版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、力的合成与分解练习一、选择题1.如图所示,把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力图中FN为斜面对物体的支持力,则下列说法正确的是()AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B物体受到mg、FN、F1、F2共四个力的作用CF2是物体对斜面的压力D力FN、F1、F2这三个力的作用效果与mg、FN这两个力的作用效果相同2如图所示,用相同的弹簧测力计将同一个重物m,分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,已知30,则有()AF4最大BF3F2CF2最大 DF1比其他各读数都小3.如图所示,三根轻绳系于竖直杆上的同一点O,其中OA和OB等长且夹角为60,竖直杆与平
2、面AOB所成的角为30,若轻绳OA、OB的拉力均为20 N,要使杆受到绳子作用力的方向竖直向下,则水平轻绳OC的拉力大小为()A10 N B20 NC20eq r(3) N D10eq r(3) N4.(多选)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则()AF1、F2同时增大一倍,F也增大一倍BF1、F2同时增加10 N,F也增加10 NCF1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变D若F1、F2中的一个增大,F不一定增大5.如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两根橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克
3、定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为()AkLB2kLC.eq f(r(3),2)kL Deq f(r(15),2)kL6.(多选)一物体静止于水平桌面上,两者之间的最大静摩擦力为5 N,现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为2 N、2 N、3 N下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是()A物体所受静摩擦力可能为2 NB物体所受静摩擦力可能为4 NC物体可能仍保持静止D物体一定被拉动7.如图所示,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一
4、端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物在绳上距a端eq f(l,2)的c点有一固定绳圈若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比eq f(m1,m2)为()Aeq r(5)B2Ceq f(r(5),2) Deq r(2)8.已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30角,分力F2的大小为30 N则()AF1的大小是唯一的BF2的方向是唯一的CF2有两个可能的方向DF2可取任意方向9.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示两斜面、固定在车上,倾角分别为30和60.重力加速度为
5、g.当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面、压力的大小分别为F1、F2,则()AF1eq f(r(3),3)mg,F2eq f(r(3),2)mgBF1eq f(r(3),2)mg,F2eq f(r(3),3)mgCF1eq f(1,2)mg,F2eq f(r(3),2)mgDF1eq f(r(3),2)mg,F2eq f(1,2)mg10.如图甲、乙所示,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比eq f(F1,F2)为()Acos s
6、in Bcos sin C1tan D1tan 11.(多选)如图所示(俯视图),完全相同的四个足球彼此相互接触叠放在水平面上,每个足球的质量都是m,不考虑转动情况,下列说法正确的是()A下面每个球对地面的压力均为eq f(4,3)mgB下面的球不受地面给的摩擦力C下面每个球受地面给的摩擦力均为eq f(r(3),3)mgD上面球对下面每个球的压力均为eq f(r(6),6)mg12蹦床可简化为如图所示的完全相同的网绳构成的正方形,点O、a、b、c等为网绳的结点当网水平张紧时,若质量为m的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O点,当该处下凹至最低点时,网绳aOe、cOg均成120向上的张角,此时O
7、点受到的向下的冲击力为F,则这时O点周围每根网绳的拉力的大小为()Aeq f(F,4)Beq f(F,2)Ceq f(Fmg,4) Deq f(Fmg,2)13.(多选)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同下列说法正确的有()A三条绳中的张力都相等B杆对地面的压力大于自身重力C绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力14.(多选)明朝谢肇淛的五杂组中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可一游僧见之曰:无烦也,我能正之”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身假设所
8、用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则()A若F一定,大时FN大B若F一定,小时FN大C若一定,F大时FN大D若一定,F小时FN大15.(多选)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()A绳的右端上移到b,绳子拉力不变B将杆N向右移一些,绳子拉力变大C绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移16.如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为的斜面体
9、置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高当线拉力最小时,推力F等于()Amgsin Beq f(1,2)mgsin Cmgsin 2 Deq f(1,2)mgsin 2二、非选择题17.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数,重力加速度为g.某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为.(1)若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小;(2)设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为.已知存在一临界角0,若0,则不管沿拖杆方向的推力有多大,都不可能使拖把从静止开始运动求这一临界角的正切tan 0.18.如图甲所示 , 细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的光滑定滑轮挂住一个质量为M1的物体, ACB30; 图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30角,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,重力加速度为g,求:(1)细绳AC段的张力FTAC与细绳EG的张力FTEG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力答案:1. D 2 C 3. D 4. AD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 室外管道钢结构架空综合管廊敷设技术方案
- 管廊钢结构防腐防火施工技术方案
- 水力发电设备状态分析报告
- 化妆刷项目可行性研究报告
- 2026-2030中国音乐剧演出行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 走过花季•雨季 教学设计-2023-2024学年高中心理健康主题班会
- 山东省郯城县七年级生物下册 4.4.5 人体内废物的排出(二)教案 (新版)新人教版
- 问题研究 崇明岛的未来是什么样子教学设计高中地理人教版2019选择性必修1-人教版2019
- 小学心理健康苏科版(2016)三年级第18课周末巧安排教案
- 篮球原地双手胸前传球 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- (2026版)超龄劳动者基本权益保障暂行规定培训课件
- T∕TAF 322-2026 接入Ka频段GEO、MEO卫星的机载卫星通信地球站相控阵天线技术要求
- 2026年高中政治教师招聘经典试题及答案
- 2024年版《陕西省市政工程消耗量定额》第五册 市政管网工程
- 电力共建协议书范本
- 糖尿病患者的口腔健康管理指导
- 光伏项目施工安全管理方案
- 【2026届】广州市天河区普通高中毕业班综合测试语文试题(一)(含答案)
- 国家电网劳动合同
- 2025年考研护理综合308题库及答案
- 上班交通安全培训活动课件
评论
0/150
提交评论