致一年级新生家长的一封信

1、致一年级新生家长的一封信亲爱的家长朋友： 您好！ 首先祝贺您的孩子顺利进入岷江东路学校！ 今天早上，当您牵着孩子的手，把他（她）带进教室时，我和您心里都是忐忑不安的：因为，孩子就要开始人生中最重要的路程了，我们要做的事情，有很多而怎样带好孩子，对您，对我，都还是未知的课题，需要我们用心探索。不过请您相信，从您手中接过孩子，我会像您一样爱他（她），陪伴他们一点一滴成长。 小学是教育的基础，对一年级学生的教育可谓是基础的基础。学生良好习惯的养成对其有着不可低估的作用。因此，我们目前要做的工作主要是这些。请您协助学校作好下面这些工作，使您的孩子尽快适应小学生活。1.帮助孩子做好思想上的准备。 孩子从

2、以游戏为主的幼儿生活开始转变为以学习为主的生活，在心理上是一个飞跃。家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯的养成当作一天的主要任务，要每天过问孩子的学习情况，督促孩子按时完成当天的各类作业。树立他们学生生活的观念。2教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。 比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁，每天整理好自己的书包，不带零食到学校吃，不乱花钱等。3、为孩子创设一个良好的学习环境。 如果您的家庭条件无法给孩子一间书房，那么请您务必给孩子一张干净整洁的书桌！孩子在学习时，家长不做喧闹的娱乐活动，不大声讲话，不看电视，保持学习环境的安静。建议家长最好看看书，给孩子做个好榜样。4、

3、注意培养孩子健康的心理状态。 教育孩子时方式方法切忌简单粗暴，要采用启发疏导、说服教育，以免孩子对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。平时要经常鼓励、赞扬孩子，为孩子树立良好的自信心。5、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。 6.准备的学习用品是： (1)双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审

4、美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。 (2)文具盒，不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有6支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔以六棱、HB或2H为最好，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑，橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，请注意，家长先教会孩子怎样使用转笔刀。 (3)水彩笔，油画棒，水粉纸，水彩笔在学习中必须用到。油画棒是所有绘画工具中最适合他们目前的年龄段的工具之一。 (4)新版新华字典，当我们学到拼音时，幼儿园大多学过，可能不少孩子都没有了兴趣，。因此，我们可以利用字典引发学生巩固

5、拼音兴趣，并且起到提前识字作用。如学了“oe”四声后，孩子在家长的指导下，翻开字典中与“oe”音相同的字，自己认认，自己读读，相信他们很有成就感的。这种教育的目的也不仅仅是为了让孩子们认识几个相关汉字，更重要的是使他能主动翻阅工具书，为以后的大量阅读提供手杖。 (5)准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。 另外，平时多培养学生的阅读兴趣，可以给孩子买一些适合阅读的课外书籍。让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣，逐步提高他们的语文素养，为他们终身学习奠定扎实的基础。南京市名校长周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害