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文档简介

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除三年级课外阅读方案(2022-2022 学年度第一学期)土左民中附小申雪梅 2022 年 9 月word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除三年级课外阅读指导方案 书籍是人类珍贵的精神财宝,是体会教训的结晶,是走向将来的 基石;本学期, 我们班在原有的基础上,将连续开展丰富多彩的读书 活动,力求增加同学的课外阅读量,养成良好的读书习惯,提高读写 才能,为同学个性伸展、打造人生底色奠定基础;一、指导思想 书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!结合学校“ 书香校内”活动,开展系列读书活动, 激发同学读书的爱好,让每一个同学都想 读书、爱读书、会读书,从

2、小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,提 高同学综合才能, 营造浓郁的读书氛围, 并在读书实践活动中陶冶情 操,猎取真知,树立抱负!二、阅读目标 1、激发孩子的阅读爱好,让孩子喜爱读书,和书成为好伴侣,让 他们的童年浸润在沁人心脾的书香里;2、通过阅读,使同学增长学问,拓展视野,提高阅读才能;3、让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉 悦;4、通过阅读,丰富同学的生活积存和语言文字的积存,以读带写,以写促读,提高写作才能;三、具体措施:word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除三年级的儿童正处于从写话到习作的过渡阶段,是起步作文的关 键期,在这个阶段,阅读活动尤为重要;

3、1、仔细制定方案,定时定量定专题开展读书活动 老师仔细钻研,制定读书方案确定本学期的读书重点、相应措施 和相关活动,并让其在方案中表达出来,使活动有方案、有步骤有条 不紊地进行;2、创建班级图书角,多方位提高读书效率 积极倡议同学把家中自己爱读的书带到学与同学们共享,营造浓 郁的读书氛围;(1) 准时给图书登记造册,委派特地人员治理图书,明确相关 任务(2) 实行定期轮换制度,提高图书使用效率,争取让同学读过 图书角中的每一本图书再行轮换;(3) 留出特地时间给同学读书,集体阅读,细心指导,使同学在阅读过程中,提高自己的学问素养,养成爱惜图书、谦让、友爱、沟通合作、不阻碍他人等良好的读书习惯;

4、word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除3、传授有效方法,指导同学学会阅读要真正达到读书的目的, 就必需把握和运用正确的读书方 法;阅读课上, 留意在读书方法的指导上下功夫,不仅从理论上进行 具体地讲解,引导同学依据阅读书的不同挑选不同的方法进行阅读;先教给同学简洁的读书方法, 老师留意检查读书情形, 督 促同学养成良好的读书习惯; 读后准时开展读书汇报活动, 激发同学 阅读的爱好,促进同学读书质量的提高;重点强化“ 不动笔墨不读 书” 的方法:( 1)圈点勾画;即用相关的符号在书上记录下自己阅 读时的见解、感受;或爱、或憎、或疑、或思;(2)做批注;即在文章旁边写出自己的见解和

5、感受;可以品评遣词造句的精妙, 写出自己的懂得、 体会和感想, 可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引 发的联想;( 3)写读书笔记;可做摘抄、编提纲、写体会4、组织开展读书活动,激发同学读书热忱;结合学校开展的读书活动,环绕读书专题,利用阅读课时间开展 各种读书活动;如:“ 趣味读书会” 、“ 读书心得沟通会” 、“ 读书word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除苦乐辩论会” ;“ 词句积存运用竞赛” 、“ 读书学问竞赛” 、“ 佳作 朗读竞赛” 、“ 我爱读书演讲竞赛” 等,提高同学读书的热忱,巩固 读书成果,有力地推动了读书活动深化开展;5、读书情形准时反馈,强化同学读书成果;(1) 在语文各单元检测中留出10%的量检查同学的课外阅读情况;(2) 勉励和指导同学写读书笔记, 巩固和强化同学的读书心得;四. 阅读书目:1、必读书目:word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除格林童话 、安徒生童话 、让孩子着迷的 100 童话故事、一千零一夜 、365 夜故事、爱的训练 、鲁滨逊漂流记 、十万个为什么、唐诗三百首、三字经;2、选读书目:克雷利洛夫寓言、 伊索寓言、 中外现当

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