钢琴即兴伴奏I课程教学大纲

1、钢琴即兴伴奏I课程教学大纲（总学时数：32 学分： 2 ）一、课程性质、目的和任务：1本课程系大学音乐学专业的主干课、专业课，是一门理论与实践相结合的课程。2通过本课程的教学，使学生明确钢琴伴奏在歌曲中的重要作用，具备正确的和声听辨及编配能力，掌握钢琴即兴伴奏的基本方法，具备为歌曲进行即兴伴奏以及自弹自唱的能力，为其今后所从事的音乐工作提供重要的基础。二、课程基本内容和要求：（一）钢琴弹唱基础 要求：1.了解课程性质、地位、任务和学习方法。2.掌握伴奏音型的基本形式。3.了解钢琴即兴伴奏的基础与原理以及和弦与伴奏音型的关系。（二）运用柱式和弦基本形式和变化形式的大调歌曲弹唱要求：1.理解大调正

2、三和弦的基本概念，了解各和弦的功能。 2.掌握正三和弦原位及转位连接的基本模式， 3.能在一升一降各大调上弹奏出正三和弦的原位与转位的连接。 4.掌握为大调歌曲配置正三和弦的步骤及方法。 5.掌握柱式和弦的基本形式和变化形式。 6.能运用柱式和弦的各种形式为大调歌曲配伴奏，并能熟练地弹唱5首大调歌曲。重点：掌握为大调歌曲配置正三和弦的步骤及方法。难点：能运用柱式和弦的基本形式和变化形式为大调歌曲配伴奏。（三）运用分解和弦基本形式和变化形式的大调歌曲弹唱要求：1.理解大调属七和弦的基本概念，了解其功能。 2.掌握正三和弦与属七和弦的连接。掌握属七和弦在大调歌曲配置中的应用。掌握分解和弦的基本形式

3、和变化形式。能运用分解和弦的各种形式为大调歌曲配伴奏，并能熟练地弹唱5首大调歌曲。重点：掌握正三和弦与属七和弦的连接，并能准确应用属七和弦。难点：能运用分解和弦的基本形式和变化形式为大调歌曲配伴奏。（四）运用半分解和弦基本形式和变化形式的大调歌曲弹唱要求：1.理解终止式的概念，了解歌曲伴奏中终止式的特点。 2.掌握终止四六7的和声进行的规则与弹奏。 3.掌握半分解和弦的基本形式和变化形式。 4.能运用半分解和弦的各种形式为两升两降的大调歌曲配伴奏，并熟练弹唱。重点：掌握半分解和弦的基本形式和变化形式。难点：熟练弹奏柱式、分解、半分解和弦的各种伴奏音型。（五）运用柱式和弦的小调歌曲弹唱要求：1.

4、理解小调正三和弦的基本概念，了解各和弦的功能。 2.掌握小调正三和弦原位、转位及属七和弦连接的基本模式。 3.能在a、e、d各小调上弹奏出正三和弦与属七和弦的连接。 4.掌握为小调歌曲配置正三和弦、属七和弦的步骤及方法。 5.能运用柱式和弦的各种形式为小调歌曲配伴奏，并能熟练地弹唱小调歌曲。重点：掌握为小调歌曲配置正三和弦及属七和弦的步骤及方法。难点：能运用柱式和弦的基本形式和变化形式为小调歌曲配伴奏。（六）运用分解和弦的小调歌曲弹唱要求：1.了解伴奏音型的构成与特点。 2.能在g、b各小调上弹奏出正三和弦与属七和弦的连接。 3.掌握低音与分解和弦式伴奏音型相结合的各种形式与表现力。 4.能运

5、用分解和弦的各种形式为小调歌曲配伴奏，并能熟练地弹唱歌曲。重点：掌握为两升两降内的小调配置和声的方法与步骤。难点：能运用分解和弦的基本形式和变化形式为小调歌曲配伴奏。（七）运用半分解和弦的小调歌曲弹唱要求：1.理解和弦外音的概念，了解和弦外音的种类。2.掌握歌曲中处理和弦外音的方法。 3.能准确分析作品的调式调性，和弦标记及和弦外音。 4.能运用半分解和弦的各种形式为小调歌曲配伴奏，并能熟练地弹唱歌曲。重点：两升两降小调歌曲的配置与弹唱难点：左手半分解和弦伴奏的音色与音量的控制。学时分配表序号内 容讲授课内实践小计1绪论（钢琴弹唱基础）222运用柱式和弦的大调歌曲弹唱2243运用分解和弦的大调

6、歌曲弹唱444运用半分解和弦的大调歌曲弹唱445运用柱式和弦的小调歌曲弹唱446运用分解和弦与半分解和弦的小调歌曲弹唱6287大小调歌曲综合弹唱246合计24832四、课内实践项目表序号项目名称内容和要求学时数1大调歌曲弹唱熟练弹奏各类音型22小调歌曲弹唱掌握小调歌曲的键盘位置与和声配置23大小调歌曲综合弹唱正确选择大小调歌曲的和弦与音型4合 计8五、有关说明（一）本课程的先修课程有乐理、视唱练耳、声乐、钢琴I、II、III、IV。（二）教学建议1本课程坚持理论联系实际，遵循因材施教，循序渐进的教学原则，基础理论与弹奏技能并重，并注意培养学生的和声分析能力与综合应用能力。2教学形式：集体课讲授教学内容，结合课堂讨论、课内实践、还课讲评等环节，课堂讲授包括和声配置与伴奏技法的阐述、及伴奏效果听辨等内容。（三）教学参考书：1.叶波等 钢琴弹唱综合实用