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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级下学期语文期末学业质量监测教学质量测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。chuti da dio k tu rn yn s ji ki bn din c chn 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。蜷缩(qun jun) 叱咤风云(zh ch) 苍穹(qing qing)沉着(zhe zhu) 千钧一发(jn jn) 祭奠(din dng)崎岖(q y) 迥然不同(jing jing) 嗤笑(ch ch)三、 比一比,再组词。阶(_) 褐(_) 贷(_
2、) 络(_) 价(_) 渴(_) 货(_) 格(_) 芥(_) 遏(_) 资(_) 洛(_) 四、 把下列词语补充完整。(_)(_)不 安 (_)惊(_)跳 呆(_)呆(_) 孤(_)自(_) 技(_)一(_) 大步(_)(_)五、 选词填空。突显 显现 显示1巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_)出来。2它的存在,就是为了(_)人物的英雄气概。3静,越发能(_)武艺的高强。六、 按要求完成句子。1.草原的优美语言吸引了我。(改为“被”字句)_2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)_4.走
3、了许久,远远地望见了一条河。(改为比喻句)_七、 根据课文内容填空。1等闲识得东风面,_。2竹节人一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了_,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”_。3宇宙生命之谜一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的_。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个_。4通过本单元的学习,我们知道了要根据_选择恰当的阅读方法,这样读书才能有所收获。八、 阅读理解。美丽的歧视高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻
4、到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大的希望,我被强迫去复读你知道这是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五”“可你现在”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气,说:“大伟,你真是没出息,你( )糟蹋爹娘的钱,( )耗费自己的青春。( )你能考上大学,全世界( )没有文盲了。”我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着老师说:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。”说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高
5、考我分数差了100多分,可第二年我差1分,今年高考,我竟超了80多分,我真想找到张老师,告诉他我不是孬种”3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌。我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事张老师突然老泪纵横。过了一会儿,他让老伴取来了一张旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。张老师说:“2年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈”“后来呢?”我问。“后来同大伟一样,”张老师言语哽咽着说, “对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术你相信吗
6、?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”两个月后,张老师离开了人世。又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师地那席话在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生来说,在他们的人生征途中,张老师的歧视肯定是最美丽最宝贵的。1在文中的括号里填上恰当的关联词。2第段中的“这种境地”指的是_。3第段中,张老师“老泪纵横”的原因是_,第段中,大伟“泪流满面”的原因是_。4读文中画“”的句子,
7、写出“锋利的刀子”和“心灵的手术”的含义。_5题目中的“歧视”,从文章内容上看是什么意思?又为什么说是“美丽的”?_6文中的张老师是一位怎样的老师?_九、 作文。题目:最让我难忘的一句名言要求:1请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。2字数要求450字左右,语句通顺,无错别字。_答案1、抽屉疙瘩 雕刻 颓然 因素 揭开 斑点 磁场2、qun zh qing zhu jn din q jing ch3、台阶 褐色 贷款 脉络 价格 渴望 货物 方格 芥末 遏制 资格 洛阳4、忐 忑 心 肉 头 脑 芳 赏 高 筹 流 星5、显现 突显 显
8、示6、1.我被草原的优美语言吸引了。 2.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。 3.通过一个月的努力,丽丽完成了任务。 4.走了许久,远远地望见了一条像星星光般的河。7、万紫千红总是春 玩竹节人 对童年生活的留恋 过程 未解之谜 阅读目的8、1不仅还 如果就2高考落榜,受到打击3欣慰,自己的良苦用心没白费 为自己未能理解张老师的良苦用心而悔恨,以及得知张老师去世而难过 4“锋利的刀子”指催人奋进的外在鞭策力(或具有刺激性的语言);“心灵的手术”指改变学生不知进取的态度。5从内容上看是指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心,又蕴含着一种催人奋进的力量,
9、促使学生努力成才,所以说是“美丽的”。6能因材施教对学生施以爱心,不图回报。9、示例:最让我难忘的一句名言从小到大,我学过许多名言,而最让我难忘的一句名言就是莎士比亚的“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”就是那件事情,让我难以忘记这句充满哲理的话。 记得那一次数学测验,老师吧试卷发下来,我一看,这么简单,就埋头做了起来。没过多久,卷子上的题目就被我一扫而光。我悠闲地晃着脚,开始检查试卷。眼光快速地扫了一遍,并没有发现任何错误,我更加笃定了,心里洋洋得意,题目这么简单,这次的一百分肯定非我莫属了!一丝骄傲在我的心里慢慢滋长起来,我看看左右的同学,他们都在埋头答题。我无事可干,便消磨时间,一会儿玩玩手中的笔,一会儿翻翻铅笔盒,一会儿在草稿纸上乱涂乱画。终于,我期待以久的下课铃终于响了起来,我得意洋洋地把考卷交上去,我对坐在旁边的朱思佳说:“我一定是一百分了,那些题目简直是小菜一碟!”“你肯定你是一百分?”她说,“老师还没批,胜负还未定,要知道一个骄傲的人结果总是在骄傲里毁灭了自己!”我完全没有在意她的话,还是老样子 傍晚,老师把试卷发下来了,在我拿到试
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