个人年终工作总结报告模板

1、个人年终工作总结报告模板个人年终工作总结报告模板：我来到河北省沿海高速公路唐海养护工区工作，至今已有五个月的时间了，这是我人生的第一份工作，所以我倍加珍惜，在这里我看到了很多，做了很多，也同样学到了很多，现将我这五个月来工作情况总结如下：一、政治思想表现情况在学习上，首先是认真学习“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。通过学习，进一步的竖定了

2、我的思想信念。其次是注重业务学习，在新的形势下，养护工作面临新情况新问题很多，如果不加强学习，就很难以开创工作新局面。养护工作技术性，少操作性强，要求也很严，如果不注意学习有关养护业务知识，工作就处于被动局面，更不能把养护工作做好。五年级下学期数学教师个人工作总结报告范文11、认真钻研业务。这学期我担任五年级数学教学工作，在教学中我认真进修新课标，钻研教材，为了准确的传授知识我经常和同事一起探讨教学中出现的问题。如果教师课前不很好的研究，教学中很难让学生明白。二、创设良好的进修情境。创设情境有助于学生自主进修。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用黉舍多媒

3、体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其进修的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将进修目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化纪律的过程中，发展智力。三、致力于数学教学的优化。1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我非常注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的进修情形，使学生能比较直观形象地理解知识。2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用

4、，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性，经常劈面批改，个别辅导。3、注重学科的多元整合。如教学列式解答文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。4、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生获得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。四、尊重学生个体差异。由于学生间存在很大的个体差异，因此教学中，教师调控教学内容时必须在知识的深度和广度上分条理教

5、学，尽可能地接纳多样化的教学方法和进修指导策略；在教学评价上要承认学生的个体差异，对不同程度、不同性格的学生提出不同的进修要求。针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中，我采取书上的题学生做完后教师检查到位，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。五、存在不足及努力方向。1、数学教学方法还需要进一步改进。2、理论进修还需要进一步加强，多阅读有关数学方面的书籍，3、学生进修数学的方法还需要进一步指导，能力培养还需要进一步加强。4、争取家长的配合和支持，力争获得较好成绩。五年级下学期数学教师个人工作总结敷陈范文2本学期担任五年级两个班的数学教学工作，一个学期来我严格按照黉舍的教学工作计划和上级教育部

6、门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划有步骤地开展。一学期来，我努力根据学生的进修情况，培养学生的进修习惯，引导学生参与进修的全过程，现将一学期的工作总结如下：1、以课堂教学为核心：1、备课。按照教导处备课要求，我重温了数学课程标准，钻研本册教材、教参，熟悉本册教学目标，做到对学期教学内容做到心中有数。备课中，着重进行单元备课，掌握单元目标及每部分知识在单元中、在整册书中的地位和作用。每课时都能做到精心设计，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动进修过程，充分理解课后习题的作用，设计好操演。2、上课。（1）创设各种情境，激发

7、学生思考。新授课，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。学生通过操演不同条理的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。除此之外，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法，以提高对数学课的兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。（2）及时复习。俗话说：温故而知新。及时复习和预习一样紧张，这样可以使学生进修的知识链条相对完整而不脱节，养成及时复习的习惯，也会让学生在进修新知时降低难度。（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链。一学期对整册

8、书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，简单产生进修迁移，给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。我对学生的作业批改分两个阶段，第一阶段：针对不同的操演错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。第二阶段：我在办公室批改，学生订正之后，补给优秀，并善于用激励性评语，主要是针对学困生的作业批改。这样分两个阶段，对学生建立学好数学的信心，对激发进修的兴趣获得了一定效果。4、注重分层教学。对后进生分条理要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们接纳自己的方

9、法慢速度进修。注重他们的进修过程。在教学中逐步培养他们的进修兴趣，提高他们的进修自信心，对学生的回答采取“扬弃”的立场，并且巧用幽默，善于运用体态语言，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。二、积极落实素质教育：坚持正确的教学思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，给学生创造操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与进修。三、参加教育教研活动：1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的

10、发展服务的，阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。2、积极参与黉舍的专项研究，摸索其特点，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。3、师徒结对，课余时间积极赴其它班级听课，自己对外对内积极上公开课，与大家交流、讨论。在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学。四、工作中的不足和努力方向：通过一个学期的教学活动，所带的两个班级整体水平悬殊还是比较大，同时也发现了自己在教学工作中还有很多不足有待加强，为了克制不足，总结经验，现分析如下：1、继续培养学生的进修习惯至关紧张，特别是会听课的习惯

