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文档简介

1、中班艺术活动教学设计活动内容：艺术活动蔬菜变变变活动对象：中班幼儿活动目标：1.尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画。2.发挥想象给拓印画进行添画。3.感受拓印画带来的乐趣。活动重点：尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画。活动难点：对拓印好的画进行添画。活动准备：1.藕、娃娃菜、胡萝卜、青椒等蔬菜。 2.水粉颜料、盘子。画笔活动过程活动开始1. 通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。 2.唱儿歌买菜，导入话题。 今天老师带来很多蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏，学本领，你们愿意嘛？我们来看看是哪些蔬菜宝宝来了呢？（介绍各种蔬菜）基本部分。1.蔬菜宝宝变变变：（1

2、）今天带来了一个小魔术，请小朋友们和我一起数3，2，1，来看看它们变出了什么？这么漂亮的图形，你们能猜出这都是哪些蔬菜宝宝变的吗？ （2）蔬菜宝宝变的真漂亮，你们想知道他们是怎么变的吗？选一个蔬菜宝宝，蘸上颜色，贴在纸上，用手轻轻按压抹平，呆上一小会后，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。（告诉幼儿不要混色，印的时候时间要留长一些，并且要用力压） （3）蔬菜宝宝的魔术变好了，接下来老师也要边个魔术，我这个魔术要借助一个道具，清楚我的道具水彩笔。这个不是普通的水彩笔，在这里它们的名字叫做魔法笔，请小朋友们给它们施个魔法，咒语是嘛哩嘛哩吽。 那接下来我要变魔法啦。（教师示范添画） 2.幼儿操作：（1）小朋友你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗？在变之前小朋友要注意：第一，在拓印之前想好自己要将蔬菜宝宝变成什么。第二，不要混色。第三，在变魔术时，不要大声说话，要不你的魔法笔就不灵了。那现在我们轻轻的回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧！ （2）教师巡回指导，告诉幼儿不要混色，挑选一种蔬菜宝宝可以多印一些，来丰富画面。 三、活动结束。1.评价幼儿的操作情况。（将自己的作品展示在蔬菜园地里，大家一起来欣赏。）2.引导幼儿

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