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文档简介

1、课件制作课程教学大纲(总学时数:32,学分数:2 )一、课程的基本性质、任务和目的(一)性质:本课程是师范专业的一门专业基础课程。(二)目的与任务:信息技术的高速发展,已经对我国教育观念和教学过程的改革产生了深刻的影响。因此充分运用多媒体教学手段,改进教学方法、提高教学质量,促进学校教育教学,已成为现代教育技术发展的必然趋势。通过本课程的学习,使学生基本掌握多媒体课件的设计制作与课件的评价,提高学生的信息素养,培养现代教育的理念和技能,为喜好多媒体的学生提供一个良好的学习与发展平台。二、课程的基本内容和要求(一)PPT课件制作教学要求熟练掌握PowerPoint2010的各项技巧教学内容1、P

2、owerPoint母版的应用。2、PowerPoint自定义动画深度运用。3、PowerPoint和其他多媒体软件的交互应用。(二)平面图象处理(Photoshop)教学要求熟练掌握图像的提取、裁剪、编辑和文字插入等教学内容1、图像的提取、裁剪。2、图像的优化处理。(三)录屏(Camtasia Studio)教学要求熟练掌握Camtasia Studio录屏和视频处理教学内容1、掌握Camtasia Studio录屏。2、对录屏文件进行处理和修整。(四)Flash 动画制作教学要求掌握Flash软件的基本操作,能利用Flash制作一些精美的动画。教学内容1、Flash基础操作,包括各种图形的绘

3、制、图层操作、库的应用、文件的导出等。2、Flash制作形变动画。3、Flash制作运动动画。4、Flash遮罩层的应用。5、Flash制作轨迹动画。6、按钮的制作和使用。(五)绘声绘影视频处理教学要求掌握多媒体技术与数字媒体艺术的综合运用,能独立制作完成一个微课教学内容1、独立完成多媒体素材的准备。2、设计表现统一主题的脚本。3、绘声绘影视频剪切和处理。4、绘声绘影文字和音频的处理。三、学时分配表序号内 容讲授课内实践小计1PPT课件制作442平面图象处理(Photoshop)443录屏(Camtasia Studio)444Flash 动画制作10105绘声绘影制作微课1010合计3232四、有关说明(一)先修课程大学生计算机信息基础(二)教学建议1、这是一门实践性、应用性很强的课程。由于课时有限,所以课内讲授的软件工具必然有限。因此,任课教师要从开阔学生眼界的角度引导学生在课外自学多媒体开发的常用工具。2、布置学生在课外完成、提高实践作业的质量。3、如安排另外的课程设计周,则可适当的压缩实践课时,在理论方面加深、加强,拓宽学生的知识面。(三)教学参考书1、教材:谭浩强:多媒体技术与应用实例教程,清华大学出版社,2009.102、参考书:Scott kelby:P

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