11、。学生只有听了，才会有思维，才会有思考的空间。这就要讨教师的课堂必须有吸引学生乐意听的魅力。多数学生听不懂的原因应该是不会听课。教师在处理教材内容时，要做到深入浅出，这样学生简单接受，听课效果自然会事半功倍。2、加强对后进生心理疏导工作。对于五年级学生，反叛心理比较强，如果处理不得当会导致后进生厌学。这个学期，五二班的高文财同学就有这种倾向，导致进修成绩没有好转。需要教师动之以情，晓之以理去感化他，让他从内心深处去体会进修的紧张性。3、继续改进教学方法，激发学生的进修兴趣。在此基础上，教师还要做到深挖教材，明确教学重难点，找到突破方法，做到因材施教，提高教学效率。4、充分发挥优生的“一帮一”帮

12、扶作用。对于像五二班这样后进生人数偏多的情况，接纳这种方法，其一可以减轻教师负担，其二能给优等生提供发挥自己才能的平台，其三学生的语言学生简单接受。但也存在弊端，这样学困生会不同程度地有依赖心理，也会有抄袭作业的嫌疑。以是，教师必须安排责任性强的学生来胜任。5、关注班里成绩不稳定学生，找出其原因，对症下药。6、加强限时训练。随着课程深度的不断增加，部分后进生出现了在规按时间内完成不起要求完成的题目，这个问题必须引起重视。着手从两方面训练：一是加强学生对知识的巩固，二是加强限时训练。7、加强学生思维性训练的操演。综上所述，在以后的教育教学中我会努力树立素质教育观念和新课程标准理念，继续一如既往地

13、做好教育教学工作。面临六年级的教学任务，望大家能多提宝贵意见和建议，争取做到更好。五年级下学期数学教师个人工作总结敷陈范文3紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期黉舍统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本，师生平等的教学原则，以开发学生的创造型思维为目标，勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己亲爱的教育教学工作，现已完成教育教学任务。为了使今后的工作少走弯路，吸取经验教训，使自己的教育教学水平能不断提高，促进学生的全面发展，现将本学期数学教学工作总结如下：1、从点滴抓起激发兴趣，让学生体验进修数学的

14、乐趣。五年级的学生数学基础薄弱，普遍对学数学兴趣不高。这学期，我首先从培养学生进修数学兴趣入手，从点滴抓起。开学初，抓好作业书写，将每次作业进行评比，对作业的准确、整洁、美观作为评比的标准。对那些进修数学有困难的同学，在作业上及时发现他们的闪光点，给予表扬，在班上给予鼓励。如王蔚、王鸿、王仪亮、王晨建、等同学，平时进修数学兴趣不高，在作业上如有一点突出，我在班上及时表扬，给他们肯定、鼓励，使他们感受到进修数学的乐趣，每周一次小结。其次降低作业难度，每次作业我都精心设计，让每位同学都能通过努力做对，扫除心里障碍，建立学好数学的信心。第三随堂小测，小组竞赛，增强集体声誉感。我利用课前三四分钟的时间

15、，出一些刚学过的最基本题目随堂做，同座交换批改，报答案，全组合计成绩，组与组竞赛，让每位同学感受到自己是集体的一员，自己的成败直接关系到组里的名次，激发学生集体声誉感。通过不同的方法、不同侧面，抓住点滴，去激发学生进修兴趣，让每位同学热爱数学。总之，通过各种积极、有效方法，极大限度的提高了学生进修的积极性，在数学书写上也得到了极大的改善。让每位同学都能体验到进修数学的成功与快乐。二、认真钻研业务，努力提高课堂教学效率。在业务上，充分利用黉舍的现有杂志，积极进修，我在小学数学教育上，看到了很多一线数学老师的困惑与教学体会，看到了他们在教学上一步一步地努力，我甚感欣慰。我更看到了很多数学名师的教学

