人教版地理八年级下册《干旱的宝地-塔里木盆地》教学设计

1、 干旱的宝地塔里木盆地教学设计主备人：授课班级课时1课时二次备课内容分析：本节内容是在学生对西北地区有了了解的基础上，进一步学习西北地区的具体区域。通过本节的学习，加深学生对塔里木盆地的认识，使学生掌握自然环境对生产、生活的影响。同时增强学生读图、用图的能力，使学生进一步学会分析和认识一个区域特征的方法，提高学生比较、分析地理问题的能力。学情分析：通过近一学期的学习，学生已基本熟悉了研究区域地理的一般方法，已初步具备了一定的读图用图能力。但由于区域具有的区域性和综合性特征，学生在知识和方法方面的迁移能力比较差，地理思维能力和分析能力也不强。这需要在教学中逐步引导和培养。教学目标：知识与技能1、

2、运用地图和资料描述塔里木盆地的位置、范围及干旱的自然环境景观，分析其干旱的原因；2、能根据地图归纳塔里木盆地中人口、城镇、交通线的分布特点；3、知道塔里木盆地丰富的油气资源及开发现状；4、理解西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义，及在开发过程中保护生态环境的重要性。过程与方法1、培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力；2、初步学会辩证分析问题的能力。情感态度与价值观通过对自然环境与人口、城市、农业分布关系的学习，明确人类活动与环境保护之间的关系。通过西部大开发等知识的讲述，对学生进行国情国策教育，培养学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。教学重点：1、塔里木盆地极端干旱的

3、原因及对人们生产、生活的影响；2、明确塔里木盆地丰富的油气资源的开发与环境保护之间的关系，逐步树立可持续发展的观念。教学难点：明确塔里木盆地丰富的油气资源的开发与环境保护之间的关系，逐步树立可持续发展的观念。教学手段： 本节主要讲述了塔里木盆地的自然环境特征及西气东输工程，地理信息丰富，适合采用多媒体教学，利用形象的影像资料来激发学生的学习兴趣，提高教学质量。教学准备： 教学课件教学过程：导入新课设问：请问我国哪个省级行政区的面积最大？课件展示：新疆在中国的位置，讲述新疆概况、新疆的地形特点“三山夹两盆”，有趣的地名“疆”。从而导入今天学习的内容塔里木盆地。新知探究沙漠和戈壁广布（一）请同学们

4、自主学习课本P78-80内容，按要求完成以下学习任务，比比谁的效率高：1、结合所学知识和你的印象，塔里木盆地给人怎么样的自然景观特点； 2、读图8.16，描述塔里木盆地的位置范围并能够在图中标出来；3、根据塔里木盆地的位置，试总结该地气候特征并解释原因；4、读图8.18，塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境有什么关系？（二）成果展示 1、说说：你认为塔里木盆地自然景观具有什么特点？（沙漠和戈壁广布）课件展示：塔里木景观图片（略）2、塔里木盆地的位置、范围课件展示：塔里木盆地位置图。学生活动：上台指图讲解。归纳总结：塔里木盆地位于我国新疆 （ 南 ） 部，西起（ 帕米尔高原 ），东到（ 罗布泊

5、 ），北至（ 天山山脉 ），南至（ 昆仑山脉 ），是我国面积（ 最大 ）的盆地。活动动动手：请手绘一幅塔里木盆地位置简图，在图中标出天山山脉、昆仑山脉和塔克拉玛干沙漠的位置。3、气候特征课件展示：我国年降水量图和喀什气温、降水柱状图、塔里木盆地位置示意图。归纳总结：气候干旱，降水稀少，戈壁沙漠广布学生活动：分析该地干旱的原因、深入内陆，远离海洋；（海陆因素）、周围高山环抱，使得来自海洋的暖湿气流不易到达，造成气候干旱，成为我国极端干旱的地区。（地形因素）课件展示：我国面积最大沙漠塔克拉玛干4、居住环境课件展示：塔里木盆地绿洲、城镇和交通线的分布图提问：塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境有什

6、么关系？归纳：城市、公路和铁路集中分布在盆地边缘的绿洲地带。学生活动：认识塔里木盆地城镇，交通线的分布与自然环境的关系（开展P80活动题）油气资源的开发（一）过渡猜测：在塔里木盆地中有两条纵贯塔克拉玛沙漠的公路，你知道修建这两条公路的原因吗？生答：为了开发利用塔里木盆地中的油气资源。下面我们继续学习塔里木盆地油气资源的开发。（二）请同学们自主学习课文P80-82内容，按要求完成以下学习任务，比比谁的效率高：1、塔里木盆地气候如此干旱，而又沙漠广布，却为什么被成为干旱的宝地呢？ 2、油气资源是如何从沙漠运输出去的？3、什么是西气东输工程？该工程有何意义？在建设过程中又应该注意些什么问题？（三）成

