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文档简介
1、人民音乐出版社八年级上册第二单元多彩的音乐剧猫选曲回忆深圳市大鹏新区大鹏第二小学 田心怡观看视频，请你说一说这只猫的性格是怎么样的？魅力猫：音乐剧猫中的一个主要角色。性格高傲，特立独行。你能模仿魅力猫高傲的神态吗？（扬起头，眼神轻蔑.)音乐剧猫猫是音乐剧史上经典之作之一，是百老汇历史上上演时间最长的音乐剧，该剧巧妙的运用音乐和舞蹈，给予每只猫人格化的特征，音乐剧猫的世界，实际上就是人类社会的浓缩，展现了社会百态。安德鲁劳埃德韦伯安德鲁劳埃德韦伯，英国作曲家，7岁开始作曲，19岁进入皇家音乐学院学习管弦乐编曲。在韦伯的作品中，可以发现摇滚、爵士等现代流行音乐的元素巧妙融入，音乐剧也因此被奇妙地注
2、入新的活力，同时还将古典歌剧的抒情美感得以很好地保留着。魅力猫你觉得这首歌曲分为 几个部分？ABA再现三段体A+B+A主题AA段旋律起伏不大，同音重复的运用也使得音乐听起来自由缓慢，演唱者略显沧桑的嗓音把人带入了无限的回忆之中，如泣如诉，表现了“魅力猫”悲伤无助的心情。B段歌曲B段中“73”四度音程的连续出现，表现出了“魅力猫”迫切希望回归家族的心情，变化音#do，#fa的出现，将不安、急切的心情表现的更加淋漓尽致。再现A段再现A段原有的6拍结束音延长到了12拍，这样不仅增强了音乐的结束感，同时也体现出了虽然“魅力猫”感到重生无望，但也满怀期待。对比欣赏回忆21、主题A在回忆2中共出现4次，每一次都发生了怎样的情绪变化？第一次：对过去时光的追思，感叹青春不在，旧梦难圆。第二次：力度加强，充满希望，决心与命运抗争。第三次：以器乐形式再次强调。第四次：转调，全曲高潮。对比欣赏回忆22、再次唱起这首歌曲的时候，“魅力猫”的情绪发生了怎样的转变？回忆1回忆2速度缓慢中速力度弱强音色低沉激昂情绪凄凉无助充满希望歌曲回忆在音乐剧猫中起到了什么作用？奠定情感基调表现核心主题通过这首歌曲，你得到了什么样的启发？爱与宽容会产生巨大力量，让人重获新生！音乐剧能够广为流传不仅因为它优美的音乐，动感的舞蹈，华丽的舞台，更是因为它所蕴含的价值和思想。今后，
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