考纲知识点匹配中考题

1、目录物质科学21 常见的物质2（一）物质的性质2（三）空气4（二）运动和力4（三）电和磁13（四）波234 能与能源28（一）能量转化与守恒28（二）能源与社会42地球、宇宙和空间科学421 地球在宇宙中的位置42（一）四季的变化422 人类生存的地球43（一）地球43（二）土壤44（三）地球上的水体44（四）天气与气候45物质科学1 常见的物质（一）物质的性质2.物质主要的物理性质和化学性质（1）描述物质主要的物理性质和化学性质。说出物质的密度、比热容、们是物理性质还是化学性质。辨认常见的导体和绝缘体。、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等主要性质的含义，并能辨认它举例说明外界条件（如温度压强等）

2、能影响物质的性质用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象。3.物质的密度（1）知道物质密度的定义，掌握密度的概念。【2007 中考】5对密度定义式 = m的下列几种理解中，正确的是（）VA密度与物体的质量成正比C密度与物体的体积成正比B密度与物体的体积成反比D密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关m进行有关计算。（2）会应用密度公式=V【2008 中考】28（6 分）电网覆冰导致断线、倒杆，造成供电。今年南方某地雪灾中电线结起冰柱，原先直径为 2cm 的铝电线结冰直径达到了 20cm。若相邻两电杆间的电线长度为 50m，回答下列问题：（铝=2.7103kg/m3，冰0.9103k

3、g/m3，g 取 10N/kg）（1）电线结起的冰柱主要是由。A水蒸气液化而成的C水凝固而成的B水蒸气凝华而成的D水汽化而成的结冰前，两电杆间每根电线的重力为N。估算结冰后两电杆间每根电线的重力增加N。（3）记住水的密度 1.0103 千克/米 3 和水银的密度 13.6103 千克/米 3.（4）知道测定物质密度的方法。【2005 中考】31（5 分）今年冬天杭州市气温较低，有不少天的气温低于 0。2 月的一天，周老师早晨起床后发现家里的水管被冻裂，水流了整个房间，马上去关总阀。可由于进水阀长期不用已生锈拧不动，周老师急忙找了一块毛巾裹着阀门再拧，可还是没拧动。于是周老师将毛巾在阀门上缠上几

4、圈，再用力去拧终于将水阀关闭了。了解上述事实后请回答以下问题。（1）请用学过的科学知识解释周老师家的水管为什么会被冻裂。（2）周老师在关阀门的过用到了哪些物理知识。4（1）了解熔化和凝固现象，会描绘晶体熔化图线。（2）知道晶体熔化时的温度叫做。（3）记住冰的为 0.（4）了解晶体熔化过要吸热，凝固过要放热。（5）说出晶体和非晶体的主要区别5.沸点（1）了解汽化、液化、升华和凝华现象。【2014 中考】13下列有关物态变化的叙述正确的是（）A冰熔化过冰水混合物温度高于 0CB冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C通常采用降温的方法将石油气液化D舞台上的云雾是干冰升华成的在钢罐内

5、气体【2010 中考】12将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A干冰升华产生的大量白色气体B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴【2013 中考】35（6 分）将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净，等一会儿又出现小水珠。于是他与小吴一起对此现象进行研究，但观点不一致。小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后，附着在矿泉水瓶外壁上；而小认为是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上。请你设计一个实验证明他俩的结论是否

6、正确。了解汽化过区别蒸发和沸腾要吸热，液化过要放热。记住纯水在标准大气压下的沸点。【2006 中考】28（6 分）端午节，和帮煮粽子。煮粽子的水烧开后，认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理？。你的理由是什么？。【2007 中考】17某同学在探究“影响蒸发快慢的”实脸过，设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的猜想：影响液体蒸发快慢的和水，放在相同环境中看谁蒸发快。该同学设计这个实验的目的是为了验证可能与下述哪个有关（）A液体温度B液体的表面积C液面上气流的快慢D液体的种类（三

7、）空气2.大气压说出一些验证大气压存在的方法。说出标准大气压的值。用大气压的有关知识解释一些自然现象。列举一些大气压与人类生活的关系，如对天气、了解分子、原子、和离子微粒的大小数量级（二）运动和力1.机械运动理解机械运动的含义会在具体的物理情景中对参照物作选择【2005 中考】15一个木箱漂浮在河中，随平稳、沸点的影响，了解高压锅、吸尘器的原理。的河水向下游漂去，在木箱上游和木箱下游各有一条电动船，两船到木箱距离相同，两船同时驶向木箱，若两船在水中航行的速度，（）A上游的船先捞到木箱C两船同时到达木箱处B下游的船先捞到木箱D条件，无法确定【2008 中考】13敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼多

