2022年（人教）化学中考二轮复习：第7单元 燃料及其利用含答案

1、2022年（人教）化学中考二轮复习：第7单元 燃料及其利用含答案一、选择题。1、下列四个化学实验中说法正确的是（）A该实验装置可用于验证质量守恒定律B该实验中a管中的气体可使带火星的小木条复燃C该实验装置可将河水净化成纯净物D该实验中铜片上的白磷和水中的白磷对比可知物质燃烧需要氧气2、乘坐公共交通工具可随身携带的物品是()A食盐 B烟花爆竹C汽油 D罐装液化石油气3、古语道：“人要实，火要虚”。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A提高空气的含量 B增大可燃物的热值C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积4、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的

2、是()ACO2eq o(=,sup7(点燃)CO2 BMg2HCl=MgCl2H2CCaOH2O=Ca(OH)2 DCO2Ceq o(=,sup7(高温)2CO5、最适合作清洁燃料的是()A氢气 B汽油C柴油 D煤6、下列关于燃料的综合利用说法正确的是（ ）A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品C.石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧7、如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是( )A降低温度至着火点以下 B清除可燃物C降低了着火点 D隔绝了

3、氧气8、下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是 ()A.扇灭隔绝氧气B.剪掉灯芯隔离可燃物C.用湿抹布盖灭隔绝氧气D.用水浇灭降低温度至着火点以下 9、每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”下列做法错误的是（ ）A家用电器着火，立即用水扑灭B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖，要做灯火实验D高楼着火，不能乘坐电梯逃离10、如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（ ）A.燃料电池系统中发生化合反应生成了水B.燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳能C.水电解系统中是将电能转化为化学能D.背日面时氢气燃烧，将化学能转化为光能和热能11、运用如图所示装置探究可

4、燃物的燃烧条件，下列说法错误的是( )A该实验设计充分运用了“控制变量”的实验方法B现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C白磷的着火点低于80 D热水只起到加热作用12、化学与生活密不可分，如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（ ）A坐电梯迅速下楼 B成站立姿势跑出C沿墙角伏低身子迅速爬向门外 D打开窗户跳出13、下列关于燃料的说法错误的是（ ）A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染D.燃料不

5、完全燃烧排放的CO是大气污染物之一14、下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )二、填空题。15、某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是_；同时，火灾时风力较大，加速了火灾蔓延，风助火威的原因是_；消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为_；如果你在火灾现场，你能想到的自救措施：_(答一点)。16、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1)煤、和常称为化石燃料。(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是： 。 (3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温

6、室气体,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为。(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是(填字母序号,下同)。A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2)(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是。 A.大量使用化石燃料B.植树造林,增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝,循环利用17、如下图是对燃烧条件及过程的探究。（1）A中蜡烛燃烧

7、一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是 。C实验应用的灭火原理是 。（2）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是 。18、甲烷是优质气体燃料，用途广泛。（1）炒菜时，观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现大量炭黑时，应当将天然气灶的进风口调 （填“大”或“小”）。（2）为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，则X的化学式为 。若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味

8、，表明厨房的天然气可能已泄漏，下列应急措施可行的是 （填字母序号）。A关闭气源阀门 B轻轻打开门窗通风C打开抽油烟机排气 D在厨房内使用手机拨打火警电话“119”（3）在加热条件下，甲烷与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，反应中表现出还原性的物质是 （填化学式）。19、通过一年的化学学习我们知道，可燃物的燃烧需要在一定的条件下进行，不同燃烧现象的影响因素也诸多某物质的着火点为t，如图；（1）该物质在P点时 （填“是”或“不”）会燃烧，理由是： ，燃烧得最旺的点是 （2）在日常生活中，当用木柴来烧火时通常说“火要虚”，意思是木柴这些燃料不能紧密的堆积在一起，而是彼此之

9、间要留有一定的间隔，火才能烧得更旺，你认为其理由是： 20、我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH48H2O,请回答下列问题。(1)这种可燃冰的相对分子质量是;(2)这种可燃冰中各元素的质量比为CHO=(填最简整数比);(3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为。21、科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。（1）煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式 ；（2）做饭时，锅底出现黑色物质，需要调 （填“大”或“小”）炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；（3）请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理： ；（4）如果发现火险或遭遇火灾，应采取的

10、应急措施是 （写出一条即可）。三、实验探究题。22、某同学为探究燃烧的条件，做了如图所示三个实验，请你帮他分析，完成如下空格：实验序号实验现象结论(燃烧条件)(1)实验1_(2)实验2_(3)实验3_四、计算类综合题。23、我国科学家合成出羟基磷灰石Ca5(OH)(PO4)3(相对分子质量等于502)超长纳米线，成功地研制出新型耐火纸。在1000的高温下，这种耐火纸仍然可以保持其完整性，使“纸能包住火”成为现实。(1)羟基磷灰石由多少种元素组成，其中钙元素质量分数是多少(列出计算式即可)。(2)1000时，羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是什么。(3)用耐火纸包住燃烧的火焰，火焰熄灭，其灭

