2022年三年级科学实践活动教案

1、走进动植物王国 教学目标：1.指导同学走近植物与动物世界,体会 动植物是人类的伴侣 的道理 . 2. 提高同学爱护珍稀动植物的意识 ,增强对生命关爱的情感 . 3.激发同学争论动植物的爱好 . 4,通过收集有关动植物的资料 教学重点：,培育同学的信息收集才能 . 1.明白爱护动植物的重要作用,培育同学们的社会责任感,促进了青少年生 态意识的提高和生态道德的普及；2.知道怎样综合运用所学的学问,从多视角、多角度来明白动植物的多样性 与人类生活环境的关系；教学难点：1.在详细的实践活动中运用多种感官多角度观看动植物,激发同学参加科学 学习的爱好和热忱 2. 明白爱护动植物的重要作用,培育同学们的社

2、会责任感,促进了青少年 生态意识的提高和生态道德的普及；教学过程：一、走进动物王国 1.大眼睛 : 第一让同学观看书中展现的一些动物图片,然后让同学依据自己把握的关于动物的学问在小组内进行沟通,使同学明白更多的动物和动物的趣闻. 2.说一说 : 在广泛收集资料的基础上,引导同学说一说动物的特性,趣闻 ,珍稀动物等学生感爱好的问题 ,扩高校生的学问面 . 3.扩展：动物给人类的启示 所引出的 仿生学 ；4. 读万卷书 : 让同学浏览小组查阅的资料,对我国的濒危动物进行调查和统计,让同学知道什么是濒临灭亡的动物 , （让同学明白对于濒临灭亡的动物 ,国际上及我国都实行了哪些爱护措施 .活 动时 ,

3、可让同学争论 :你知道有哪些行为是危害珍稀动物的 这样做会显现什么后 果 在引导同学争论时 ,老师可以以同学明白的动物爱护法为线索 ,使同学熟悉到 , 爱护濒危动物的重要性 ,我们要关爱生命 ,爱护我们的生态环境 .）5.绽开想像 : 让同学绽开想像 :假如世界上只剩下人类会怎么样；二、走进植物王国1.说一说：同学们,你们知道地球上有多少种植物？那你知道咱们校内里有多少种植物 吗？ l 谁能说说我们四周有哪些植物？向同学们介绍它的名字及其特点；2.看教材活动图例：让同学明白可以通过手摸、鼻闻、眼看来把握植 3.探究：物特点,熟悉植物；提出课外观看的任务及留意事项,并填写好观看记录表；分小组进行

4、课外观看活动,老师巡察；同学汇报,检查观看记录表的记载情形 4.拓展：植物中有很多好玩的事, 课前同学们搜集了一些资料, 下面在组内给同学介 绍一下；5. 珍稀植物：你们知道在我国,哪些是珍稀的植物吗？（课前我让每个小组的同学利用百度搜寻查找我国有哪些珍稀的动植物的 资料,现在请每个小组的同学在小组内沟通搜集的资料；）6.同学活动：小组整理成员搜集到的资料,小组成员进行汇总、整理；整理完毕后,组长 负责做介绍,其它同学可以到别的小组参观一下；7.小结：看了这些资料你知道了什么？哪个小组的同学来告知我们大家；三、总结 今日的实践课,你有什么收成？课后小记：通过这节实践活动课,使同学走近植物与动物

5、世界,明白熟悉了多种多样的动植物,体会到动植物与人类的关系,提高了同学爱护珍稀动植物的意识 ,增强了对生命的关爱；参考资料 仿生学1很多昆虫 ,如蚊 ,蝇的后翅 ,从外观上看像一对小棒槌 ,它是蚊蝇身体的平稳 器官 .依据它的原理 ,人们研制出飞机 ,火箭上的导航仪器 ,当航向偏离时 ,这种仪器 能赐予订正 ,仍能自动停止危急的 翻动 飞行 ,维护飞行的平稳 . 2在世界的一些地方 ,即使你有强壮的腿 ,也无法行走 ,如南北极的茫茫雪原 , 杂草丛生的沼泽地区等 .而闲逛在南极的绅士企鹅给人类极大的启示 .它们在 紧急情形时 ,可以以 30 千米的时速飞跑 ,这是由于企鹅的运动器官已经变得特别

