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文档简介
1、四年级下册缝香袋第一课时.观察香袋的图片【课件出示】,你喜欢吗?看看慧慧同学的设计图.完成香袋的设计方案 你想设计一个怎样的香袋呢, 3.优化香袋的设计方案四年级下册缝香袋第二课时【教学目标】.根据设计方案,选择合适的材料和工具;在小组合作、自主探究中尝试缝制出自己设 计方案中的香袋;.在学生制作过程中的困难点,教师适时点播技术难点(收口缝合、抽拉绳缝制的等);3.在自评、互评中,关注缝制香袋的过程,体验手工劳动的快乐。【教学准备】教师:课件、展示架上的香袋实物、六人一小组的材料盒子(共8个小组)小组材料盒中的材料如下:海绵块(用来插针)、钩针6个、三种颜色的线圈(红、白、黑)、针粗细各6个(
2、细针用来缝制,粗针用来将抽拉绳直接缝制到袋口处)粗细两种的抽拉绳(剪好大致的长度,至少12根,每根长度约30-35厘米)学生:设计图、剪刀、裁剪好形状的两块布一、情景导入(5分钟).情景创设:同学们,过了五一节,端午节就临近了,午端午制作香袋、佩挂香袋的习俗也一直流传 至今。上节课,我们设计了自己心目中的香袋。这节课呀,我们就来做一做设计稿上的 香袋。【课件出示端午节、香袋】.交流设计方案【课件出示设计方案】这是同学们的设计方案,谁来说说,你打算怎么做?【指名两位同学说制作思路】二、自主探究,尝试制作(3+25分钟).怎样从设计图变成实物呢?大家可以先观察小组桌面上的香袋,小组交流交流,并填
3、写好观察记录表。(3分钟).接下来,让我们开始动手做一做吧。动手操作之前:老师有三点温馨提示:温馨提醒.制作时间20分钟.选择好材料和工具.同桌保持距离,防止被针线划到.完成后,整理桌面,工具放回原处3.学生尝试制作,教师巡视指导、发现问题介入指导(20分钟)预设一同学们暂停一下,我看到有些同学使用固定缝合的方式来封口,遇到了一些困 难,缝合需要注意些什么呢?我们来看一段小视频?预设二我看到不少同学设计的是绳子抽拉的封口方式,也遇到了一些困难,比方,折 边藏绳后缝制,不小心把绳抽绳缝住了。折边后,先藏抽绳再缝,还是先缝再藏抽绳呢? 【课件图文结合,出示两种方式】其实都可以。我们也通过一段小视来
4、学习一下。四、作品评价(7分).自我评价:已经做好的同学可以在评价卡上,先进行自我评价.小组评价:好了,制作时间到了,请小组内的同学相互评价,.班级展示评价:谁来展示一下你的香袋,组内同学们给你的按方面点赞最多,你觉得自己哪里还可以 继续改进的?小结:没有完成的回家可以继续做,完成的同学,回家后,还可以请家长进行评价,你 的作品还可以拍成照片或者拍摄制作视频,上传到微信,之江汇等地方,看看网上朋友 圈对你的评价。板书设计:缝香袋固定缝合绳子抽拉先往里折边 再进行缝合.先藏绳再缝合.先缝合再藏绳微视频录制:封口方式:固定缝合固定缝合香袋时,先往里折边,再进行缝合,缝合的针法,可以用平针法【平针缝制5针】可以用回针法【回针缝制5针】水平高的同学还可以用藏针法来缝制【回针缝制5针】 根据自己的需要选择合适的针法缝制即可封口方式:绳子抽拉缝制绳子抽拉式的香袋,方法很多,下面介绍两种方法;方法一 先藏抽绳-再缝合折边后,藏好抽绳,【操作视频】
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