期中复习题答案正

1、期中复习题答案正1、苍茫mng 高傲o 飞窜cun chn蠢笨 飞沫m fi cu翡翠 2、zhn震怒 困乏f 怒吼hu 飞翔xing ch bng翅膀 火焰yn 3、错综zng chu锤炼 倦di怠 yn晕圈 p su婆娑 4、qi虬枝 挺拔b 秀颀q b鄙视 主宰zi ch一刹那 开垦kn 5、奇崛ju 枯瘠j 柔媚mi b避易 jin兼备 l l陆离 x犀利 6、金罍li ng盎然 ho皓齿 丰腴y m no玛瑙 花瓣bn 7、dio zhu雕琢 pin骈死 cho l槽枥 p瀑布 条幅f bng迸溅 8、 zh伫立 nng凝望 lng dng伶仃 酒酿ning 琼浆jing m陌头 9

2、、贪婪ln t ci题材 书斋zhi l c鸬鹚 zh咫尺 收敛lin 10、涟漪lin y yn ning酝酿 飘逸y d谛听 bn b斑驳 11、鸟喙hu 醉醺醺xn 山峦lun 1、妙手 偶得 无边 无垠 坦荡如砥 潜滋 暗长 力争 上游 2、旁逸 斜出 不折不挠 纵横决荡 恹恹欲睡 争妍斗艳 3、忍俊不禁 破口大笑 察颜观色 盘虬卧龙 1、窜cun chn蠢 沫m fi 翡 怒吼hu 综zng chu锤 di怠 yn晕 su娑 颀q 宰zi 2、 垦kn 崛ju 瘠j 媚mi x犀 罍li ng盎 腴y 瓣bn 3、zhu琢 pin骈 co 槽 l枥 p瀑 bng迸 zh伫 nng凝

3、dng仃 4、酿ning 婪ln 斋zhi 唳l zh咫 涟lin 漪 y yn酝 d谛 5、喙hu 醺xn 飒s 敛lin 砥d 潜qin 挠no 恹yn第二单元1、派遣qin 狭隘i 热忱chn b鄙薄 希冀j gu lu偻 2、承蜩tio xid亵渎 层累li 解剖pu 姑且g qi 厌恶w 3、d ju杜绝 恩怨yun 和睦h m jing迥异 g隔膜 4、ji d芥蒂 j x姑息 迁就ji bng摒弃 显赫h j嫉妒 5、hu豁口 min缅怀 xi携手 包揽ln 平庸yng lu陋室 hng r鸿儒 6、n d案牍 草庐l png li蓬莱 qing羌管 1、不远万里 以身殉职 拈轻

4、怕重 麻木不仁 精益求精 2、见异思迁 漠不关心 断章取义 不二法门 主一无适 3、心无旁骛 趋之若鹜 东张西望 强聒不舍 宰相胸襟 4、大将风度 心怀坦荡 清心降火 斤斤计较 无足轻重 5、千古美谈 全神贯注 默默无闻 节衣缩食 1、隘i 忱chn b鄙 冀j gu 佝 lu偻 蜩tio xi亵 d渎 2、剖pu 睦 m jing迥 ji芥 d蒂 bng摒 赫h j嫉 hu豁 3、min缅 xi携 hng 鸿 d牍 庐l qing羌 揽ln 殉xn 拈nin 4、骛 w 骛w 聒gu 襟jn 第三单元一、根据注音写汉字1、g戈壁 hun幻术 chu戳穿 l旅行 玄奘zng 岛屿y y臆断2、

5、zhu ji啁啾 惊诧ch y翌日 惊愕 jio铰链 门枢sh 3、w毋宁 茫昧mi s嗣后 t徒然 知悉x chn阐释4、zh x窒息 宽宥yu y臆度 fn燔土 器皿mn 舟楫j 5、shn瞬息 q驱使 su隧道 dng档案 zng踪迹 充沛pi tu褪色6、wi xi萎谢 zhu灼伤 花萼 分泌m 并蒂d 花卉hu 7、xin腺体 lng棱角 lu裸露 不虞y 城邑y 高垣yun 连亘gn 8、P n睥睨 xio霄汉 n黯然 二、补充词语1、单枪匹马 光怪陆离 欢天喜地 可望而不可即 海市蜃楼 2、汪洋万顷 夸夸其谈 优柔寡断 饶有兴味 聊以自娱 3、随心所欲 迥然不同 迄今为止 矫首昂