11、火原理是什么。2022年（人教）化学中考二轮复习：第7单元 燃料及其利用含答案一、选择题。1、下列四个化学实验中说法正确的是（）A该实验装置可用于验证质量守恒定律B该实验中a管中的气体可使带火星的小木条复燃C该实验装置可将河水净化成纯净物D该实验中铜片上的白磷和水中的白磷对比可知物质燃烧需要氧气【答案】D。 2、乘坐公共交通工具可随身携带的物品是()A食盐 B烟花爆竹C汽油 D罐装液化石油气【答案】A3、古语道：“人要实，火要虚”。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A提高空气的含量 B增大可燃物的热值C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积【答案】D 4、化学反应在生成新物质的

12、同时，还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是()ACO2eq o(=,sup7(点燃)CO2 BMg2HCl=MgCl2H2CCaOH2O=Ca(OH)2 DCO2Ceq o(=,sup7(高温)2CO【答案】D5、最适合作清洁燃料的是()A氢气 B汽油C柴油 D煤【答案】A6、下列关于燃料的综合利用说法正确的是（ ）A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品C.石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧【答案】A 7、如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭

13、，其熄灭的原因是( )A降低温度至着火点以下 B清除可燃物C降低了着火点 D隔绝了氧气【答案】A 8、下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是 ()A.扇灭隔绝氧气B.剪掉灯芯隔离可燃物C.用湿抹布盖灭隔绝氧气D.用水浇灭降低温度至着火点以下【答案】A 9、每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”下列做法错误的是（ ）A家用电器着火，立即用水扑灭B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖，要做灯火实验D高楼着火，不能乘坐电梯逃离【答案】A 10、如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（ ）A.燃料电池系统中发生化合反应生成了水B.燃料电池系统产生的能量实际上来自于

14、太阳能C.水电解系统中是将电能转化为化学能D.背日面时氢气燃烧，将化学能转化为光能和热能【答案】B 11、运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是( )A该实验设计充分运用了“控制变量”的实验方法B现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C白磷的着火点低于80 D热水只起到加热作用【答案】D 12、化学与生活密不可分，如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（ ）A坐电梯迅速下楼 B成站立姿势跑出C沿墙角伏低身子迅速爬向门外 D打开窗户跳出【答案】C 13、

15、下列关于燃料的说法错误的是（ ）A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一【答案】B 14、下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )【答案】B 二、填空题。15、某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是_；同时，火灾时风力较大，加速了火灾蔓延，风助火威的原因是_；消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为_；如果你在火灾现场，你能想到的自救措施：_(答一点)。【答案】使可燃物温

16、度达到着火点 增加了氧气流通，提供了充足的氧气 使可燃物温度降到着火点以下 湿毛巾捂住口鼻 16、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1)煤、和常称为化石燃料。(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是： 。 (3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为。(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是(填字母序号,

17、下同)。A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2)(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是。 A.大量使用化石燃料B.植树造林,增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝,循环利用【答案】(1)石油天然气(2)增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分(3) CO2+4H2 2H2O+CH4 (4)B (5)BC 17、如下图是对燃烧条件及过程的探究。（1）A中蜡烛燃烧一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B实验探究燃烧的条件是 。C实验应用的灭火原理是 。（2）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒

18、物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是 。【答案】（1）可燃物与氧气（空气）接触；使可燃物的温度降低到着火点以下 （2）改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧； 18、甲烷是优质气体燃料，用途广泛。（1）炒菜时，观察到厨房里天然气灶的火焰呈现黄色、锅底出现大量炭黑时，应当将天然气灶的进风口调 （填“大”或“小”）。（2）为及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，则X的化学式为 。若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味，表明厨房的天然气可能已泄漏，下列应急措施可行的是 （填字母序号）。

19、A关闭气源阀门 B轻轻打开门窗通风C打开抽油烟机排气 D在厨房内使用手机拨打火警电话“119”（3）在加热条件下，甲烷与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，反应中表现出还原性的物质是 （填化学式）。【答案】（1）大； （2）SO2；AB； （3）CH4+4CuO4Cu+2H2O+CO2；CH4。 19、通过一年的化学学习我们知道，可燃物的燃烧需要在一定的条件下进行，不同燃烧现象的影响因素也诸多某物质的着火点为t，如图；（1）该物质在P点时 （填“是”或“不”）会燃烧，理由是： ，燃烧得最旺的点是 （2）在日常生活中，当用木柴来烧火时通常说“火要虚”，意思是木柴这些燃料不能紧密的堆积在一起，而是彼此之间要留有一定的间隔，火才能烧得更旺，你认为其理由是： 【答案】（1）不 温度未能达到该物质的着火点 Q（2）增大了木柴（或燃料）与空气的接触面积 20、我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH48H2O,请回答下列问题。(1)这种可燃冰的相对分子质量是;(2)这种可燃冰中各元素的质量比为CHO=(填最简整数比);(3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为。【答案】(1)160