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文档简介
1、九年级政史组工作计划王琴新的一学年,我们初三年级教学工作已稳妥、有效地开始了。本学期是中考的关键时期,要做好本学年的教学工作,始终围绕中考这个中心工作,初三年级政史备课组工作计划如下:一、组内成员王琴 刘家凤 彭雪梅 陆华二、指导思想坚持科学发展观,认真贯彻党和国家的教育方针,以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,确实提高学生的综合素质,扎实有效地开展工作,保质保量地完成教育教学的各项工作,做好迎接中考的每一步,三、工作重点1.做好教育教学的常规工作,全面落实素质教育的各项要求,稳步地提高我校政治历史的教育教学质量
2、。2.加强理论学习,积极探索课改精神,更新教育观念,积极参加校本研修,促进全组教师的专业发展。本学期对初三学生来说是最关键的一学期,为了提高中考政史成绩,为认真完成初三阶段教学任务,制订工作如下:1、教学过程以能力自测的能级要求为准。讲课时,要准确地把握本课的重点、难点,尽量避免知识性的错误。特别是对于基本概念和基本原理的教学,更要做到准确、明了、简洁,同时要求学生把相关的概念在书上做好标记。同时,十分强调学生答题的规范化和准确率,把这个“准”字渗透到日常的教学和练习中去。2、要尽量多采用启发式教学法。在整个教学过程中,强调学生的主体地位,重视调动学生的主动性和积极性。在备课时,做到备教材、备
3、教法、备学生;在上课时,让学生既动眼、又动手;既动脑、又动口,充分发挥师生的双边活动的作用。3、从本班、本学科的实际出发,对不同的学生提出不同要求:对学习成绩好的学生,要求在牢固掌握基础知识的基础上,适当深化,把知识转变为能力和觉悟,并加强综合训练;对学习成绩一般的学生,要狠抓基础知识,注重在基本知识过关和基本训练上下功夫,让学生理解记忆。4、教学过程中教师要做到精讲、精练、精评。在课堂教学中,较好地突出重点、难点,详略得当,有针对性地讲解,做到化难为易,使学生有“茅塞顿开之感”。同时,也注意加强学生作业的练习和讲评的精练。在练习过程中,主要依据大纲和教材,针对教材中的基本概念和基本原理,重点与难点,对有关的练习进行精选。在讲评过程中,主要是针对学生错误多的地方有的放矢地讲评,帮助学生分析出现错误的原因,懂得如何纠正,并能举一反三。在教学实践中,应注意教材与大纲对口;练习与学生实际水平对口;练习与考试题题型对口。5、强调学生规范化答题,认真对待每一次考试。根据中考政史阅卷要求,把规范化的标准渗透到日常的教学和练习中去。6、积极转化和辅导差生。对差生要热心、耐心,爱护他们的自尊心
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