8、闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（）A船和山B山和船C地面和山D河岸和流水【2012 中考】5甲、乙两位同学坐在的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋（）A向甲运动B向乙运动D在原位置转动C不动（3）理解匀速直线运动的概念，理解平均速度的概念（4）知道速度的及其换算S（5）会应用速度公式v = 进行有关计算t【2014 中考】6短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5 秒末的速度为 9.0m/s，10 秒末到达终点的速度为 10.2m/s，则下列说法正确的是（）A5 秒内运动员的

9、平均速度为 4.5m/sB在后 5 秒内运动员的平均速度为 9.6m/sC在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 10.0m/s D在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.1m/s【2013 中考】16汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快 0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前 0.5s 刹车。在限速为110km/h 的高速公A3m，行车安全距离约可以减少（）B7mC15mD25m【 中考】 （ 分）如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线根据图线回答下列问题：（ ）骑车者和跑步者是否同时出发？EEEE

10、EEEEEE（填“是”或“否”）（ ）跑步者前进 米路程所用的时间为EEEEEEEEEE秒（ ）车者的速度为EEEEEEEEEE米 秒；跑步者的速度为EEEEEEEEEE米 秒。【 中考】 （ 分）时间 月 日 时 分，在汶川县（北纬 度，东经 度）发生震级为 级的强烈，造成和巨大损失，杭州（北纬 度，东经 度）也有震感。从地理位置上看，汶川位于杭州的EEEEEEEEEE方向，从地壳的运动来看，一般易发生在EEEEEEEEE地带。时震源的振动以横波和速度并不一样，分别约纵波两种形式向外，两种波在地壳中的为 QS Y 和 QS Y。震源正上方的地面叫做震中。时，首先到达地面的是纵波，这时在震中的

11、人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆。若时测出纵波和横波到达震中的时间差为 秒，那么，震源到震中的距离大致是EEEEEEEQS。（ ）理解变速直线运动的概念【 中考】 （ 分）用手将一重为- 的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从 位置开始向下运动，到达 ( 位置速度达到最大，到达 ) 位置小球的速度变为零。已知 ) 间的高度差为 N，则从 位置到 ) 位置铁球的重力做功是EEEEEEEEE；在此过弹簧的弹性势能增加量为EEEEEEEEE。( 位置到 ) 位置的过铁球所受的重力EEEEEEEEE（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过计能量损耗）不 力（ ）

12、理解力是物体对物体的作用（ ）在具体问题中能判别力的作用是相互的（ ）理解力的作用效果是可以改变物体运动状态或使物体发生形变（ ）说出力的国际：（ ）应用力的知识解释相关现象 重力（ ）知道重力产生的原因（ ）知道重力的方向总是竖直向下的，并会正确地表示（ ）知道物体所受的重力跟质量成正比（ ）理解重力与质量的关系 -#SM，并能应用【2005 中考】6足球运动员把足球踢向空中（如图）。若不计空气阻力，则下列各图能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）4.力的测量：知道测量力的工具是测力计，常用的测力工具是弹簧秤，会用弹簧秤测量力的大小【2014 中

13、考】19和想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是（）图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D条件，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小【2012 中考】27（5 分）如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：图图于 图簧左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为 X1；并处于状态。簧的左

14、端受大小也为 F 的拉力作用，此时弹簧的伸长量为 X2 并处状态。簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为 X3。则 X1、X2、X3 的大小关系是：X1X2，X2X3。【2006 中考】13如右图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G 重100A200C0，时弹簧秤的读数为（B100D条件），无法确定【2006 中考】35（5 分）在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用的外力 F 与弹簧的伸长量 x 作出的 F-x 图线。（1）由图可知，该弹

15、簧受到的拉力每增加 1厘米；，弹簧的伸长增加（2）该图线不过原点的原因是。【2007 中考】13，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6 牛拉力，并使其保持，此时弹簧测力计的示数为（）A0 牛C6 牛B3 牛D12 牛【2009 中考】13如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 G=1N，则弹簧秤 A 和 B的示数分别为（A1N，0 C2N，1N）B0，1ND1N，1N5.力的图示知道力的三要素，并会用力的图示表示力的三要素会作力的图示6.第一运动定律（1）说出第一运动定律的内容（2）概述惯性的概念【2014 中考】17关于惯性，下列说法正确的是（）A物体在阻力相同的情况

