2022年上海教育版地理六上第二单元22《东方文明古国-印度》word教案

1、名师精编优秀教案设计自主互助和谐高效教学课题1. 文明的发祥东方文明古国（古代埃及）课时第（ 1 ）课 时学问与技能： 明白古代埃及文明的相关历史学问；把握两河流域的古代国家；金字塔是古代埃及文明的象征；教学目标 过程与方法：结合资料进行探究学习；引导同学打破常规摸索问题的意识；情感态度价值观：金字塔既是埃及国王残酷奴役人民的历史见证,也是埃及 人民以聪明和力气制造的世界古代奇迹；上限：明白古代埃及文明的相关历史学问；把握两河流域的古代国家 分层目标下限：能够知道两河流域的古代国家名称；知道金字塔是古代埃的象征教学重点 把握两河流域的古代国家,让同学对四大文明古国的位置有个直观的明白教学难点

2、明白古代埃及文明的相关历史学问；要善于挖掘同学已有的学问和体会教学预备 老师：制作课件；浏览相关网站 同学：查找资料教 学 过 程环节 教学内容及老师活动 同学活动 二次备课一 同学们,在古代大地上,闪烁着几谈话导入 颗璀烂的文明之星, 这几个国度科关注导读 学学问发达、文化先进,在很多领 结合导读内容激发域都取得了辉煌的成就；指导看同学学习新知爱好书：第一单元导读今日我们就来学习第一课文明的发祥 ；带问题看书,明白二（一）东方文明古国古代埃及、古代巴1看书 p3 摸索四大文明古国是指比伦、古代印度、合作学习哪四个国家？古代中国；探究新知2合作学习,查看地图：同桌合作学习（1）找一找四大文明古

3、国的位置；同学贴示图片（2）谁能把四大文明古国精确的 位置贴示在地图上； 说一说你对四结合课前查阅的资 料说出自己的明白大文明古国的明白；汇报沟通3学习沟通4小结：四大文明古国都为世界古代文明作出了杰出的奉献, 它们梳理学问,明白要名师精编 优秀教案在各方面的庞大成就, 奠定了人类 点 历史文明进展的基础今日我们先 来介绍一下古代埃及； （板书：古 代埃及）（二）古代埃及 同学回答：金字塔 1我们知道,长城是中国古代文 明的象征, 那么什么是古代埃及的 象征？板书： 金字塔古代埃及的象征）介绍同学查找的相 2让我们共同来观赏金字塔的恢 关资料 弘气概,把你所知道的介绍给大家 吧；（播放课件）3

4、谈到金字塔及狮身人面像,自 然会想到木乃伊, 请同学们阅读书 中第 5 页“ 相关链接” , 进一步讲小组依据教材及所 搜集的资料向大家 表达对世界文化发述 展产生的影响的资 4金字塔所代表的文明,是建立 料 在古代埃及发达的农业、手工业、建筑、文字和历法的基础上的,那 么古代埃及在这些方面都取得了 哪些成就呢？（在同学表达农业时,老师 可以协作书中插图“ 播种谷物” ,讲解他们是怎样播种谷物的； 在学生表达手工业、建筑、文字、历法由金字塔的由来以三时,老师或同学可以补充自己搜集及奇妙的故事激起课外扩展的影像资料）同学探究秘密的兴巩固延长1关于金字塔的一些传以及科学趣,探究科学的思推测；想2地

5、方课程生命训练 22 页多四角度看问题自主阅读课外资料课堂总结由同学总结古代埃及文明, 不愧为反思本课收成人类古代文明中一颗璀烂的明珠板书金字塔 古代埃及的象征古代埃及设名师精编 优秀教案计埃及 尼罗河的赠与自主互助和谐高效教学设计课题1. 文明的发祥东方文明古国（古代巴比伦）课时第（ 2 ）课 时学问与技能：明白古巴比伦文明知道汉谟拉比法典等西方文明；教学目标过程与方法：组织同学借助小组合作等方式探究古代巴比伦文明成果,对世 界文明进展产生的影响,通过师生查阅资料明白古代巴比伦的文明盛况；情感态度价值观： 感悟人类文明的多元性, 激发对古代璀烂文明的仰慕之情；上限：知道古代巴比伦文明的产生地

6、及相关文明分层目标下限：明白汉谟拉比法典、空中花园是古代巴比伦文明教学重点 组织同学探究古代巴比伦、古代印度文明成果,对世界文明进展产生的影响教学难点 通过师生查阅资料明白古代巴比伦的文明盛况教学预备 老师：制作课件；浏览相关网站 同学：查找资料教 学 过 程环节 教学内容及老师活动 同学活动 二次备课一情境导入古老而奇妙的埃及文明给我们带激发同学学习爱好引出主题来深深的震动,这节课让我们连续穿越时间隧道,探访人类古老文明的遗迹；（板书课题：古代巴比伦）二1阅读教材 6-7 页摸索自主阅读合作学习边看书边摸索（1）找出古代巴比伦的位置并介绍沟通展现其地理位置；（2）古代巴比伦有那些文明成就；2

7、组内沟通 在书中圈划（1）古代巴比伦的位置：现在的伊借助课前查找的相拉克（播放课件）名师精编优秀教案关资料,合作沟通（2）汉谟拉比法典、空中花园（板书）阅读 7 页上的文字（3）介绍汉谟拉比法典 说出自己的感受读了汉谟拉比法典上的法律条文你 有什么感想？这部法典中的内容当 今适用吗 4在古代巴比伦有一个与埃及金字用进展的眼光看问 题,谈出个性见解结合教材及查阅的塔齐名的古代建筑奇迹 空中花 资料明白空中花园园,被誉为“ 世界七大奇迹”请搜集 也可沟通图片资料到了这方面资料的同学讲一讲 （为什 么叫空中花园,它 “奇”在哪里）；5分组介绍古代巴比伦在农业、文 字、历法、建筑方面的成就；等,进行班内沟通同学分组派代表作为讲解员介绍成就三1你仍知道古代巴比伦文明中有哪收集整理资料班内拓展延长沟通些世界之最？2. 古代两河流域所在地是今日的那 一个国家？这一地区与当今世界上 哪些热点地区与焦点问题有关？四