2022年广东省广州大附中化学九上期中调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A木炭B硫粉C红磷D铁丝2砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节 能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列说法错误的是A原子的核电荷数是31B镓原子在化学反应中易得到电子C属于金属元素D相对原子质

2、量为69.723空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳4有关分子、原子和离子说法错误的是A分子的质量和体积不一定比原子大B原子都是由质子、中子和电子构成的C电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子D核电荷数多于核外电子数的粒子一 定是阳离子5水是重要资源，下列说法正确的是（ ）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B活性炭的吸附作用是化学变化C水中氢元素和氧元素个数比为2:1D10ml苯和10ml冰醋酸混合后体积大于20ml，说明分子间有间隔6下列实验现象描述不正确的是( )A红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑

3、浊的气体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰7某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O下列说法正确的是AX 的化学式是C2H4B该反应属于化合反应CO 2中氧元素的化合价为-2DCO 2中碳、氧元素的质量比为 1:28下列物质的鉴别方法错误的一组是（ ）A蒸馏水和过氧化氢溶液二氧化锰B金属铁和铜观察颜色C氮气和氧气燃着的木条D一氧化碳和二氧化碳闻气味9为了区别下列物质，选择的试剂或方法不正确的是（ ）A氮气和二氧化碳气体燃着的木条B水与双氧水二氧化锰C空气和氧气带火星的木条D硬水和软水肥皂水10在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种

4、物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是A该反应中甲、丙、丁的质量比为111B甲一定是单质C乙在该反应中一定是催化剂D该反应是分解反应11下列变化过程属于物理变化的是( )A生石灰放入水中 B蔗糖放入水中C紫色石蕊试液滴入白醋中 D稀盐酸和氢氧化钠溶液混合12化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C 表示的是核内有6个质子和7个中子的碳原子。则1735Cl和1736Cl ()A原子中含有相同数目的中子 B属于同种元素C

5、原子中核外电子数不同 D原子核内质子数不同13下列推理或归纳合理的是（）A氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质C在化合物中金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价D铁丝既能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧14下列物质由原子构成的是A铜B氧气C水D氯化钠15把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C可以采用排水集气法收集丙气体D不可以用排空气法收集甲气体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16以下是初中

6、化学中常见的基本实验，回答下列问题。（1）图A的实验操作步骤是_；（2）图B称量8.6g食盐，发现指针向右偏转时，这时应_；（3）图C实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是_（填一条即可）；（4）图D是电解水的实验，试管1中收集的气体是_，写出电解水的符号表达式_；（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_相同；（6）图F为自制简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_，活性炭的作用_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用

7、作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。 （1）若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g，请计算该过氧化钙样品的纯度（样品中CaO2的质量分数）是多少？_ （2）往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在图中画出产生氧气的曲线图。_（3）过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应，请写出相应的化学方程式_18（8分）维生素C（C6H8O6）主要存在于_中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素C的相对分子质量_；（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比_（写最简比）；（3）维生素

8、C中_元素的质量分数最大。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图：图中A池是_池，在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)从甲图你能获得的信息是：_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水

9、的装置，结合所学知识，完成下列问题：其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、木炭能在空气中燃烧，只能烧至红热状态，产生无色气体，故A不符合；B、硫粉能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，故B不符合；C、红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，故C符合题意；D、铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧，只能出现红热现象，故D不符合。故选C。2、B【解析】A、原子的核电荷数等于原子序数，则由图可知该原子的核电荷数是

10、31，正确；B、镓的核外电子数排布分别为2、8、18、3，故镓原子易失去最外层3个电子，错误；C、镓是“金”字旁，属于金属元素，正确；D、由图可知镓原子的相对原子质量为69.72，正确。故选B。3、B【解析】空气中氧气是最活泼的，其次是二氧化碳和氮气，最不活泼的气体是稀有气体。故选B。4、B【解析】A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A正确；B、原子不一定都是由质子、中子和电子构成的，例如氢原子没有中子，故B不正确；C、原子是化学变化中的最小粒子，在电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子，故C正确；D、阳离子的核电荷数大于核外电子数，核电荷数多于核外

11、电子数的粒子一定是阳离子，故D正确。故选B。5、D【解析】A、过滤无法滤去可溶性钙镁化合物，选项错误；B、活性炭的吸附作用没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、元素只讲种类不讲个数，选项错误；D、10mL苯和10mL冰醋酸混合后体积大于20mL，说明分子间有间隔，选项正确。故本题选D。6、C【解析】A、 红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量，描述正确，但不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，描述正确，但不符合题意；C、 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能说出四氧化三铁，描述错误，符合题意；D、 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，描述正确