16、下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B推动地面上的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以的物体惯性大C在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关【2010 中考】5关于惯性，下列说法正确的是（）A只有不受任何力的物体才有惯性C汽车只有在紧急刹车时才有惯性B汽车的运动速度越大惯性也越大D物体在任何情况下都具有惯性（3）能用第一运动定律解释有关常见的现象【2013 中考】12小吴、速度 v 将球竖直上抛，和小杨在一艘速度为v 的做匀速直线运动的海轮上玩抛球。小以速度 v 将球竖直下抛，

17、小速度 v 将球垂直于海轮航行方向水平抛出。若球时，点均在船上，且不计任何阻力。则下列说法正确的是（点距离抛出点的正下方最远点距离抛出点的正下方最远）小吴抛出的球小杨抛出的球C. 他们三个抛出的球D只有小杨抛出的球点均在抛出点的正下方点在抛出点的正下方【2011 中考】5在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A朝与游轮运动方向一致跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近B朝与游轮运动方向相反跳的最远D朝各个方向跳的都一样远【2005 中考】20，木块A 立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木块一起在水平桌面上向匀速直线运动。当小车遇到物突

18、然停止时，下列说法正确的是（B木块A 将向后倾倒D木块 A 立即）A木块 A 将向前倾倒C木块 A 将继续向前做匀速直线运动【2009 中考】16，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为 m1、m2 的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A一定相碰C若 m1m2，则肯定相碰B一定不相碰D无法确定是否相碰7.二力平衡说出二力平衡的概念知道二力平衡的条件会用二力平衡条件解释有关现象8.摩擦（1）知道滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦的含义【2013 中考】19，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论

19、中正确的是（）甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为 F甲、乙两图中B 物体受到地面对它的摩擦力均为F甲图中物体A 受到的摩擦力为 0，物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F乙图中物体A 受到的摩擦力为 F，物体B 受到地面对它的摩擦力为 F【2012 中考】16如右图所示，用水平力推在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（）推力小于摩擦力推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同【2011 中考】28（6 分）将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前

20、滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力C不受力米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为。当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为。当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为。（2）知道滑动摩擦力大小的决定【 中考】 （ 分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块， 端的拉力均匀增加， Z 时间木块，木块运动后改变拉力，使木块 Z 后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图线，回答下列问题：（ ）当用 ,# 牛的水平拉力拉的

21、木块时，木块所受摩擦力大小为EEEEEEEE牛；若用 ,# 牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为EEEEEEEE牛。【 中考】 （ 分）右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为 QM 的木块相连。当小盘内放有重为 4 的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 EEEEEEE4；当小盘内放有重为 4 的砝码时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为 4 的砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为EEEEEEEEE4。（ ）知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的意义及方法 压力和压强（ ）说出压力的概念（

22、 ）说出压强的定义【 中考】 ，密度为、厚度为 J、边长为 2 的均匀正方形薄板在水平桌面上，其L，在推薄板的过右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动4薄板对桌面的压力 ,、压强 V 和摩擦力 L 的变化情况是（V、,、L 均不变）(V 大小由JM 增大为4JM，, 不变、L 变大33), 大小由2 JM 减小为 2 JM，V 不变、L 变小44*V 大小由JM 增大为 JM，,、L 不变，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为 , ，压强为 6 ，右手3【 中考】 指受到的压力为 , ，压强为 6 ，下列说法正确的是（）, , (, $, )6 6 *

23、6 $6 （ ）知道压强的国际制：（ ）知道增大或减少压强的方法【 中考】 下列做法为了减小压强的是（）铁路钢轨铺在枕木上)注射器的针尖做得很尖(缝衣针做得很细*菜刀的刀刃磨得很锋利F（5）会应用压强公式P = 进行有关计算S【2007 中考】20一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近（）A50 牛 103 帕B50 牛 104 帕C500 牛 103 帕D500 牛 104 帕【2009 中考】27（6 分）一头质量为 6103kg 的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压力（选填“变大”、“

24、变小”或“不变”）。（g 取 10N/kg）【2012 中考】12一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，板 A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端水平力 F 使板 A 右端缓慢地离开桌边 L/3，在板 A 移动过，下列说法正确的是（）AA 对桌面的压强不变BA 对桌面的压力不变CA 对桌面的压力不断变小的压力不变DA 对桌面的压强不断变小10.液体的压强（1）能了解液体对容器底、侧壁有压强（2）知道液体压强的大小与哪些有关【2010 中考】20如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一积为 50cm3，密度为 0.5103kg/m3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是（）A木块