6、 相宜在雪地运动 ,它只要扑倒在地 ,把肚子贴在雪的表面 ,蹬动双腿滑雪 ,便可以飞速前进 .受到它的启示 ,人们已经研制出一种越野汽车 前进 ,时速可达 50 千米 . ,可以雪地与泥泞地带飞速3动物界的跳动能手要数羚羊和袋鼠,汽车在沙漠上行走特别困难,但羚羊和袋鼠却依靠它们强有力的后肢在沙漠中跳动前进.受到它们的启示 ,现在已经研制出一种 跳动机 ,可在坎坷不平的田野或沙漠地区通行无阻 ,它没有轮子 ,是靠四条腿有节奏地上下起落 ,相互和谐来前进的 . 4鲸要浮出水面呼吸时 ,可以毫不费劲地用脊背撞开30 厘米厚的冰层 .人类用它脊背的造型设计现代潜艇顶部的样板 .这样潜艇在冰封的海疆也能

7、快速浮出水面 .小壁虎依靠吸盘能在墙上又快又稳地爬动 ,人们受到吸盘的启示 ,创造了许多东西 ,如吸在墙上的吸盘挂钩 ,射中目标就吸住的吸盘玩具等等 . 甜美的友情非洲蜜獾喜爱在白天活动,以昆虫 ,小型啮齿类及幼羚羊等为食,特别喜食蜂蜜.蜜獾本是一种孤独的动物甜美的友谊.一个打蜜 ,另一个挖蜜 ,然后共同享受 . 非洲有很多蜜蜂在地上营巢.,就会向蜜獾的洞飞去,发出一系列特别的叫声.蜜獾一听到这种呼叫信号,就立刻钻出洞来 .带领它向蜂巢跑去 .蜜獾的毛又密又厚,所以不怕蜂螫 ,可以放心大胆地把蜂巢挖开,将蜜和蜜蜂的幼虫吃掉,蜂房蜂蜡 .原先 ,这种奇妙的小鸟能吃蜂蜡.这种习性使动物学家们特别感

8、兴趣,经过争论发觉 ,. ,这些菌类能分解蜂蜡 ,把它变成脂肪 ,友好的共栖两种完全不同的动物 ,相互之间看不出有什么利害关系 ,但能生活在一起 .自然界中的这种友情关系叫 共栖 . 在新西兰峭壁重叠的荒岛上 ,栖息着一种很出名的 3 只眼蜥蜴楔齿蜥 .这是一种很古老的动物 ,起源于原始的爬行动物 ,这是楔齿蜥有 3 只眼的缘由 .一些科学家认为 ,全部的脊椎动物鱼类,鸟类 ,兽类以及我们人类的祖先,从前都是3只眼的动物 .第 3 只眼较小 ,长在颅顶上 ,后来慢慢地退化了 .人的头部 ,在大脑半球之下 ,仍保留有第3 只眼的残迹松果腺 .楔齿蜥颅顶上的第3 只眼发育较好 ,有水晶体 ,也有视

9、网膜 ,但视力不佳 ,仅仅能辨论黑白 . 在新西兰的岛屿上 ,栖息着成千上万的海鸥.楔齿蜥能与海鸥友好相处,共同生活在用树叶铺成垫子的洞中.楔齿蜥在洞中产卵 ;而在另一个角落里 ,母海鸥正在孵育自己的小鸟 .楔齿蜥蜷曲着身子 ,睡在海鸥的身旁 ,但它从不损害大小海鸥 . 巧妙的共生借居蟹和海葵的友情称得上是典型的共生样板 得就留意到了这些古怪的借居蟹 . .早在 2022 多年前 ,亚里斯多从昏黑的深海 ,到激流的岸边 ,处处都有借居蟹 .也有陆生借居蟹 ,它们栖息在南美距大海很远的潮湿的密林中.到了繁衍季节 ,这些借居蟹便成群结队地向海岸爬去 ,它们在海里产子 .等小借居蟹长大后 ,就又迁徙

