《物理实验下》课程教学大纲

1、物理实验下课程教学大纲（总学时数：21，学分数：1.5）一、课程的性质、目的和任务本课程是高等学校工科（非物理专业）的一门通识必修课程。本课程的目的和任务是使学生受到系统的实验技能的训练，掌握实验室常用仪器的性能，并能够正确使用，掌握基本物理量的测量方法，掌握测量误差的基本知识，能够独立地完成实验操作、正确记录和处理数据、说明实验结果、撰写合格的实验报告等，全面提高学生的实验基本素质，形成良好的科学实验规范；使学生初步掌握实验科学的思想和方法，培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风、认真严谨的科学态度、积极主动的探索精神；培养学生遵守纪律，团结协作，爱护公共财产的优良品德。二、课程基本内容和

2、要求（一）实验一 拉伸法测金属丝的杨氏模量训练内容和要求1.会用拉伸法测金属丝的杨氏弹性模量。2.掌握用光杠杆法测量微小量的方法。3.会用逐差法处理实验数据。主要仪器设备 杨氏模量测定仪、光杠杆、尺读望远镜、螺旋测微计、游标卡尺、米尺。（二）实验二 声速测定训练内容和要求1.会用驻波干涉法、相位比较法测量声速。2.掌握示波器、低频信号发生器的使用方法。3.会用逐差法处理实验数据。主要仪器设备 声速测试仪、声速测试仪信号源、双踪示波器。（三）实验三 非线性电阻伏安特性的研究训练内容和要求1.掌握电学常用仪器的使用方法。2.会设计测量非线性电阻伏安特性电路。3.掌握测量伏安特性的基本方法，会用作图

3、法表示测量结果。4.会分析测量过程中系统误差产生的原因。主要仪器设备 直流稳压电源、电压表、电流表、二极管、滑动变阻器。（四）实验四 电表的改装与校正训练内容和要求1.掌握电学常用仪器的使用方法。2.掌握将微安表改装成较大量程电流表、电压表的原理和方法。3.掌握对改装表校正的方法。4.了解电表准确度等级的含义。主要仪器设备 微安表（0-50微安）、滑线变阻器、多盘十进电阻器、直流稳压源、标准电压表和标准电流表。（五）实验五 光的干涉牛顿环、劈尖的实验研究训练内容和要求1.会使用读数显微镜。2.掌握用等厚干涉测量平凸透镜曲率半径和薄纸厚度的方法。3.会用逐差法处理实验数据。主要仪器设备 读数显微

4、镜、牛顿环、劈尖（六）实验六 光栅光谱和光栅常数的测定训练内容和要求1.掌握用透射光栅测定光波波长及光栅常数的方法。2.了解分光计的原理，会使用分光计。主要仪器设备分光计及附件、平面透射光栅、汞灯光源三、学时分配表：（总学时数：21 ，包括：做6个实验，每个实验3学时，考查3学时）序号实验项目名称实验学时实验内容及目的实验要求实验类型必开选开演示验证综合设计其他1拉伸法测金属丝的杨氏模量3会用拉伸法测金属丝的杨氏弹性模量。掌握用光杠杆法测量微小量的方法。2声速测定3了解示波器的原理，掌握示波器使用方法。会用驻波法和相位比较法测空气中的声速。3非线性电阻伏安特性的研究3掌握电学常用仪器的使用方法

5、，会测绘非线性电阻的伏安特性。4电表的改装与校正3学生自己拟出方法，对电表进行改装和校正。5光的干涉牛顿环、劈尖的实验研究3会用牛顿环测量平凸透镜的曲率半径。会用劈尖测量微小长度。6光栅光谱和光栅常数的测定3掌握分光计的调节和使用。会用光栅测波长。四、考核方式根据常州工学院实验课程考核及成绩评定办法及各二级学院（部）具体的实施细则制定。实验成绩可根据实验前的预习、实验课的操作及实验报告的撰写、最后的考查综合评定。考查的形式可为笔试、操作考查、实验设计或写小论文，任选一种。本学期实验结束后统一进行实验操作考查。本学期实验成绩组成为：实验报告占，实验操作考查成绩占 。五、有关说明（一）先修课程高等数学、大学物理。（二）教学参考书1大学物理实验 金雪尘 宋红燕等 主编，上海交通大学出版社。2物理实验 李寿松 主编，江苏教育出版社。3大学物理实验 李 平 主编，高等教育出版社。4大学物理实验（第二版） 张兆奎、缪连元、张立 主编，高等教育出版社。5大学物理实验 张正维 主编， 高等教育出版社。6物理实验教程（第二版） 丁慎训、张连芳 主编，清华大学出版社。7基础物理实验 沈元华、陆申龙 主编，高等教育出版社。8大学物理实验 熊永红 主编，华中科技大