25、漂浮时浮力等于自身重力并有 1/3 体积露出水面B木块缓慢下压至浸没的过受到的浮力不变C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等（3）知道液体压强计的构造和用途11.浮力（1）理解浮力产生的原因【2009 中考】20重 100 牛的水可以产生的最大浮力为（）A一定小于 100 牛B一定大于 100 牛C一定等于 100 牛D可以大于 100 牛（2）理解定律，会应用定律求浮力【2014 中考】27（4 分）小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力（选

26、填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会（选填“上升”、“下降”、“不变”）。【2013 中考】28（6 分）将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过，台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过，容器内液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（已知：冰的密度为 0.9103kg/m3，的密度为 0.8103kg/m3；整个过无液体溢出。）【2012 中考】20小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触

27、容器，无水溢出）。该过，下列有关弹簧测力计和台秤示数说法正确的是（）弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 C弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 D弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大【2011 中考】20如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因为太深，铁箱没触到水底，此时船的吃水钱在 A 处，换个地方第二次再放，铁箱才接触到水列说法正确的是（）铁箱在船上时，船的吃水线在 A 处的下方铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在 A 处铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在 A 处之下铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在 A 处之上【2006

28、中考】36（8 分），弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为 5 千克，用细线系一质量为 1.78 千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为 8.9103 千克/米 3。试分析、计算在这种情况下，（1）铜球受到的浮力为多大？（2）小球缓慢浸入水的过，水对桶底的压强是（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是因为。（3）根据你的判断，小球缓慢浸入水的过（选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧秤的示数将怎样变化？ 【2007 中考】37（8 分）同学发现了一个金属块。他想知道它的重力和密度。他手中只有一只量程较小

29、的弹簧秤，当他用此弹簧秤测量此金属块的重力时，发现已超过弹簧秤的最大量程，于是他设计了的装置。图中 OA:OB=1:3，用细绳把金属块悬挂于A 点，用弹簧秤在B 点施加一个竖直向上的力，当 OB 杠杆水平时，弹簧秤读数为 1.8 牛，当向容器中加水，金属块浸没于水中后，弹簧秤读数为 1.2 牛。（g=10 牛/千克）求金属块的重力为多少？金属块浸没于水中后所受到的浮力为多大？金属块的密度是多少？（ ）能应用物体的浮沉条件判别物体的浮沉【 中考】 （ 分）一个均匀实心物体浸没在液体中，可以根据物体的密度 与液体密度 之间的关系，对物体的浮沉作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系。（推导中

30、要求写出依据）【 中考】 一艘潜水艇保持深度不变从海里潜行到河里，则该潜水艇受到的（）重力不变，浮力不变)重力增加，浮力增加(重力增加，浮力减小*重力减小，浮力减小【 中考】 下列实验或现象能说明 )5 的密度比空气大的是（）)5 不支持燃烧)海拔越高大气压越小(在纬度相同的地方，海拔越高植物越稀疏*充满空气的气球可以漂浮在 )5 气体中【 中考】 （ 分）某同学用一根两端封闭的装有少量水银圆柱形玻璃管来制作密度计，它的长度为 2，外直径为 J，管壁及上下两端的厚度均为 N，总重量为-。（ ）请你证明密度计的刻度是不均匀的（可用设计实验方案的方法，也可用理论推导的方法。）（ ）若L=2010

31、米，J# 2 米，N# 110 米，并在管的下部装有 110 米 的水银。问用这样的密度计所能测出的最小的液体密度是多大？（玻璃的密度为 千克 米 ，水银的密度为 千克 米 ）【 中考】 两球受到的浮力一定相等，、( 两实心球在水中，则（）(两球受到的浮力不等， 球受到的浮力大)两球的密度不等，( 球的密度大*( 球的重力一定大于 球【 中考】 （ 分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。老师在课堂上做了个趣味实脸，将鸡蛋放入盛有 毫升稀盐酸的烧杯中（鸡蛋的密度大于稀盐酸的密度），可以看到鸡蛋先下沉，一会又上浮，到液面时又下沉，如此反复。浮力改变是鸡蛋下沉后又上浮的直接原因，而造成浮力改变的主要原因是

