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文档简介
1、4/4电磁场与电磁波【学习目标】1初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想。2了解电磁波的产生和电磁波的特点。3了解电磁场的物质性。4了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义。【学习重难点】1电磁振荡中电场能和磁场能的转化。2麦克斯韦电磁场理论的基本内容。【学习过程】一、温故知新电磁振荡的周期和频率:(1)电磁振荡的周期T:_。(2)电磁振荡的频率f:_。(3)LC回路的周期公式_。其中:周期T、自感系数L、电容C的单位分别是_、_、_。二、新知学习(一)电磁场1_产生电场均匀变化的磁场产生_;非均匀变化的磁场产生_。周期性变化的磁场产生_的电场。2_产生磁场均匀变化的电场产生_;非均匀变化的
2、电场产生_。周期性变化的电场产生_的磁场。3电磁场:_。(二)电磁波1电磁波的产生:_。2电磁波的特点(1)电磁波中的电场和磁场_,并且都与波的传播方向_,即电磁波是_。光是一种电磁波。在前面学习的光的偏振现象已经证明了这一点。(2)电磁波可以在真空中传播,向周围空间传播电磁能,在传播过程中,电磁波能发生_、_、_和_。(3)三个特征量的关系:_。在真空中v=_m/s。3电磁波的证实麦克斯韦的电磁场理论还只是一个预言。是_把这个天才的预言变成了世人公认的真理。(三)拓展学习:机械波与电磁波的比较机械波电磁波对象周期性变化的物理量传播产生干涉衍射横波纵波【巩固练习】1下列说法正确的是( )A恒定
3、电流能够在周围空间产生稳定的磁场B稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场C均匀变化的电场能够在周围空间产生稳定的磁场D均匀变化的电场和磁场相互激发,形成由近及远的电磁波2当电磁波的频率增加时,它在真空中的速度将( )A减小B增大C不变D减小、增大和不变均有可能3为了使发射的电磁波的波长增为原来的2倍,可以将振荡电路的电容( )A变为原来的4倍B变为原来的2倍C减为原来的一半D减为原来的1/44关于电磁波的传播速度,以下叙述正确的是( )A波长越长,传播速度越快B频率越高,传播速度越快C发射量越大,传播速度越快D所有电磁波在真空中的传播速度都一样大5关于麦克斯韦电磁场理论,下面几种说法正确的是( )A在电场周围空间一定产生变化的磁场B任何变化电场周围空间一定产生变化的磁场C均匀变化的电场周围空间能产生变化的磁场D振荡电场在它的周围空间一定能产生同频率的振荡磁场6在以下几种反映电场随时间变
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