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1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级西师大下学期语文期末学业质量监测联考测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。fi tng tu sng d y po xio fng x zu chn kng ki dng yng 二、 给下列加点字选择正确的读音,用“”画出来。处暑(ch ch) 谚语( yn yn) 闷雷( mn mn)冲刷(chng chng) 兴奋( xng xng) 满满当当( dng dng)三、 辨字组词。苞(_) 雷(_) 鲜(_) 庶(_) 雹(_) 蕾(_) 藓(_)

2、蔗(_) 暴(_) 逢(_) 害(_) 在(_) 瀑(_) 缝(_) 割(_) 茬(_) 四、 补充词语,并完成练习。(_)空见(_) 无(_)有(_) 不可思(_)悬(_)结(_) (_)箱(_)柜 (_)而不舍五、 选词填空作做1他是一个善良的人,从来不(_)坏事。2小刚很懒,总是不能按时完成工(_)。急及3走路去上学已经来不(_)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。4飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_)。发明发现5小老师(_)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课”6爱迪生(_)了电灯,让许多人在夜间享受光明。六、 按要求写句子。1路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

3、(缩句)_2在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。(换一种说法,保持意思不变)_3柏油路也软绵绵的,像是高起来。(用加点词语造句)_4我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)_七、 根据课文内容填空。1在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。2在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的_一课让我们体会到了蒙汉情深;_写的穷人一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;_让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。3本学期,我欣赏了_谱写的月光

4、曲,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_、在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。4书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_,最后得出_的生活总结。八、 阅读下面的文段,完成练习。 地球之水天外来?地球之水哪里来?对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产

5、生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散

6、或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自环球科学,有删改)1本文主要说明的内容是()A地球有生命存在B水是生命的源泉C地球有大量的水D地球上水的来源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A地球B海洋C火山D冰球3第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是()A举例子B列数字C作比较D打比方4地球上的水是从哪里来的?_5“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。_九、 写作。在你的成长历程

7、中,一定离不开一样东西爱。梳理自己的成长历程,请以“我和爱一起成长”为题,写一篇记叙文,用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过,把受感动的地方写具体。_答案1、沸腾 颓丧 抵御 咆哮 缝隙 嘴唇 慷慨 荡漾2、ch yn mn chng xng dng3、花苞 雷雨 鲜花 庶民 冰雹 花蕾 苔藓 甘蔗 暴雨 相逢 要害 现在 瀑布 缝隙 收割 接茬4、司 惯 独 偶 议 灯 彩 翻 倒 锲5、 6、1.小杨树喧闹起来。 2.竹子在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。 3.这块毛毯摸起来软绵绵的,很舒服。 4.我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。7、聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人

8、想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬 草原 列夫托尔斯泰 开国大典 贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴,织当问婢8、1D2A3B4有两种观点:1.地球上的水是在地球形成时,从宇宙物质中分离出来的,而在地球形成后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。5不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球,句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。9、范文:我和爱一起成长我是一个幸福的孩子,我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地,供我歇息;师长的爱是茫茫前路的指标,引导我前进;朋友的爱是炎热时的一缕清风,吹散我心头

9、的躁乱。我与爱结伴而行,我与爱一同成长。我是一个粗心的孩子,总让父母为我操劳许多。自升上高中,也不知打了多少次电话回家,老是向妈妈抱怨自己学习有多苦,有多累。殊不知,妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话,而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家,盼到迟归的妈妈,才蓦然发觉:中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子们,却忘了自己也需要爱。原来,我是在爱中长大的,又有什么抱怨的资格呢?我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下,而自己躲在阴暗的角落里,是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题,得到了老师肯定热切的回答。这时,我就会觉得,自己沐浴在和煦的春风中,告别了阴暗的角落,再也不会感到寒冷。于是,我明白了:爱,是需要争取的,爱与我一同成长。我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法,总觉得别人给予的,总不是最好的。跌倒的时候,流血了,疼了,总是悄悄地把牙关咬紧,告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来,一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己的手,知道被那体谅的手紧紧握住,才真正相信:有朋友的日子,可以活得更好,有朋友的爱与我一同成长,可以更快乐。从我呱呱落地的那一天始,我就拥有了父母的爱;从我结识第一个小朋友开始,我就陶醉在友谊的欢乐中;从第一个班主任开始,我便感受到了阳光般温暖的

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