32、EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE。除此主要原因外，引起浮力改变的原因还有EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE（假设在反应的过，鸡蛋、溶液体积和温度不变）。对该实验很感，他也将同样的鸡蛋，放入常见的酸溶液中，但见鸡蛋下沉后却并不上浮，你猜测这其中的原因可能是EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE，或是EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE。12.流体压强与流速的关系说出流体压强与流速的定性关系能用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象【2009 中考】34（10

33、 分）在课外活动中，老师要求学生一个总质量为 400 克左右，不使用电力的四轮小车，并比赛小车在摩擦力很小的水平道一次运行的距离谁最远。制作了如右图所示的一辆小车，他往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，过一会小车向前运动了。（3）在不改变质量及道路和动力的条件下，如何使的小车跑得更远？请提出一种改进的方法。（4）有同学根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动。他选用的方法可能是。【2010 中考】13下列实验现象的相关解释正确的是（）甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能 C丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更

34、大D中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱13.力学发展史：通过力学发展史的典型事例领悟科学精神（三）电和磁1.电荷和电路知道摩擦起电现象描述电荷间的相互作用【2013 中考】7原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有 3 个质子、4 个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（A. 原子始终在做无规则的运动）B. 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C.原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D. 原子呈电中性（3）知道组成电路的主要元件及它们的作用和符号【

35、2007 中考】12要使手电筒正常工作，两节干电池的正确安装是（）A图甲B图乙C图丙D都不正确【2008 中考】17分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的处理方式是（A把电流表看成是一个大电阻 C把电流表看成是断开的）B把电压表看成是一根导线D把电压表看成是断开的（4）会用国家电路图规定的符号来代表电路中的各种元件，并用这种规定的符号表示电路连接情况的图对照一份具体的电路图，理解通路、断路、短路的概念。能注意到短路容易产生过大的电流而损坏电源，造成危害事故。能对照实物连接图或电路图说明用电器的串联或并联，归纳串联或并联电路的不同特征【2009 中考

36、】19学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。学了电学后为减轻傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是（）【2011 中考】17利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路中合理的是（）（7）理解绝缘体、导体、半导体的概念以及它们在实际电路中的应用。2.实验：连接串、并联电路（1）能将两盏电

37、灯、电池组、电键用导线连接成简单的串联电路和并联电路。【2006 中考】12一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）ABCD【2008 中考】33（7 分）（1）一段导体两端的电压为 6 伏时，通过它的电流为 0.5 安。如果将它两端的电压升高到 9 伏时，用电流表的“00.6 安”和“03 安”中的哪个量程来测通过它的电流比较合适？为什么（计算说明理由）？（2）想在卧室里安装一只顶灯，既能在卧室门边用开关控制，又能在床边用开关控制，可一直没有设计出控制顶灯的电路图。一天，老师让安装和研究楼梯灯电路

38、，做完实验后，豁然开朗，他马上设计出了正确的顶灯电路控制图。请你画出设计的电路图（画在答题卷方框内）。能按照简单的串、并联实际电路，画出串、并联电路图理解电键在实际电路中的作用【2012 中考】17某馆的室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的（S甲、S 乙分别表示甲、乙两资料员的）使灯亮才能进入室；而馆长只要用自己的（S 馆长表示馆长的）使灯亮就可以进入室。下列电路中符合上述要求的是（）3.电流理解电流的形成；知道电流方向的规定知道电流的概念能说出电流的【2008 中考】34（10 分）右图是一个电池的示意图，该装置可产生气体和电流。老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极，用水果代

39、替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的。很感，在课外实验中，进行了水果电池的制作，压了以下的实验数据：不极时单个西红柿水果电池的电流和电注：除电极材料不一样外，其它实验条件相同，请回答以下问题：上述装置中能量的转变是从能转变为电能。假如仅改用镁片和碳棒做电极，其它实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压（选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判 断”）。将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来，将铭牌为“2.5V 0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是。4.实验：用电流表测电流能识别电

40、流表理解正确使用电流表的注意事项会按实验的要求将电流表和其他元件连接成实验电路5.电压理解电压的初步概念说出电压的记住干电池和照明电路的电压值6.实验：用电压表测电压能识别电压表理解正确使用电压表的注意事项会按实验的要求将电压表和其他元件连接成实验电路7.电阻理解电阻的意义并能说出电阻的理解导体的电阻式导体本身的一种性质，会概述决定导体电阻大小的知道滑动变阻器的构造，熟悉它们在电路中的符号理解滑动变阻器的工作原理【2006 中考】21，若要使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，弹簧秤的读数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（）AC 接 E，D 接 FCA 接 E，D 接 FBC 接 E，B 接