7、果展示课件展示：塔里木盆地沙漠景观图提问：塔里木盆地气候如此干旱，沙漠戈壁广布，为什么被称为干旱的宝地呢？并且课件展示：塔里木盆地沙漠里的公路学生活动：读阅读资料，指图找出沙漠中的公路我们为什么要在沙漠这样恶劣的环境中修筑公路呢？ 课件展示：塔里木盆地中油气资源的分布1、油气资源的分布生答：（是因为）塔里木盆地油气资源储量丰富，尤其是天然气储量占全国陆上储量的1/4左右。思考：油气开发了，我们怎样能将这些油气资源从沙漠里快速地运送到我国资源短缺的东部沿海地区呢？2、油气资源的运输课件展示：各种运输方式铁路运输、公路运输、管道运输、航空运输等。提问：那你知道我国西部大开发中对于油气资源开发的工程

8、是什么吗？3、西气东输工程课件展示：西气东输工程小视频；西气东输线路图学生活动：观看视频，阅读西气东输工程资料，上台指图找出气东输线路的起点和终点,并说出所经过的省区。小组讨论：、西气东输工程为我国东西部地区经济发展起到了什么作用？、我国西北地区气候干旱，生态环境极其脆弱，在油气开发和运输中，我们怎样才能做到“经济效益和生态效益双赢”呢？展示讨论结果，开展P82活动认识西气东输工程对东西部地区发展的意义。课堂总结1、通过这节课的学习你有什么收获？2、互问互答：看谁说得多新疆的“中国之最”面积最大的省区离海洋最远的省区接壤邻国最多的的省区最大的盆地（塔里木盆地）最大的沙漠（塔克拉玛干沙漠）最大的

9、内流河（塔里木河）最低的地方（吐鲁番盆地中的艾丁湖）最高气温出现的地方（吐鲁番盆地）降水最少的地方（吐鲁番盆地托克逊）练习反馈当堂检测1.我国最大的盆地是（ ）A四川盆地 B塔里木盆地C柴达木盆地 D吐鲁番盆地2.关于塔里木盆地的叙述，正确的是（ ） 暖温带 半干旱地区 干旱地区 草原广阔地表植被以荒漠为主 A、 B、C、 D、3. “大漠孤烟直，长河落日圆”描述以下区域最合适的是（ ） A长江中下游地区 B山东丘陵地区C雅鲁藏布江谷地 D塔里木河下游地区4.塔里木盆地中的人口和城市主要分布在（ ） A、绿洲地区 B、沙漠地区 C、盐沼泽地区 D、沙漠和绿洲 5.影响塔里木盆地人口和城市分布的

10、主导因素是（ ） A、森林资源 B、 水资源 C、矿产资源 D、野生动物 6、在塔里木盆地，交通线通常是沿着盆地边缘伸展的，其主要原因是：（ ）A、人口主要分布在水源条件较好的盆地边缘地区 B、塔里木盆地边缘地形平坦，修路条件较好 C、塔里木盆地边缘气候条件好，是新疆主要的农耕区D、交通线修在塔里木盆地边缘可以节省运输距离7、西气东输的起点位于的地形区是：（ ）A、准噶尔盆地 B、塔里木盆地 C 、四川盆地 D、 柴达木盆地8以下对我国的西气东输工程说法错误的是：( )A起于塔里木盆地，终于东部沿海地区B在建设过程中对环境造成了较大破坏C促进了塔里木盆地的油气开发D为缓解东部沿海地区油气资源紧

11、张做出了贡献 9、与我国其他地区相比，绿洲地区优质农业发展的优势气候条件是 （ ） A、日照充足，昼夜温差大 B、水热丰富，热量条件好C、光热充足，无霜期较长 D、雨热同期，复种指数高10、新疆维吾尔自治区作为我国最大的省级行政区，随着西部大开发的实施，将有望成为中国重要的石油及天然气工业基地。其为东部地区输送能源的工程是：（ ） A、西电东送 B、 西气东输 C、 南水北调 D、北煤南运11、目前，我国荒漠化面积在逐年增加，我国受荒漠化影响较大的省级行政区有：（ ） A、新疆维吾尔自治区、蒙古自治区B、湖北省、湖南省 C、广东省、海南省 D、浙江省、江西省布置作业作业目标知识点干旱的宝地塔里木盆地类 型巩固提升 表现水平一般作业设计一类作业 （完成时间约8分钟）内容：填充图册3335页1（1）、2、 4二类作业（完成时间约4 分钟）内容：填充图册34页3三类作业 （完成时间 约3 分钟）内容：填充图册33页1（2）教学反思： 塔里木盆地的位置和干旱的原因学生学习很轻松,城镇和交通线的分布与水源、绿洲的关系稍加提示学生也能顺利得到答案。油气资源的开发，尤其是西气东输工程是本节的重点也是难点。教学时通过引导学生自学、收看西气东输视频、相互讨论、合作探究、教师点拨等方式，大部分学生达到了教学目标。例如：西气东输工程