6、视 一语双关 4、万紫千红 碧瓦飞甍 人烟市肆6、wi xi萎谢 zhu灼伤 花萼 分泌m 并蒂d 花卉hu 7、xin腺体 lng棱角 lu裸露 不虞y 城邑y 高垣yun 连亘gn 8、P n睥睨 xio霄汉 n黯然 1、g戈 chu戳 l旅 奘zng 屿y zhu 啁 ji啾 y臆 诧ch 2、y翌 愕 jio铰 枢sh w毋 昧mi s嗣 zh窒 chn阐 3、宥yu fn燔 皿mn 罔wng 炀yng 糁sn 髯rn 楫j 贻y 4、沛pi tu褪 靛din 灼 zhu 萼 泌m 蒂d 卉hu xin腺 5、lng棱 lu裸 虞y 碱jin 邑y 垣yun P 睥 n睨 亘gn 6、

7、n黯 蜃shn 顷qng 饶ro 迥jing 迄q 矫jio 甍mng 肆s核舟记问答题1.用料体积小 所刻事物繁多 所刻事物情态毕备2. 雕刻者技艺的高超 “嘻，技亦灵怪矣哉” 3. 写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。4. 这十六个字是前、后赤壁赋中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，可以启发读者联想舟外赤壁景色，也表现了作者对核舟观察得很精细。5.因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。6. “共阅一手卷。如有所语。”7. 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增

8、强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述海燕（一）1.表现前三种海鸟行动的词有：呻吟，飞窜，躲藏；表现前三种海鸟心理特征的词有：恐惧，吓，胆怯。2.引文的最后一句中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是：勇敢：自由自在。3.这三段文字运用了拟人、反复、对比三种修辞方法。简略谈谈运用这些修辞方法的作用。作用：描写了其他三种海鸟在暴风雨来临之前惊恐万状的丑态，也描写了海燕热情迎接暴风雨的雄姿，形成鲜明对比，从而突出了海燕的勇敢无畏的高大形象。1.这两段描写的对象依次是乌云、波浪、雷声和狂风。2.作者用暗、低、压这些形容词和动词表现乌云的凶暴，用轰响、抱起、甩、摔这些动词

9、表现雷和风的猖狂气焰；同时用歌唱、冲、迎接、呼叫、争鸣这些动词描述波浪的乐观精神和战斗雄姿。3.作者通过这两段绘声绘色的描写，渲染了俄国当时社会环境的险恶和斗争的激烈（或残酷），从而衬托出像海燕一样的无产阶级革命先驱者的勇敢和乐观。海燕（二）海燕 （三）1.这段共三句话。第一句用比喻的修辞方法，表现乌云的猖狂凶狠，气焰嚣张；第二句用拟人的修辞方法，表现大海的巨大声势和巨大力量；第三句用比喻的方法，表现闪电的垂死挣扎。2.全段的象征意义是：阶级斗争激化，沙皇反动势力虽然气焰嚣张，但最终必将葬身于人民革命的汪洋大海中，无产阶级和人民必胜。海燕（四）1.画线部分的句式是（ C ）A.陈述句 B.疑问

10、句 C.祈使句 D.感叹句2.这段使用的修辞方法有（ A、C ）A.反复 B.排比 C.拟人 D.比喻3.这三段文字生动地表达了海燕（A ）的情怀，刻画了它（ B）的形象。A.豪迈 B.自信 A.勇敢的斗士 B.胜利的预言家白杨礼赞（一)1文中写出高原辽阔的词语是无边无垠，写出高原平坦的词语是坦荡如砥。2概括描写高原特色的句子是黄绿错综的一条大毡子，其关键词语是黄绿错综。3文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号，这三处引号的作用都是强调（着重指出）4C 5简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。答：衬托白杨树的不平凡6联系全文，概括出作者描写高原景色的两个目的。（1）交代白杨树的生长环