41、FDA 接 E，B 接 F电极碳棒-铜片碳棒-铁片碳棒-锌片电流强度（mA）1.434.264.63电压（V）0.61.21.3【2010 中考】19如图电路中电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左端向右移动的过，下列说法正确的是（A电压表示数逐渐变大 B电流表示数逐渐变小 C电灯的亮度逐渐增大 D电路总功率逐渐变小【2011 中考】19在）的电路中，电源电压为 3 伏特，电阻R 的阻值为 5 欧姆，滑动变阻器标有“20 2A”字样，滑片由A 端滑到 B 端的过电阻R 两端的电压不断变大电阻R 的功率不断变小滑动变阻器两端的电压不断变小 D滑动变阻器的功率不断变大（）（5）能确定连入

42、电路中电阻箱的电阻值8.实验：练习使用滑动变阻器会将滑动变阻器的接线柱按电路的要求正确连入电路会正确判定滑动变阻器滑片移动时接入电路中的电阻值和电路中电流及用电器上电压的变化（变大或变小）【2011 中考】32（8 分）在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6 伏蓄电池、电压表（03V，015V）、滑动变阻器（50 1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线 MN（电阻较大），刻度尺一把，导线若干。右图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到端（选填“A”或“B”），在实验中同学了下表一组实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是，而认为由这些

43、实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由。9.欧姆定律（1）正确理解欧姆定律的内容及其数学表达式UU【2006 中考】5根据欧姆定律公式 I= ，可变形得到 R= 。对此，下列说法中正确的是（）RI导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关实验次数12345电压表两端间镍铬合金线的长度（cm）1020304050电压表的读数（V）0.20.40.60.81.0能在简单的电路中（用电器不超过两个，电键不多于三个）应用欧姆定律利用欧姆定律分析

44、串、并联电路的特点【2007 中考】33（7 分）由欧姆定律和串联电路的特点导出：串联的两个导体的总电阻等于各导体的电阻之和。并请你设计一个实验方案进行验证。会用欧姆定律在简单的电路中进行计算。【2014 中考】36（8 分）图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片 P 固定在一起（P与 R1 间的摩擦不计）。电压表量程为 03V，a、b 是一根长为 6cm 的均匀电阻丝，阻值 R1=30，电源电压 U=6V。要保证电压表能正常工作，电路中 R0 至少应为。当拉环不受拉力时，滑片 P 处于 a 端，闭合开关后电压表的读数为V。（3）已知该弹簧伸长的长度L 与所受拉力 F 间的关系如图

45、乙所示，若R0=45，通过计算说明，开关 S 闭合后，当电压表指针指在 0.8V 处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？此拉力器的量程为多少？【2005 中考】11的话筒可以把声音的变化转化为电流的变化。炭精话筒的结构，炭精盘和振动膜之间充满了接触不紧密的炭粒。声音使振动膜振动，改变炭粒接触的紧密程度，使炭粒的电阻发生变化，从而改变电路中电流的大小。如果炭粒的电阻能在 45欧姆55 欧姆的范围内变化（电路中其余电阻忽略不计），当加在它两端电压为 3 伏时，则电路中电流变化的范围为（）A00.067AC0.055A0.067AB00.055AD0.55 A0.67A【2009 中考】37（8 分

46、）如图 1 所示电路是在环境温度为 10左右的条件下工作的某自动恒温箱原理简图。箱内电阻 R1=5k，R2 为热敏电阻，其阻值随温度变化的图线如图 2 所示，电源电压为 12V。当电压鉴别器的两接入点 a，b 间的电压Uab 小于 2V 时，鉴别器将使开关 S 接通，使恒温箱内的电热丝通电而发热，从而使箱内温度升高；当 Uab 大于4V 时，鉴别器将使 S 断开，停止加热。从图 2 中读出环境温度为 15时的热敏电阻 R2 为k。通过计算判定该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围？若想使此恒温箱内的温度变化范围在第（2）问的基础上降低一些，在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下，可采取怎样的措施？【2

47、012 中考】36（8 分）如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻 R 为 100 欧姆，它与滑动变阻器串联在电路中，通过电阻的电流可在 10 毫安100 毫安范围内调节。选用电源的电压应为多大？变阻器的总电阻为多大？额定电流至少要多大？上述电路能否使电阻R 两端的电压调为零？请说明理由。10.实验：用电压表和电流表测导体的电阻理解用伏安法测电阻的实验原理会画出用伏安法测电阻的实验电路图，会画试验连接图。（3）会实验数据，并用求平均值的方法求出电阻值。11.简单的磁现象（1）知道磁性、磁体、磁极和磁化的概念。【2007 中考】16两个外形完全相同的条形铁条 a、b 如图甲，用手拿住 b，