16、设计和教学理念，让我深深的感受到自己的不足。我认为，必须坚持不懈地进行“自我充电”，才能适应时代的要求，我坚持把每年的继续教育，作为自己不断提高业务理论水平的一次大好时机，每次书发下来后，我都把一切内容通看两遍，重点了解新的理念、新思想、新方法。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去。同桌讨论、小组商议、看一看、摸一摸、拼一拼，经常在课堂上出现。向40分钟要质量，努力提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，不耻下问，认真备课，从不打无准备之仗。三、关爱学生，努力使每位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生打仗的过程中，我不以“

17、师长”自居，学生有进步，和他们握握手，多与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每位学生的发展。与学生多谈心，帮助学生解决进修上与生活上的各种困惑。本学期我多次和王淦、戴福云、王明锐、王萍娟等多名同学进谈心。了解他们的思想变化，进修立场，帮组他们树立进修信心。面对各条理的学生，提出不同的要求，尽量使每位学生都能在原有的基础上有进步。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的进修成绩有了提高。四、继续努力进修，不断完善自我。一学期来，我做了大量工作，不断进修新的教学理念，

18、积极改变教学方法，以培养创造型人才为目标，面向全体同学，努力使每位学生数学特长都能得到施展，不蔑视学困生，作业坚持能面批的尽量面批，百教不厌，百问不烦。必要的加班加点，为提高学生进修成绩而努力工作着。同时我清楚地认识到作为一名教师，不管是教师与学生的和谐关系，还是在教学的艺术上，可以进修的还非常多，需要自己继续努力进修，不断完善自我，。通过一学期的教育教学，虽获得了一定的成绩，但部分学生多年来形成的一些不良进修方法和习惯，还有待进一步规范和引导。今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生进修兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下

19、一代教育好，培养好，争取个人发展与学生发展双丰收。五年级下学期数学教师个人工作总结敷陈范文4本学期我担任五年级（l）班的数学教学工作。时间飞逝，转眼间一学期即将结束，现就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来，我根据不同班级的数学进修情况，培养他们的数学进修习惯，根据实际情况制定不同目标。经过我和孩子们的共同努力，两个班的数学成绩都有了很大的提高。我的做法如下：1、以课堂为核心，提高教学效率1、认真备课。认真准备课堂内容，做到具有实效性。对我来说，去年已经带过一年的五年级数学，但版本不一样，对人教版的教材比较陌生，要想在课堂上运用自如，课下必须下足功夫，以是我熟读教材，掌握每部分知识在单元中

20、、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。课下，针对在课堂上出现的问题及时进行反思为什么，究竟是我的教学方法有问题，还是没有把握住教材的重难点，然后在下节课查缺补漏。此外，在备课本中我体现教师的引导，学生的主动进修过程。再联系以前的教学经验认真设计练2、上课。（1）充分利用网络资源，我在教学中积极利用多媒体的动感性，直观性，尽可能的把教学中的重难点，简单化，然学生对数学充满兴趣，在轻松的课堂中掌握知识。（2）创设各种情境，激发学生思考。在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，对高年级的孩子来说，动手操作比说教更能吸引他们的注意，让学生动手操作激发学生

21、的进修兴趣，然后放手让学生去探究，在自主探索中获取知识，获得快乐。（3）注重评价。在平时的课堂教学中，我接纳一些奖励措施对学生进行评价。根据每个学生在课堂上的不同表现，接纳加分的形式对其进行鼓励，每个学生都渴望被表扬鼓励，老师不经意的一句鼓励可能对孩子产生很大的鼓励作用。以是，在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。3、作业批改。与上学期相比，本学期在作业方面进行了多方面的改变，注重了作业的实效性、情感性、沟通交流性。作业本不仅是检查学生进修内容的掌握情况、还是我和学生情感交流的通道、教师改进教学的镜子。我从不搞题海战术，每次的作业量不大但我要求他们要有质量，通过作业本，我会发现学生在哪些知识点

22、上掌握的不够，需要在下节课上加以强调。同时我也注重作业的评价，对做得好的表扬称赞，画个大大的笑脸，做得不好的加油鼓励。本班的数学程度不同，以是辅导时也不可能同步，本班的差生比较多辅导课就去的次数多，然他们反复操演一些较简单的题目，增强他们的信心。二、注重学生习惯的养成良好的进修习惯，可以使学生轻松快捷地学好知识；不良的进修习惯，不仅增加学生进修的负担，而且有损于学生的身心健康。如果学生具有良好的进修习惯，那末进修知识就会事半功倍。以是在本学期，我非常注重培养学生的进修习惯。例如，认真书写、上课认真听讲、积极回答问题、及时总结反思、学会阅读课本等一般习惯养成和非凡习惯养成，并在各方面都有了不同程

