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文档简介
1、试卷总分:100 得分:100指导学生作文要（ ）从内容入手从形式入手从题目入手从确定中心入手答案:A2.小学生作文的基本要求是（ ）学会创作应付考试写出点真情实感服务于阅读答案:C3.结合作文，训练听话的方式是（ ）看图说话听辨训练口头作文答问训练答案:C4.把培养学生的听话、说话能力，明确定位为小学语文教学的目标之一的是（ ）1986年全日制小学语文 教学大纲 2001年义务教育语文课程标准1978年全日制十年制小学语文 教学大纲 1992年义务教育全日制小学语文 教学大纲 答案:A5.听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和（ ）观察力想象力记忆力思维力答案:C6.以下属于说话能力
2、构成要素的是（ ）组织语言能力表情达意的能力理解语言的能力应变能力答案:D7.口语交际与听话、说话的本质区别在于（ ）生动性随机性综合性交际互动答案:D8.在听清语言、理解语义的基础上，对讲话内容、语言的评价和判断能力是（ ）注意力理解力辨析力记忆力答案:C9.判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是（ ）综合分析定性分析定量分析定性分析和定量分析相结合答案:D10.在语文教学过程中进行的，目的是对正在进行的教学活动进行监控的评估是（ ）综合性评估判断性评估形成性评估总结性评估答案:C11.情境教学法的核心在于激发学生的情感。答案:正确12.阅读是读者借助视觉器官，运用自己已有的知识经验，去了解文字符号所表达的内容的一种心理活动。答案:正确13.理解书面语言的能力是阅读能力的基础。答案:错误14.良好的阅读习惯包括阅读态度和阅读方法两个方面。答案:正确15.根据阅读的方式不同，可以将阅读分为精读、略读、浏览。答案:错误16.指导学生的写作要从形式入手。答案:错误17.写作能力主要包括两方面的能力，即一般能力和写作专门能力。答案:正确18.口语交际教学目标大体上可分为习惯、态度目标和听说能力目标。答案:正确19.考试分为书面考试和口头考试两种
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