48、a 掉不下来；如图乙，用手拿住 a，b 会掉下来，这个现象说明（Aa、b 均是磁铁Ca 是磁铁，b 不是）Bb 是磁铁，a 不是Da、b 均不是磁铁理解磁极间的相互作用规律。会用实验判断磁体周围存在磁场。会根据磁感线方向判定磁铁的南、北极。会绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线【2014 中考】5，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）甲小磁针左端是 S 极，乙小磁针左端是 N 极甲小磁针左端是 N 极，乙小磁针左端也是 N 极甲小磁针左端是 S 极，乙小磁针左端也是 S 极甲小磁针左端是 N 极，乙小磁针左端是 S 极【2005 中考】10在的各图中，关于磁场的描述和小磁针表示正确的

49、是（）【2011 中考】6学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为 N极），其中正确的是（）知道地磁场的特征。知道我国古代劳动人民创造是对人类文明作出的贡献。了解通电直导线周围存在磁场并能描述磁感线的形状。了解通电直螺线管周围存在磁场并能描述磁感线的形状，会用向。定则判断通电螺线管磁场的方（10）知道影响电磁铁磁性强弱的，了解电磁铁的应用。【2010 中考】6有关电和磁的说法正确的是（A两个条形磁铁靠近时一定会相互排斥）B指南针时它的北极总是指向地理的南极C电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制D直流电转动方向不能由电流方向来控制【2012 中考】19如右图所示是探究电

50、磁铁磁性强弱与什么有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）滑片 P 向右移动，其他条件不变滑片P 向左移动，其他条件不变开关 S 由 1 扳到 2，其他条件不变 D电源的正负极对调，其他条件不变（11）知道利用电磁继电器来控制的简单电路。【2013 中考】27（5 分）如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压。系统在电路接通时可自动拍摄车辆。（1）电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和。（2）当绿灯亮时，系统

51、能否工作？；理由是：。（3）埋地感应电源正负极变化是否影响系统工作？。12.电（1）知道从实验得到磁场对电流作用的事实。【2007 中考】21某通电直导体在磁场中受力作用的情况如图甲所示，则在下列A、B、C、D 四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是（）（2）知道直流电的工作原理。【2008 中考】21在安装直流电模型的实验中，同学按照科学的要求安装了一台如右图所示的直流电做法是（模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的）A减少一节电池C增加一节电池B把电源和磁铁的两极同时对调D把电源两极对调13.实验：装配直流电（1）知道直流电模型模型的构造（2

52、）知道线圈的转动方向与哪些有关。（3）知道线圈的转动速度与电流大小的关系。14.电磁感应现象（1）知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。【2009 中考】6的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（）【2010 中考】37（8 分）某电力公司开发出一种圆柱形气球状的发电机（右图为示意图），悬于风力足够大且较稳定的 300 米高空，中心处的大风扇随风转动，带动发电机，产生的电流通过系着的电线传送到地面。假如气球体积 3.0105m3，最大发电功率 3000 千瓦；（设 300 米高空的空气密度为1.2kg/m3，g=10N/kg）问：气球在高空受到的浮力为多少？若该风力发电机每年工作 600

53、0 小时，则它的最大年发电量是多少千瓦时？（3）根据发电机的工作原理推测其必备的组成是什么？（4）A，B，C，D 表示四个不同地区 300 米高空一年内的平均风速，哪个地区最适合风力发电？知道我国交流电的周期和频率知道感应电流方向跟磁场方向和导体运动方向有关15.家庭电路（1）知道家庭电路的组成，会用试电笔辨别火线和零线。【2006 中考】16某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是（）A【2009 中考】17BCD，闭合电键 S 后，发现电灯 L 不亮，且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线 C，D 发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线

54、A 和零线 B 时，氖管在测火线 A 时能发光，在测零线 B 时不发光。那么可以判定故障是（A火线和零线短路 C电线 AC 段某处断路）B电灯L 短路D电线 BD 段某处断路【2010 中考】17如图家庭电路连接正确，各元件均正常，有关说法正确的是（A洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的 B洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地 C闭合开关时入接触B 点或 C 点都可能引起触电D断开开关时A，B 两点都能使测电笔氖管发光）（2）知道熔断器和断路器的作用。16.安全用电：了解安全用电，知道不高于 36 伏特的电压是安全电压，在一个雷雨交加的日子里，杭州【2007 中考】27（6 分）西湖边