23、度的提高。学生接受知识更快更有效了。三、积极提高自身修养积极1、不断充实自己。学如“逆水行舟，不进则退”，时代在变迁，如果不及时充实自己的大脑，你就会被淘汰。以是，在本学期我认真阅读黉舍订阅的一些小学教育报，认真利用黉舍为我们提供的丰富的网络教育资源。2、积极参与黉舍的专项研究，打造快乐高效的数学课堂。通过积极参与黉舍的优质课教学活动、各种教研活动，进修新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂。3、积极参加黉舍的论语背诵活动，提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育大家的教育理念，教育方法，受益颇深。总体看来，这学期有进步，也存在着很多不足，如在教学中，课堂语言不简单明了等，在以后的教育教学中

24、我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，争取更加的优秀、完美，继续保持我所教学生百分之百的优秀，超越自我，挑战自己，既是最好，还要更好。五年级下学期数学教师个人工作总结敷陈范文5光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。本学期，我承担五年级（X）班的数学教学工作。反思这个学期的数学教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与孩子们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，目前对本学期的数学教学情况作出总结，希望能发扬优点，克制不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。1、认真备课和上课，努力提高课堂的教学效率在开学前，我就认真进

25、修本学期所任教的教学内容，在全面熟悉本学期教材基础上，弄清在整个小学阶段教材体系中的地位与作用，明确教学目标，并根据学生实际制定好本学期的教学计划。本学期我在每个单元教学前，都能做到系统钻研本单元教材，明确本单元教学内容、教学目标、本单元知识与前后知识之间的联系，教学的重点、难点。在备课时，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和结合任务教育阶段学科学业质量评价标准（数学）及学生的实际，设计课堂，拟定接纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，多进行教学反

26、思。本学期，我努力构建和谐的课堂，努力创设宽松、愉快的课堂进修氛围，师生互动，生生互动，创设问题情形，引导学生积极思考，鼓励学生质疑问题。多让学生动手、动口，培养学生的实践能力，创新精神。在教学中，能适时、适度、形式多样地激励评价学生，最大限度调动学生的进修积极性。对进修有困难的学生，能耐心启发，鼓励他们多问，多答并恰当地评价他们通过努力之后获得的进步，使全班每个学生都相信自己能学好。二、注重“培优扶差”，让不同学生获得成功在本学期，我所担任班级的同学都存在着智力上的差异，他们在进修能力、方法、立场上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比较愚笨的，在这学期的教学中我特别注重分层教学。学

27、期初制订好尖子生培训计划和“学困生”辅导计划。平时我注意鼓励尖子生多做一些一题多解和操作性强的操演，让他们在掌握知识的同时培养操作能力、创新能力和发展性思维；让尖子生与后进生成立“一帮一”小组，从中得到更大的提高。本学期我要求班里的几名数学成绩较好的同学在平时多做一些数学思考题，培养他们的数学思维。同时，更重视做好后进生的辅导工作。这个学期我对本班数学学困生从心理、进修、家庭等方面进行了分析，采取了以下的转化策略：激发他们进修的积极性，多利用他们的闪光点来鼓励他们要努力进修；课堂上多关注他们，与尖子生成立“一帮一”小组。让尖子生帮带他们；简单问题多提问他们，多让他们揭晓自己的意见，当发现他们有

28、一点的进步，要立即进行表扬，使他们对进修有信心；课后让他们多做一些基础性的操演，为进修更深的知识打好基础；与家长多沟通，及时了解他们在家的进修静态，以便调整教学策略。通过一学期的努力，陈子键，张志辉等同学都有了很大的进步。三、获得的成绩与思考在本人一个学期的努力下，孩子们虽没有天翻地覆的根本变化，但有了令人惊喜的进步。很多同学上课都比以前认真了，喜欢数学的孩子多了，不少后进的孩子获得了很明显的进步，学生的计算能力得到很大的提高，在本学期虽然黉舍没有举行的计算比赛，但我们班自己进行了一次计算比赛和基础知识竞赛，很多学生都获得较好的成绩，家长也比较满意。在期末考试中，我们班平均分是95、7分，及格

