苏教版二年级数学上册第五单元《厘米和米》知识点梳理复习ppt

1、单元整理与复习核心 考点 梳理苏教版二年级数学上册同步单元苏教版二年级数学上册同步单元高效培优复习第5单元厘米和米知识梳理名师培优整理与复习厘米和米认识线段厘米和米认识厘米认识米知识梳理思维导图1、建立1厘米和1米的长度观念，会用字母表示2、掌握厘米和米的关系，会换算3、会进行简单计算4、认识线段：会量会画复习目标线段的初步认识线段是直的，有两个端点。过两点只能画一条线段。知识梳理认识厘米量比较短的物体，用厘米做单位。1厘米大约是田字格一条边的长度。知识梳理认识米量比较长的物体，用米做单位。讲台的高大约1米。知识梳理1.用手比划1厘米和1米的长度。典题提升练一练2.在（ ）里填“米”或“厘米”

2、。床长2（ ）米铅笔长12（ ）教室宽6（ ）数学书大约长23（ ）厘米米厘米典题提升练一练3.画一条6厘米长的线段。可以从刻度“0”开始画，画到刻度“6”。6厘米典题提升练一练4.在合适答案的前面画“”。（1）一棵大树的高大约是15（ ）。 厘米 米（2）一块橡皮大约长4（ ）。 厘米 米典题提升练一练4.在合适答案的前面画“”。（3）一只蜻蜓的身长大约是（ ）厘米。 8 80（4）一只东北虎的身长大约是（ ）米。 2 20典题提升练一练5.先估计平行四边形每条边的长各是几厘米，再量一量。（ ）厘米4 4（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米22典题提升练一练长度单位：米、厘米米可以用字母m表示，1

3、米可以写成1m。厘米可以用cm表示，1厘米可以写成1cm。我国长度单位：尺、寸米100厘米m100cm米3尺尺10寸核心考点要点必背记一记要点必背记一记尺子上从0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。厘米是长度单位，可以用字母“cm”表示。知识梳理看一看把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。线段可以用 表示。认识线段直的；有两个端点；有长的，有短的。线段特征：可以沿着直尺的边画线段。画出来的线段是直的；画出线段的端点。知识回顾厘米、米在生活中，量比较短的物体，可以用厘米做单位；量比较长的物体，常用米做单位。1 米 = 100厘米知识应用量比较短的物体，常用（ ）作单位；量比较长的物体，常用（ ）作单

4、位。厘米米2米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米800厘米=（ ）米20050038这些测量工具要怎样选择呢？知识应用长 2（ ）长 8（ ）高70（ ）长3（ ）填上“米”或“厘米。”米厘米厘米米聪明小法官。（）（）（）（）填空。知识应用做一做二、判断量物体的长度时，把物体的左端与尺子的0刻度对齐。（ ）我家的床长约200厘米。（ ） 1米和10厘米是一样长的。（ ）体育课跑步跑了78厘米。（ ） 1米的绳子比100厘米的尺子要短。（ ）对对错错错知识应用做一做选择。知识应用一、填空填上“厘米”或“米”。 一间教室高大约4（ ）小强身高大约130（ ）一张课桌高60（ ）教室门高2（ ）米厘米厘米米巩固训练做一做一块黑板的长大约是4（ ）一列火车长350（ ）一把尺子长20（ ）作业本的宽为12（ ）米米厘米厘米巩固训练做一做2.在 里填上“”“”或“=” 4米 5米28厘米 82厘米 100厘米 1米6米 90厘米巩固训练从尺的0刻度开始画，画到刻度3厘米的地方请画出一条长3厘米的线段.画一画:3厘米巩固训练请画出一条比5厘米长3厘米的线段.5+3=8(厘米)8厘米巩固训练1、在（ ）里填“米”或“厘米”。米厘米厘米米拓展提高2、在里填“”“”或“”。拓展提高3、先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一量，看估计得对不对。拓展提高4、一根绳子长60米，用去3