2022年中学生健康教育主题班会教案

1、. 中同学健康训练主题班会教案班 级：七（ 1）班 授课老师：张玲玲教学目的：让同学明白什么是健康和健康训练,学习健康知 识,熟悉到接受健康训练的重要性；教学重点：明白什么是健康和健康训练,学习健康学问；教学内容：一、健康的概念1、身体健康：生理状态良好,即人体各器官系统功能 正常,没 有疾病和躯体残缺,体格健康,精力充足；2、精神上即心理健康：心理状态正常,对自己有一个 基本熟悉,既不苛求自己,也不放纵自己：能够和亲人、伴侣、同学和谐交往；努力学习和勤奋工作；心情开心,遇事想得开、放的下；性格乐观开朗,顺当时不自豪,失败时 不丧气；3、对社会生活环境能很好地适应：具有良好的对社会 环境的适

2、应才能；也就是说,自己的思想、情感和行为活 动能与社会环境的要求保持一样,能够适应社会的各种变化；4、道德健康：具有良好的道德观念和行为；具有识别 是非、美 丑、善恶的才能；不会以损害他人利益来满意自部分内容来源于网络,有侵权请联系删除！. 私的需要；借别人的东西要仍,损坏公物要赔,拾到东西要 交仍失主或交公；对不良行为要敢于批判,敬老爱幼,团结 同学；二、什么是健康训练 健康训练不是一般卫生学问的传播、宣扬和动员,它的 着眼点是行为问题；也是关于人们建立与形成有益于健康的 生活方式和行为的问题；健康训练就是要向人们传播卫生科 学学问；要帮忙人们转变不正确的卫生观念和不良的卫生行 为；促使人们

3、建立正确的健康信念和良好的卫生行为习惯及 生活方式,从而提高生活质量,增进身心健康；三、学习健康学问,接受健康训练的重要性 1、学习健康学问,树立健康观念,培育健康行为；2、接受健康训练是帮忙中同学达到健康的一座桥梁；3、中同学要自觉把握健康的金钥匙；小结：健康应包括四个方面即身体健康、心理健康、社会适 应良好和道德健康；学校健康训练是全民族接受基础保健教 育的有效途径,是国家关于健康训练要从小抓起的方针的具 体实施,是国家培育和造就德、智、体全面进展一代新人的 重要举措之一；部分内容来源于网络,有侵权请联系删除！. 中同学健康训练主题班会教案班 级：七（ 2）班 授课老师：邱斌 教学目的：让

4、同学明白什么是健康和健康训练,学习健康知 识,熟悉到接受健康训练的重要性；教学重点：明白什么是健康和健康训练,学习健康学问；教学内容：一、健康的概念 1、身体健康：生理状态良好,即人体各器官系统功能 正常,没 有疾病和躯体残缺,体格健康,精力充足；2、精神上即心理健康：心理状态正常,对自己有一个 基本熟悉,既不苛求自己,也不放纵自己：能够和亲人、伴侣、同学和谐交往；努力学习和勤奋工作；心情开心,遇 事想得开、放的下；性格乐观开朗,顺当时不自豪,失败时 不丧气；3、对社会生活环境能很好地适应：具有良好的对社会 环境的适 应才能；也就是说,自己的思想、情感和行为活 动能与社会环境的要求保持一样,能

5、够适应社会的各种变 化；4、道德健康：具有良好的道德观念和行为；具有识别部分内容来源于网络,有侵权请联系删除！. 是非、美 丑、善恶的才能；不会以损害他人利益来满意自 私的需要；借别人的东西要仍,损坏公物要赔,拾到东西要 交仍失主或交公；对不良行为要敢于批判,敬老爱幼,团结 同学；二、什么是健康训练 健康训练不是一般卫生学问的传播、宣扬和动员,它的 着眼点是行为问题；也是关于人们建立与形成有益于健康的 生活方式和行为的问题；健康训练就是要向人们传播卫生科 学学问；要帮忙人们转变不正确的卫生观念和不良的卫生行 为；促使人们建立正确的健康信念和良好的卫生行为习惯及 生活方式,从而提高生活质量,增进

6、身心健康；三、学习健康学问,接受健康训练的重要性 1、学习健康学问,树立健康观念,培育健康行为；2、接受健康训练是帮忙中同学达到健康的一座桥梁；3、中同学要自觉把握健康的金钥匙；小结：健康应包括四个方面即身体健康、心理健康、社会适 应良好和道德健康；学校健康训练是全民族接受基础保健教 育的有效途径,是国家关于健康训练要从小抓起的方针的具 体实施,是国家培育和造就德、智、体全面进展一代新人的 重要举措之一；部分内容来源于网络,有侵权请联系删除！. 中同学健康训练主题班会教案班 级：七（ 3）班 授课老师：罗正洪 教学目的：让同学明白什么是健康和健康训练,学习健康知 识,熟悉到接受健康训练的重要性；教学重点：明白什么是健康和健康训练,学习健康学问；教学内容：一、健康的概念 1、身体健康：生理状态良好,即人体各器官系统功能 正常,没 有疾病和躯体残缺,体格健康,精力充足；2、精神上即心理健康：心理状态正常,对自己有一个 基本熟悉,既不苛求自己,也不放纵自己：能够和亲人、伴侣、同学和谐交往；努力学习和勤奋工作；心情开心,遇 事想得开、放的下；性格乐观开朗,顺当时不自豪,失败时