2010年山东省邹城县教师招聘考试小学美术真题试卷附答案

1、2010 年山东省邹城县教师招聘小学美术试卷附(满分 100 分)第一部分学科知识一、填空题(每空 1 分，共 20 分)美术课程具有性质，是九年义务教育阶段全体学生的艺术课程。新课程的三维目标是、。3各学科课程标准是编写、的依据。4课程的不仅是内容的，也是和教学方法的。5新课程将改变课程管理过于集中的状况，实行、三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。美术课程标准划分了、和四个学习领域。色彩三要素是、。凡高是 19 世纪的（国家）画家，作品有向日葵等。二、单项选择题(每题 2 分，共 16 分，将正确9我国现存最大最完整的古建筑群是（）的字母填入括号内)A故宫 B西安古城C山西平遥

2、古城 D天坛10开国大典是我国近现代著名油画家（）的代表作品。ABC王式廓 D一11国内现存最早的山水画是隋代 A早春图B游春图C消夏图D采薇图 12造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（）A学习性 B探究性的（）C综合性 D性13欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（）进行欣赏和评述。 A听觉世界 B视觉世界C触觉世界 D知觉世界14蛙声十里出山泉的作者是（）ACBD15通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技作美术作品，以表达和情感是（）A美术表现 B艺术风格 C美术创作 D艺术再现16书法作品兰亭序是（）的作品。ACBD三、多项选择题(每小题 2 分，共 14

3、分。每小题至少有两个正确案的字母序号填入括号内) 17美术是艺术的种类之一，具体可包括（）等。 A绘画、雕塑B工艺、摄影，将正确答C设计、产品设计D计算机美术、环境艺术18某教师在执教给同桌画张像一课中提出作业要求是：试着给同桌画张肖像画，可以用写生的方法或凭印象去画，绘画工具不限。这样的作业要求设置（）A大大增强了学生学习本课的性B给学生创造性、探索性学习留有很大空间 C仅注重了个人特质和潜能的培养 D为学生尝试不同材料的表现提供了19在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些（）A“不错，你的作品很有特色！” B“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！” C“画的很不错，如

4、果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”D“你的这件作品太缺乏想象力了！”20教师在美术教学行为中的角色是（） A学生学习的参与者 B学生学习的引导者 C学生学习的合作者 D学生学习的欣赏者 21美术课程标准的课程性质与价值有（） A陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的 B发展学生的感知能力和形象思维能力 C形成学生的创新精神和技术意识D促进学生的个性形成和全面发展和交流22秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大 A步兵 B骑兵C弓箭手 D将军，这个庞大的军阵有（）23民间有给儿童做布的，布常被视为驱邪祛病的吉祥之物，下列关于布的说法正确的是（）造型追求形似而不追求神似形象夸张概括，

5、生动可爱C色彩采用对比大红大绿，大黄大紫等D以粗线条装饰虎嘴、虎眼等，表现虎的威风四、判断题(每小题 1 分，共 10 分，正确的打“”，不正确的打“”)中国画最主要的两种形式是造型元素组合的基本原理包括多样（）和写意画。（）、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。26飞天是我国本土的艺术形象，是敦煌壁画中艺术成就最高，最受人们喜爱的部分，也是敦煌艺术的代表和象征。（）27泥塑的基本技法有揉、盘、刻、粘、切、挖等。（）28对于身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。（）29标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时（）、醒目、易懂、美观。30美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程

6、意识、学习意识等教育观念。（）31物体近大远小是，一种是倾斜现象的基本规律。现象可以分为两种，一种是平行。（）32意大利文艺复兴三杰是指达3320 世纪法国的艺术大师五、问答题(每题 5 分，共 10 分)、。（）被评论家称为“野兽派”代表人。（）34你认为最基本的美术素养应包括哪几个方面？35美术课程有哪些基本理念？第二部分教学能力六、教学设计题（30 分）36.课题：小学美术第十二册第三课书包。要求：能够体现新的教学理念，包括教学目标、教学重难点、课前准备、教学过程(重点体现教法和学法)；字数在 1000 字左右。第一部分学科知识一、填空题人文；必修知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值

7、观3教学；评估；命题教学过程国家；地方；学校造型表现；设计应用；欣赏评述；综合探索色相；明度；纯度荷兰二、单项选择题9A【】故宫旧称，是明清两代的皇宫，也是我国现存规模最大最完整的古建筑群。整个建筑群气势宏伟豪华，布局开阔对称，内外装饰壮丽辉煌，是我国古代建筑艺术的精华，已被列入世界文化遗产。10B【】开国大典是受中国博物馆委托创作的一幅巨型油画，被誉为“成立的艺术”。11B【】国内现存最早的山水画是隋代的游春图，之前的山水画还只是作为人物画的背景而存在，处在人物画的附属物阶段。D【B【C【】略。】对自然美和美术作品的欣赏是对视觉世界的欣赏和评述。】蛙声十里出山泉是为老舍创作的一幅作品，画面借

8、助描写的蝌蚪，表现从远处传来的蛙声。C【A【】略。】兰亭序是魏晋时期书法大家的代表作品。三、多项选择题ABCD【ABD【AC【言。】略。】略。】BD 项中，教师只看到了学生的，言语中缺少鼓励性语20ABCD【和欣赏者。】教师在美术教学中，是学生学习的参与者、引导者、合作者21ABCD【关内容。】参考美术课程标准中规定的美术课程的性质与价值的相22ABCD【】秦始皇陵一号坑中有步兵，二号坑中有骑兵和弓箭手，三号坑中有将军俑，四个全选。23BCD【四、判断题】略。【】略。】略。】飞天的形象来源于古神话中专司和歌舞的神，后随着佛教传入我国。【】略。】略。】略。】略。】现象常见的有三种：平行、成角和斜

9、角。】略。】略。五、问答题（要点）34基本的美术素养包括：(1)对美术的内容和现象有基本的了解；(2)对美术的创作方法与过程有基本的了解；(3)对美术在社会中的价值和作用有基本了解；(4)敏锐的视觉意识，对视觉现象和美术作品能做出积极的反应；(5)能自觉而大胆地运用美术的媒材和方法表达自己的观念和情感，追求艺术化生存；(6)能不断追求更高的审美品位，又保持自己独特的审美趣味。35(1)使学生形成基本的美术素养；(2)激发学生学习美术的；在广泛的文化情境中认识美术；培养学生的创新精神和解决问题的能力； (5)为促进学生发展而进行评价。第二部分教学能力六、教学设计题（要点）36.（一）教学目标1了解书包的设计理念，设计的书包要美观与实用相结合。2观察分析书包各部分的特点和功能，学习设计简单的设计图，能设计一款美观实用的书包。3培养学生关注身边事物的好（二）教学重难点，提高观察和分析的能力。重