运用网络与现代化手段教学制度

1、运用网络与现代化手段教学制度永兴职中为加快学校训练教学现代化建设进程，不断提高老师现代化 教学手段的应用力量，促进老师队伍建设，提高教学质量，促进 学校现代化建设，特制定本制度。一、加强学校硬件软件建设，不断改善现代化教学设施和设 施条件。做好学校现代化教学设施和设施的规划、增置工作，在 此基础上，充分采用现有的教学设施和设施，要对其进行定期的 维护和保养，加强管理并落实到责任人，杜绝现代化教学设施的 闲置、铺张和损坏现象，提高现代化教学设施的采用率，保证老 师进行现代化教学的基本条件。同时加强专业教学软件的购买、 增置工作，特殊是重点学科的教学用软件。二、加强对老师、管理人员的培训工作。学校

2、定期组织现代 化手段教学培训和管理工作。三、加强老师对现代化教学手段的运用1、任课老师要人人能运用网络与现代化手段进行教学，充 分采用网络资源、多媒体、音像、视频等现代化手段、工具、资 料、方法提高教学质量。年龄在40岁以下的任课老师，运用现 代化手段进行教学课时不低于80%, 40岁以上的（含40岁）在 任课老师，运用现代化手段进行教学课时不低于50%。2、开展一年一度的多媒体课件评比大赛。对获奖老师予以 嘉奖。每年开展一次教学手段与教学方法改革阅历沟通会，在评 比的基础上，推广、沟通、研讨现代化教学手段的成果与阅历， 并提出新的奋斗目标和改革方法。3、学校每学年定期进行现代化教学说课竞赛。

3、对获奖老师 予以嘉奖。鼓舞和推举优秀老师参与县、市、省和我国举办的各 类信息化教学比武大赛，学校赐予肯定的补助，对获奖者赐予肯 定的嘉奖。4、加强校内网站建设，鼓舞老师在校内网和世界高校城等 网络教学教研平台的使用，鼓舞老师乐观上传自己的论文、教学 设计、教学案例、教学课件等业务类作品，鼓舞老师多看多写， 采用网络与名家沟通研讨教学，乐观发表评论、文章和各类教学 资源，学校依据数量和质量在老师量化分考核时赐予肯定的加分 和嘉奖。四、对老师运用网络与现代化手段教学进行考评。1、对老师多媒体课件制作考核（30分）：多媒体课件一是 要紧密结合教材内容，具有肯定的深度和广度，能反映教学中的 重点，有肯

4、定的练习题和思索题，能满意教学需要；二是生动好 玩、设计新奇，有利于调动同学的学习乐观性和主动性，具有启 发性，有利于促进同学思维力量的培育；三是多媒体效果好，画 面清楚、动画连续、颜色逼真、文字醒目；四是多媒体课件要稳 定无故障，易维护，容错力量强等。2、班级多媒体使用的考核（20分）：每周不定期对老师使 用多媒体教学的状况进行检查，视使用频次和效果进行加分或扣 分。3、老师使用校内网和世界高校城的考核（30分）：鼓舞每位老师在校内网和世界高校城发表作品，学校依据老师发表作品 的数量和质量进行加分，发表一篇得1分，总分值30分。4、附加分：a、对学校网站建设或提高老师现代化教学手段 应用力量

5、提出合理化建议且被接受的加25分；b、课件制作数 量多、质量高的加25分；c、在县、市、省和我国举办的各类 现代化教学竞赛中加310分；d、其它加分项。5、扣分项：a、上班时间玩嬉戏看电影小说等与工作无关的 事情每次扣2分；b、违反学校有关制度视情节扣13分；c、 违法操作规定，导致设施或设施损坏的扣35分。6、运用网络与现代化手段教学状况作为任课老师评先评优、 晋职晋级的一项考核内容。其次课堂(课外学习小组)管理制度其次课堂的工作范用1、任课老师对同学的课外辅导。举办专题讲座。举办技能竞赛。(3)专业实践活动。(4)专项课外爱好小组，(如写作、摄影、田径、篮球等)。老师亲自参与指导同学课外爱

6、好小组活动,启发同学学 习爱好。2、结合教学,组织同学参与一些实践性的活动。(1)到工厂参观本专业的各个工艺流程,指导同学写好见习 报告。推介和辅导阅读课外读物,撰写小论文,设计制作科技作 品，举办竞赛活动。举办科技讲座(或晚会)，宣扬最新成果,扩高校生视野3、课外下班辅导对个别同学或局部同学进行辅导,主要是释疑解难。对优生从学问的深度和广度进行辅导发挥特长。举办科技小制作、小创造活动。4、本制度其次课堂不包括专业技能课外活动，专业技能 课外活动另行制定。二、其次课堂工作的组织与实施.老师必需向教研组长提出申报，报教务处认证后实施。.其次课堂要有方案,活动内容要有纪录。.其次课堂工作实施所用时

7、间,按实习指导工作量计 算。.活动的时间以同学、教研组长、老师本人三者商定，视 状况由教务处打算,并计入本期个人教学工作量。.全体专任老师每人每期至少开展一次课外活动。.班级同学参与其次课堂的状况纳入班主任考核的 一项内容。三、其次课堂的管理考核.其次课堂活动所需经费必需经校长批准。.辅导老师要在开学后前两周把爱好小组的名称、同学 名单、辅导老师、辅导时间、辅导地点等报教务处统 一支配，其次周正式开头启动。.辅导老师课前要做好充分预备，做到有方案、有教案, 课上仔细辅导，在学期初要把制定好的活动方案准时 交到教务处，制定的方案应明确目的任务，同时不能 忽视全校的活动方案。.辅导老师对各小组同学，每次要考勤，每周交给班主 任，作为班主任对同学操行评定的参考。.同学一旦被确定为其次课堂活动小组成员后，不得旷 课、迟到、早退。确因故需退出该活动小组，必需由本人写出申请，经辅导老师签署意见后报其次课堂活 动领导小组批准并备案后才可离开。.开展活动必需留意平安。.各活动小组必需按时活动，有特殊缘由不能活动时需 向负责其次课堂人员或教务处报备。每次活动完后都 应由同学代表及辅导老师共同填写其次课堂活动纪 录表并签字。每月下旬，将此表上交教