55、有一游客为了躲雨，到大树，不幸被雷电造成重伤。此后甲、乙两同学对此事件了自己的看法。甲同学说：此人一定做了许多坏事遭天打雷劈。而乙同学却认为：雷电是一种自然现象。你认为哪个同学的观点是正确的；为了避免类似事故的发生，人们在高大建筑物上安装了；如果你在户外遇到雷雨天气，避免遭雷击的正确做法是。17.电磁知识在技术中的应用描述电磁知识在技术中的应用。关注电磁学发展史的典型事例感知电磁现象的发现对社会发展的作用。根据具体要求绘制简单的电磁控制电路（四）波1.波（1）体会波的存在（2）了解波在信息的应用【2008 中考】22汶川发生后，救援争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了一种先进的生命探测仪

56、，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是（）A碳-14 测定B声波探测C电磁波探测D红外线探测2.声（1）理解声音发生的基本机理并能解释人耳是怎样听到声音的（2）理解声音的是一种振动形式的，利用气体、液体和固体都可以声音【2009 中考】5下列说法中正确的是（）A只要物体振动，就一定能听到声音B固体、液体、气体都能声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D声音在固体、液体中比在空气中得慢些【 中考】 科学家设想利用道路来收集能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实基上先铺设覆盖有能电池的

57、水泥板，再在际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（）玻璃表面粗糙程度(玻璃强度)玻璃颜色*玻璃的隔音效果悬挂在密封的玻璃罩内，拨通【 中考】 通讯靠电磁波传送。现将一只发现发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是（）声音、电磁波均不能在密封的容器中(声音不能在密封的容器中，而电磁波能在密封的容器中)声音的需要空气，而电磁波的不需要空气*声音、电磁波均需要空气才能（ ）知道在不同的物质中【 中考】 与声音的速度不同。在 时，声音在空气中的速度为

58、米 秒。速度有关的是（）声音的音调(声音的响度)声音的频率*声音的物质（ ）知道音调、响度和音色是乐音的三个基本特性并能区分。（ ）能区分乐音和噪声、认识噪声的危害，知道防止噪声的途径（ ）了解超声波和次声波及其应用 光（ ）能从几个物体中找出何种物体是光源。知道光的与声音的区别。知道光在同一种均匀物质中是直线的【 中考】 光直接垂直照到离地面高 厘米、水平放置的一张不透明的纸板上，如果纸板上挖有一个边长为 厘米的方形孔，则在地面上产生的光斑形状是（）方形(圆形)长方形*不确定（ ）知道光在真空中的速度是自然界中最大的速度及大小为 米 秒【 中考】 （ 分）激光是一种特殊的光，它与平常所见的各

59、种普通光（光，白炽灯光等）相比，有许多显著特点。激光的应用发展很快，如激光唱机、激光全息防伪商标、激光测距仪等。若用激光测距仪来测地球到月球的距离，现测得激光从地球到月球的时间为 秒，则月地之间的距离为EEEEEEEEEE米。激光在水中的速度EEEEEEEEEE（填大于、小于、等于）在宇宙中速度。【 中考】 （ 分）关于宇宙的有许，其中目前为人们接受的是大宇宙论，其现测到的主要事实依据之一是：EEEEEEEEEEEEEEEEE。科学家最近新发现为“吉利斯 I”的行星，推测它上面存在生命产生的条件，它围绕着为“吉利斯 ”的红矮星旋转，它距该红矮星的平均距离约为 亿千米，从“吉利斯 ”的红矮星上发

60、出的光，达到“吉利斯 I”行里的时间约为EEEEEEEE秒（取整数）。理解从实验推得光的反射定律的过程，能根据光的反射定律完成有关光路图理解平面镜成像规律的得出与光的反射定律之间的联系。理解虚像的物理意义。能直接应用平面镜成像规律，做出虚像，找出物、像的对应关系【2008 中考】6利用平面镜可以（）方向 C成倒立的虚像A成缩小的像B改变光的D成正立的实像【2010 中考】36（4 分）右图为一辆轿车的俯视示意图。O 点为视镜 AB（看作平面镜）中能看到车尾 C 点。根据平面镜成像规律画出眼部所在位置，在右侧的后眼睛看到 C 点的光路图。【2014 中考】34（7 分）右图为发光点 S 和竖直放