29、率100设计年终个人工作总结敷陈1XX年，是我离开大黉舍园，步入工作岗位的第一年，也是我人生的紧张转折点，来到公司时间虽然不长，没有幕墙方面的工作经验，但我积极请教资深的其他工作人员，目前，在工作中我积极做出自己的努力和贡献。在公司这个大家庭里，同事们都能自相残杀。虽然刚刚踏出黉舍的大门，可是同事们并没有另眼看我，对于我的求解，同事们也都仔细的给我讲解。主管也让我参与到了XXXX的项目中，在这个项目中我要慢慢的提升自己的工作素养，不能让一切关心我的人扫兴。日常的工作中，严格执行上级主管部规定，积极圆满的完成了各项工作任务，自我感觉工作即忙碌又充实，现将实习期间的工作情况向领导汇报，不足之处请批

30、评指正。根据我所掌握专业知识结合实际，我的工作是绘制幕墙的大样与立面图。根据领导安排，从上班开始，我就打仗幕墙图纸的绘制内容，在XXXX工的指导下，对我来说从未打仗过幕墙方面的工作，这个任务是全新的，不但知识方面不够，而且从其它方面也有别于我之前的进修，我突然感觉到前所未有的压力感、紧迫感，在不打扰XXXX的工作的前提，我尽可能的请教他，当然主要还要靠自己进修，在工作空暇我查阅各种资料，不断进修关于幕墙方面的知识，以便更好的做好工作。综合进修和工作，我深刻认识到需要在各个方面完善自己，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力，还需要投入大量的精力和时间去了解这个行业，解决工作中的各种可能与出现的

31、问题。但无论多么艰难，我也会再接再厉，在以后的工作中积极进取，优化工作方法，提高工作效率，以更大的热情，更多的耐心，发扬敬业精神，奉献，服务精神，进行踏实细致的工作，不断积累经验，坚持进修与进步，进一步提高，锻炼，完善自己，从而更好的胜任这项工作。同时，我也会继续发扬“踏实苦干，锐意进取”的精神，像周围同事进修。在这为期一个半月的工作进修中，虽然完成了一些任务，获得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定差距，我也深知存在一些不足之处，比如工作主动性发挥的还不够，在实际工作中，感觉专业知识和经验匮乏，力不从心。但这些缺点与不足，在以后的工作中，我都会注意并加以改正的。对于20 xx年主要会做以下几个

32、方面的努力：1.强化专业知识进修，进修新规范、新技术，不但向书本进修，更要向其他同事进修。2.加强其他方面知识的进修，拓宽自己的知识面，了解更多的新知识。设计年终个人工作总结敷陈2回顾这几个月来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与进修，在专业技术上、思想上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下：1、实习阶段的认识与进修对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为XX集团建筑设计院的一员，在刚刚开始工

33、作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真进修钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要进修了门式刚架轻型房屋钢结构技术规程、钢结构设计手册、建筑设计规范、结构设计规范等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高条理的水平。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的紧张性

34、。通过不断进修与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技术，领会设计工作的核心，本着XX集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。二、加强自身进修，提高专业知识水平通过近几个月的实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，以是在工作和进修中不能掉以轻心，要更加投入，不断进修，向书本进修、向周围的领导进修，向同事进修，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断进修、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的立场对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积

35、极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、满身心的投入工作中，获得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表目前：第一，刚刚步入社会开始工作，经验不足，特别是设计工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边进修边实践，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范;第二，有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高;第三，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的进修与实践。在以后的工作与进修中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，

36、为设计院的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强进修，拓宽知识面。努力进修专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、进修，对自己的优缺点做到心中有数;第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉;第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争获得更大的工作成绩。本着万斯达集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积遵循、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，不辜负公司各领导的关怀与帮助，以及各位同事的大力支

37、持与帮助，加强进修，认真负责，提高完善自己，为集团的发展多做贡献。设计年终个人工作总结敷陈3时不我待，转眼就毕业一年了，回首过去一年，从找工作到目前要感谢的人很多，有很多收获，也有很多遗憾，往者不可谏，来者犹可追，对收获还是得感谢那些有声和无声的老师，对遗憾只能在今后的工作中进一步进修，争取做到智明而行无过。下面是在去年一年经历两个工地的一些体会：毕业后第一个工地是XXXX市第八污水处理厂，从20 xx年7月23日开工到20 xx年12月28日通水剪裁，是列入国家五年规划的国家重点项目，滇池治理的工程之一，该工程日处理量10万吨，接纳AAO工艺，工程主要包括桩长螺旋钻空灌注桩基础，深4.55米