12、，但不符合题意。故选C。7、A【解析】A、反应前后氧原子的个数都为6个，反应后碳原子的个数为2个、氢原子的个数为4个，反应前X前面的化学计量数为1，故X的化学式为C2H4，正确；B、该反应不属于“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；C、O2是单质，O2中氧元素的化合价为0，错误；D、CO2中碳、氧元素的质量比为12：（162）=3：8，错误。故选A。8、D【解析】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生气泡，蒸馏水中加入二氧化锰不会产生气泡，可以是由二氧化锰鉴别，故A正确；B、金属铁是银白色的金属，铜是紫红色的金属，观察颜色可以鉴别，故B正确；C、氮气能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更

13、旺，可以使用燃着的木条鉴别，故C正确；D、一氧化碳和二氧化碳都是没有气味的气体，闻气味无法鉴别，故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。9、A【解析】A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，故错误；B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰可以鉴别，故正确；C、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故正确；D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生，软水与肥皂水混合有泡沫产生，现象不同，可以使用肥皂水鉴

14、别硬水和软水，故正确；故选：A。【点睛】进行物质的鉴别，需要根据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同。10、D【解析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了20g2g18g，故是反应物，参加反应的质量为18g；同理可以确定丙是生成物，生成的质量为32g20g12g；丁是生成物，生成的质量为26g20g6g；由质量守恒定律，乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、该反应中甲、丙、丁的质量比为18g：12g：6g1：1：1，故选项说法错误。B、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，甲是分解反应的反应物，一定属于化合物，故选项说法

15、错误。C、乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。D、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法正确。故选D。11、B【解析】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，错误；B、蔗糖放入水中得到糖水，没有新物质生成，属于物理变化，正确；C、紫色石蕊试液滴入白醋中，白醋与石蕊反应显红色，属于化学变化，错误；D、氢氧化钠溶液和盐酸混合，发生中和反应生成氯化钠和水，属于化学变化，错误。故选B。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变

16、化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。12、B【解析】A、1735Cl中的中子数为3517=18，1736Cl中的中子数为3617=19，选项错误；B、两种原子的质子数均为17，属于同一种元素，选项正确；C、两种原子的电子数均为17，选项错误；D、两种原子的质子数均为17，选项错误，故选B。13、C【解析】A、含氧元素的物质不一定为氧化物，例如氧气中含有氧元素，不属于氧化物，不符合题意；B、由一种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，不符合题意；C、在化合物中金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，故C正确；D、铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，故

17、D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。14、A【解析】试题分析：单质中，金属、稀有气体、一些非金属固体由原子构成，由此选A。考点：物质的微观构成15、C【解析】A、丙试管水未进入试管，说明气体不溶于水，A错误。B、甲试管气体完全溶解，乙试管气体部分溶解，说明甲气体比乙气体更易溶于水，B错误。C、丙气体不溶于水，可以采用排水集气法收集丙气体，C正确。D、甲易溶于水，不可以用排水法收集甲气体，D错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、连接仪器，先将导管浸入水中，再双手捂住试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出 继续向左盘加入适量的食盐 装置漏气（或红磷

18、量不足等） 氢气 滴入肥皂水体积（或滴入肥皂水滴数） 过滤 吸附色素和异味 【解析】（1）图A为检查装置的气密性，实验步骤为：连接仪器，将导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；（2）托盘天平相当于一个等臂杠杆，指针向右偏转，说明右边质量大，药品少，故应继续向左盘加入适量食盐；（3）图C实验为用红磷燃烧测定空气中氧气含量，氧气约占空气体积的五分之一，实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能是装置漏气或红磷量不足；（4）在电解水实验中，“正氧负氢”，故试管1中产生的气体是氢气；电解水的符号表达式为：；（5）图E是

19、区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制滴入肥皂水的体积（或滴入肥皂水的滴数）相同；（6）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，除去水中的不溶性杂质，活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味，故活性炭的作用是吸附。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、96% 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 【解析】根据生成的氧气的质量和对应的化学方程式求算纯度以及对应的消耗的水的质量。进而绘制对应的图。【详解】解：（1）设样品中CaO2的质量分数为x，消耗的水的质量为y， x=96%， y=36g，（2）往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在图中画出产生氧气的曲线图，对应的水的质量为36g，生成氧气为32g，如图：；（3）过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应，即过氧化钠和水坟茔生成氢氧化钠和氧气，对应的化学方程式 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、蔬菜、水果 176 9：1 氧 【解析】蔬菜水果中富含维生素，维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。（1）维生素C的相对分子质量： 故填