国旗下讲话：从细节抓起规范养成教育

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页国旗下讲话：从细节抓起，标准养成教育国旗下讲话：从细节抓起，标准养成教育教师、同学们：早上好。今天我演讲的主题是：从细节抓起，标准养成教育同学们，开学至今已经过去了一个星期，短暂的五天，陈教师发现同学们一日常规方面有了长足的进步：做到早读书声琅琅、课间文明活动、午休专心收看红领巾电视台、见到教师主动问好、放学排路队等方面有了明显的的进步。下面教师想从几个方面说说同学们的表现是最棒的。1.方案周密，要求严格。2月14日，德育处召开了段长会议，提出新学期常规训练的要求，各段长及时召开年段教师会议，就上学期年段存在问题进展讨论，重新修订和补充本年段的常规

2、训练内容和要求：一年级针对课间的吵&”、出操路队的散&”、到专用教室上课的乱&”等现象，重点突出了课堂常规评比、文明礼仪和出操总集等内容的训练。二年级、四年级就大课间出操时，队伍经常要穿插进展，提出合理化建议并进展调整，以我文明我做主&”为主题强化训练。三年级突出课间的文明、重点对象的帮扶，逐一指导训练，五、六年级各班针对弱项，从高标准、严要求入手，事事样样抓落实。各段常规做到目的明确，重点突出，职责清楚。2.以评促练，落实到位。由于各班、段高度重视，措施有力。在训练的过程中以自评、他评、年段评相结合的形式进展检查评比。行政、正副班主任以及年段教师严格按照方案的进度和要求组织训练，收到较好的效

3、果：一年4班讲究教育艺术，学生轻松愉快承受训练；一年2班总集合队伍做到快而整齐，真了不起；一1班加强对个别学生指导；一年3班做到认真仔细。一年5班能采用以大带小，与五年3班结对子，一帮一指导。二1每天放学，及时召开班干部会议，对班级管理的工程作出明确分工，发动班干部的力量全面监管。二2有效最有效的措施是：重新修改拟定了班级家校联络手册，涵盖了学校和家庭的表现。开学的第一天就开场施行，家校配合，帮助孩子尽快调整好学习状态。二3设立班级的常规评比表，将各项常规量化评比。专人负责。二5积极发动班级小干部的作用，采取鼓励措施，早读，午休等表现好的奖励小卡片，小组开展评比，加分，效果显著。我文明，我做主

4、！&”常规自评表是二年6班的亮点，他们根据上学期班级自查时的十大不文明现象&”制定本学期常规重点，形成表格，让孩子每日进展逐项自评，班级小干局部工催促、检查，以此促进学生自觉养成标准、文明的行为习惯。如：zz等同学有明显的进步。三2班的同学们在汤教师的组织下。他们的课间活动非常丰富：羽毛球、双人跳绳、跳长绳、托乒乓球、五子棋等。他们的课间有序、活泼、有意义！该方法已经全年级推广。三3班的同学排队的速度从25秒到20秒最后仅用17秒，有明显的进步。好样的，四1的硬币奖励机制深深地吸引着同学们，同学们以实际行动，良好的表现获得一枚枚硬币。四年3班的zz同学开学管理班级认真负责、井井有条。五、六年级

5、的大哥哥、大姐姐各项常规训练有模有样，每天训练形成了行政、年段教师、正副班主任三个层面的团结合作、齐抓共管的场面：五年1班的同学们每天的出操踏步有力整齐；五年2班出操队列安静有序；五年3班效率高、速度快。目前五年1班、3班、6班总体表如今年段最好的。教师特意提出表扬。六年级各班正以昂扬的斗志，良好的学习态度投入学习中，人人争做合格的毕业生。让我们拭目以待。3.重点帮扶，效果明显。同学们，短短的一周时间，各位段长都在赞叹本学期的常规训练，每一个同学的表现都有看得见的进步。在这里，我要表扬这些同学：三年4班的肖乃荣这学期懂得团结同学，与同学友好相处，没有欺负同学了，书写干净漂亮了。z不欠作业了。三

6、年5班进步最大的是z。他作业能认真完成，上课在z的帮助下能努力抑制自己，遵守纪律，还能尽量帮助同学教师做事。五年2班的z同学在教师和同学的帮助下，也有了进步。教师还要表扬这些小干部：四年4班的z同学常常早早到学校，到教室排好桌椅。四年1班的z同学身为中队长，每天早早到校，整理好教室的桌椅，催促同学早读，假如读英语就早早翻开电脑让同学们跟读，让班级的早读都井然有序。四年2班的z、z一开学就表现出良好的学习状态，作业非常用心做，书写比上学期整洁标准多了。为同学效劳的意识也很强，早上和中午都能主动清扫卫生。四年5班z是中队长，每天中午到校后主动整理讲台，并把讲台桌的抽屉清理干净。四年3班的z同学开学管理班级认真负责、井井有条。同学们，假如良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生。教师希望同学们努力做到上课