38、基坑开挖，主体土建施工，设备安装，绿化种植，试通车.作为毕业后第一个工程，很幸运能跟一个实战经验丰富，协调能力很强，至心体谅我们下属的老师。污水处理厂作为水工工程之一，标高控制，抗渗防漏是该工程的重点和难点，特别是伸缩缝位置的橡胶止水带的施工，因为在施工缝位置只有一条橡胶止水带，是盛水构筑物的薄弱点.对此，监理部根据事前预控的原则，通过发监理工作联系单和对施工单位工程部进行技术交底体式格局，提高施工单位对该部位的重视，在施工过程中通过巡查，旁站及时纠正不规范的止水带安装，在工序报验时重点检查伸缩缝位置，在混凝土浇筑时通过旁站措施控制伸缩缝位置的混凝土浇筑质量。因为工程地处滇池旁边，基底标高地层

39、主要是粉砂层，在钢管预埋施工时，因工作面窄，粉砂层泡水导致基底承载力降低，给管道基底硬化带来难度，开挖面窄也给基坑安全带来隐患，对此，采取开挖短，快的策略，频，基坑开挖后及时进行基底处理和管道吊装安装，基坑两侧接纳钢板桩加固保证安全.因为厂区工作面安排紧凑，平行，交叉施工同步进行，施工单位众多，工序间的干扰非常大，施工单位之间的资源争夺纠纷大，为此监理部组织土建(主体，管道，道路，防腐)，设备安装，绿化施工单位开会，根据实际进度错开各施工单位的施工位置，集中力量优先解决影响施工便道的施工，要求绿化施工单位待平面布置施工完后再进场施工.在各参建单位协同努力下，XXXX市第八污水处理厂在157天就

40、完工试通水。第二个工地也是滇池治理项目之一的XXXX市滇池环湖南岸截污干渠施工，开工日期为20 xx年11月至今，工程拟投资4.7亿，全长8公里，是BT融资形式，参建方达9家，分别有产权业主，建设期业主，项目管理公司，投资监理，工程监理，四家施工单位。因为参建单位众多，特别是受金融危机冲击，BT方融资受阻的情况下抢工期，参建各方矛盾突出，给监理的协调工作带来极大的挑战.施工技术难点为主要是深基坑的开挖和支护，局部基坑深度达到9米，对此基坑安全成为工作重点之一，基坑支护分为钻孔灌注桩和拉森钢板桩形式，在业主聘请第三方基坑监测情况下，结合第三方检测结果，在现场及时处理变形较大的位置，每日巡查基坑变

41、形情况.经历这两个工程，了解到监理工作实际很大部分在现场，内业和协调上，项目监理部不是施工单位的技术部，程序管理是监理工作重点之一，要管理好一个项目主要工作是管理好施工单位的几个带头人，要以理服人和以德服人，给业主提供优质服务的同时也要帮助最需要帮助的施工单位，把工程作为自己的工程来管。设计年终个人工作总结敷陈4新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。回顾过去一年，工作上获得满意得成果。涉及到XXXX项目等不同种类。有设计XXXX项目等;也有XXXX项目标整体形象规划，设计风格定型，具体设计以及不定期的改版更新工

42、作，还有XXXX项目等等。以是不得有涓滴的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到我公司的对外整体形象，更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们XXXX公司整体形象的地方，就需要设计师参与工作。工作上不足的地方：1、设计眼界不高，只能范围于当前的事物。不能处理好细节处，画面做好后很粗糙，美观度不够，不能很好的认识到如何修饰。2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立，影响整体画面的协调性。3、软件使用的熟练度不够，目前只能熟练掌握ps、coreldraw，其他软件如：ai等只能说是会用，虽说目前工作对ps以外的软件要求不高，可是以后公司要向高水平设计公司迈进，要求软件掌握面会很大。4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性，时间总是在犹豫不觉中浪费，有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏，更紧张是每天在忙碌中过去但却没有