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文档简介

10、谁住顶楼小学语文第二册第三单元1情景导入：2我会读房体行重响守爬垂便各居分顶住方休告爷户3我 会 想 用你喜欢的方式自由读课文。思考：1、这座楼房里住了哪些动物朋友？ 2、为什么大家都要争着住顶楼？3、最后谁住了顶楼？4小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”5 “不行，不行。你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。6“不行，不行。你后腿长，前短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小猴急忙说。7小狗说：“我住顶楼吧，我走路轻快，没有响声。”8 “不行，不行。”小马说，“你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”9大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜上上下下可快了。他还顺便把信件、报纸捎给各家各户。10我会说小组讨论： 你喜欢新楼房里的这些动物吗？你最喜欢它们当中的谁？为什么？11我会答 新楼房里住了（ ）个动物居民，（ ） 、（ ）、（ ）、 （ ）都想住顶楼。经过讨论，最后，大家同意（ ）住在顶楼。4小马小兔小狗小猴小猴12板书设计谁住顶楼 小马 脚步太重 影响休息 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头小

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