11、境，衬托它傲然挺立的形象；（2）暗写西北抗日根据地，为后文揭示象征意义，表达主题做准备。7给本段文字划分层次，划分正确的一项是（A）8.它的皮先滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。（“泛”的表达效果。）一个“泛”字，富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命活力。9.文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征?作者用“力争上游”概括了白杨树的形象特征。10.文章是从哪些角度来描写白杨树的?分别从干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点。写干，突出了白杨树的直；写枝，突出了它的直而紧靠；写叶，突出了它的向上；写皮，则主要点明它“微微地泛出青色”。11.作者认为白杨树的性格特征是什么?请引用课文中的词语

12、回答。文章中用“倔强挺立”总写了它的性格特点，并用“参天耸立”“不折不挠”等词语加以深化，突出了白杨树在恶劣环境下坚强不屈的斗争性格。 12.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树?用七个感性色彩强烈的褒义词语：“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”。13.文章是如何由树联想到人的?以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，连用四个反问句，由树及人，写出了白杨树的象征意义14.这一部分中连用了四个反问句，这一组反问句的意思是怎么逐步加深的?第一句由树及人的过渡，启发人们深思不应该只觉得它是树。那么，应该觉得它是什么呢?后面三个“难道”，

13、就由浅人深地写出了它的象征意义。“不想到、“不联想到”、“不更远一点想到”等词语就反映了一层比一层深的含义。第二句从白杨树的性格出发，点明白杨树“至少”象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。第三句从白杨树“傲然挺立”的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵。第四句从白杨树的“靠紧团结，力求上进”的品质出发，把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。感情得到升华，文章达到高潮。纪念白求恩1C 2D 3B 4D5对工作极端负责任 对同志对人民的极端热忱6原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。7用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来

14、到中国”？是为了帮助中国抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣。8D9设问句。10文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？指代同一内容，即一个外国人毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业。这种精神指国际主义精神、共产主义精神。11 12略（答出议论是在叙述的基础上进行之意即可）敬业与乐业1.本段要说的中心话题是乐业 2.本段的中心论点是 凡职业都是有趣味的3.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述

15、也可以）4.本段中设例的作用是引出话题5.本段除了运用举例论证外,还运用了道理论证 对比论证的论证方法。7.说说本段语言表达上的特点。多用口语,注意交流,易使人产生共鸣 沙漠里的奇怪现象1画线句和句分别是什么问句？作用分别是什么？句：反问，作用：表明了对法显、玄奘所说情况的否定态度。句：设问，作用：启人深思，引人入胜，并自然地引出下文的解释。2连“大队骆驼带了大量清水食品跟上来”都不可能，还谈什么“汽车飞机来支援”，所以用“更”恰当些。“当然”，表示肯定，强调合乎事理或情理，没有疑问。句中用“当然”，既准确自然，又口语化。3为什么要点明“地质部、石油部、中国科学院的工作人员”的身份？点明身份，

16、富含着在科学工作者面前奇怪现象可以正确解释的意思。4根据例句仿写句子。例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如大海中没有舵手的航船，东闯西撞，没有方向。5、海市蜃楼（shn）汪洋万顷（qng）6、“深深”的言外之意是揭示事物奥秘并非易事，科学发现需要付出艰苦的脑力劳动7、沙漠里的奇怪现象，竺可桢8、“魔鬼的海”的形成原因：沙漠中地面被太阳晒得酷热；贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多；因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉9、这里主要采用了哪一种说明方法？作诠释10、“空中楼阁”我们没见过，现实中的楼阁你一定见过，请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。要求：运用一定的说明方法，清楚地说明建筑物。11、意思是指见到怪异现象，要镇静对待，不必大惊小怪。运用的说明方法是引用法。12、例子月食，古人认为是天狗吃月亮，实际是由于地球挡在月亮与太阳之间，使月亮无法反射太阳光的缘故。13、怪异现象鸣沙条件有面部沙子细而干燥，含有大量石