7.2-3辽宁石油化工生对教学工作评价追踪调查_第1页
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辽宁石油化工大学毕业生对学校教育教学工作的评价校友：为进一步提高我校的教育管理水平和教学质量，培养出符合社会需求的，请你结合自己的感受，就我校有关教育教学工作给出客观评价（请在认可的选项后划“”）。你的看法和意见对学校教育教学的参考价值，不会对你造成任何不利影响，你可以署名也可和发展具有重要。合作！校园环境：校园秩序：教育管理：学习氛围：专业设置：课程设置：硬件设施：教学管理：课堂教学学时：教师师德：教师备课：教师授课：课后辅导：作业布置与批改：好好好 好 合理合理好好 合理好好好好好较好较好较好 较好 较合理较合理较好 较好 偏多 较好 较好 较好 较好 较好 较好较好一般一般一般 一般 不合理不合理一般 一般 偏少 一般 一般 一般 一般 一般 一般一般较差较差较差较差差差差差较差较差很不合理较差较差较差较差较差较差较差差差差差差差差差差对教师教学的总体评价：好实验实习：好指导工作：就业指导与服务工作：好好较好较好一般一般较差较差差差对学校教育教学工作的建议或意见：毕业生现工作：（地址）：专业：层次：毕业时间：年月邮编：电子邮箱：辽宁石油化大学招生就业处

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