10、到密林中去 . 借居蟹可以栖息在任何腹足类的贝壳里.假如没有空贝壳 ,借居蟹就会发起进攻,把主人一块块地从房子里撕扯出来 ,自己搬进去 ,然后它就用一只鳌堵住贝壳的入口 .可是海洋中有些凶残的动物并不可怕借居蟹的大螯 .比如章鱼就不怕 ,章鱼用有力的手腕很简单破门而入,把借居蟹从贝壳中拉将出来.为了防范强盗的进攻,借居蟹备有一种特别的武器 起生活 . ,那就是查找海底的 毒花 海葵 ,并和海葵在一海葵的毒性接近箭毒 ,一点儿海葵毒汁就可以毒死一只美洲虎 .海洋里的动物对海葵都尽量远远地躲开,它们都可怕这些 毒花.这对借居蟹可大有好处 ,由于海葵可以成为它们的义务卫士.借居蟹和海葵在一起生活,真

11、是巧妙的共生 . 千岁兰世界上生命力最坚强的植物 千岁兰实在不怎么好看,但它却是世界上最耐旱的植物；它只有两片叶子、一根粗大的茎和根； 它的两片叶子不断生长, 到后来它就像一个科幻小说里描写 的,长着蓬 松鬃毛的外星生物；它的茎长粗的速度远远高于长高,它可以长到2 米高、 8 米宽；顾名思义,千岁兰的寿命很长,一般在400 岁到 1500 岁之间,就算 5 年内 一滴雨也不下,千岁兰仍旧能够在沙漠地区存活；据说,千岁兰生吃或者用热灰烤着吃,名字“onyanga”,意思是“ 沙漠洋葱”猴面包树形状像瓶子的树味道都不错； 因此它也有了另外一个猴面包树学名叫波巴布树, 又名猢狲木, 别称猴面包树或酸

12、瓠树, 是大型落 叶乔木；其原产地在马达加斯加、非洲大陆和澳大利亚；也有人将猴面包树叫做瓶子树, 不光是由于它的外表像瓶子, 这种树能在体 内贮存大约 300 升的水！这也就不古怪为什么这种树的寿命通常都在 500 年以上了；在 沙漠旅行,假如口渴,不必动用“ 储备”,只需用小刀在随处可见的猴面包树的肚子上挖一个洞清泉便喷涌而出,这时就可以拿着缸子接水畅饮一番了；因此,不少 沙漠旅行的人说,“ 猴面包树与生命同在,只要有猴面包树,在沙漠 里旅行就不必担忧；跳舞草会跳舞的植物跳舞草是一种濒临绝迹的珍稀植物,又名情人草或多情草、 风流草； 由于其叶子摇摆似乎人们在打旗语,欧洲人也把它们 叫做电报草

13、或者信号草；舞草很简单长大,在阳光明媚的窗台上或者“ 久旱逢甘霖” 的时候,舞草总是会欢乐地“ 跳舞” ；有些人甚至称,舞草的舞姿要比“ 迷幻摇滚” 乐队的更美丽柏也被称作“ 耶利哥的玫瑰”,它是一种沙漠植物；由于其能在几乎被完全晒干的情形下“ 复活” 而著名于世；卷柏的原产地在墨西哥的奇瓦瓦沙漠,当干 旱季节来暂时,它的茎会紧紧盘卷成一个球, 似乎像死了一样；而一旦有了水分,它就会伸展茎叶,尽量吸取难得的水分；龙血树受伤后会流出一种血色的液体；这种液体是一种树脂, 暗红色, 可以治疗筋骨疼痛； 古代人仍用龙血树的树脂做 保藏尸体的原料,由于这种树脂一种很好的防腐剂；它仍是做油漆的原料；龙血树原产非洲西部的加那利群岛,当地人传奇, 龙血树里流出的血色液体是龙血,由于龙血树是在巨龙与大象交战时,血洒大地而