵便的浑天铜仪。 2. 祖恒制成大型的日晷，并创定水平法。 3.祖冲之（429500），字文远，南北朝时期杰出的数学家、天文学家和机械制造家。 在天文学方面，祖冲之创制了中国历法史上著名的新历大明历，他首次引用了岁差，是我国历法史上的一次重大改革。大明历的回

58、归年长度是365.2428日，与现代测得回归年长度仅差万分之六日，也就是说一年只差 HYPERLINK /view/92794.htm t _blank 46秒，这是非常精确的资料。 4. 刘徽（约公元225年295年），汉族，山东邹平县人，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学 理论的奠基者之一。是 HYPERLINK /view/61891.htm t _blank 中国数学史上一个非常伟大的数学家。提出了割圆术，即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和 HYPERLINK /view/1601366.htm t _blank 圆周长的方法。他利用割圆术科学地求出了 HYPERLINK

59、 /view/3287.htm t _blank 圆周率=3.1416的结果。后世称为“徽率”5. 祖冲之推算出圆周率的真值应该介于3.1415926和3.1415927之间，比欧洲要早一千多年。后世称为“祖率”。在机械制造上，曾制造了铜铸指南车、利用水力舂米磨面的水碓磨、能日行百里的“千里船”和计时仪器漏壶、欹器等。为了纪念祖冲之的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“祖冲之环形山”，将小行星1888命名为“祖冲之小行星”。二 地理学 1. 裴秀在地图学上的主要贡献，在于他第一次明确建立了 中国古代地图的绘制理论。他总结我国古代地图绘制的经验，在禹贡地域图序中提出了著名的具有划时代意义的制图

60、理论制图六体。所谓“制图六体”就是绘制地图时必须遵守的六项原则，即：即分率（比例尺）、准望（方位）、道里（距离）、高下（地势起伏）、方邪（倾斜角度）、迂直（河流、道路的曲直），前三条讲的是比例尺、方位和路程距离，是最主要的普遍的绘图原则；后三条是因地形起伏变化而须考虑的问题。这六项原则是互相联系，互相制约的，它把制图学中的主要问题都接触到了。，以一分为十里，一寸为百里的比例尺（大约相当于一百八十万分之一）把天下大图缩绘成地形方丈图。2. 郦道元，北朝 HYPERLINK /view/50129.htm t _blank 北魏地理学家、散文家著有水经注，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的